人教版三年级数学下册 《数学广角——搭配（二） 》 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
人教版数学三年级下册第八单元
数学广角
—搭配
课前热身
帽子一
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帽1
帽2
帽3
评 价 标 准
1.能做到有序思考。 2分
2.会用简洁的符号表达。 2分
3.会用算式算出有多少种搭配方法。 2分
4.会利用记录图创编搭配问题。 2分
5.知道搭配数量能推断具体每种事物的数量 2分
全课得分
短袖
长袖
长裙
短裙
长裤
短袖
长袖
长裙
短裙
长裤
一共有几种不同的搭配方法呢？
如果一件上装和一件下装为一套，可以怎样搭配呢？
短袖
长袖
长裙
短裙
长裤
任务一要求：（2分钟）
１.两人合作学习，说一说或记一记可以怎么搭配？
２.数一数，一共有几种不同的搭配方法？
思考：怎样搭配才能做到不重不漏？
固定上装
固定下装
如果不移动这些图片，你有更简洁的方法来表示吗？
如果没有这些图片，有没有更简洁的方法来表示？
1
2
3
4
5
6
任务二要求：（3分钟）
第一步：用你喜欢的方式来表示上装和下装。
第二步：和组员讨论，我选择了（ ）表示上装，（ ） 表示了下装。
第三步：画一画，写一写。
文字表示法
图形表示法
字母表示法
列算式法
短袖
长袖
短裙
长裤
长裙
文字表示法
图形表示法
A1 A2
B1 B2 B3
字母表示法
A1 A2
B1 B2 B3
字母表达更简洁、明确。
思考：哪种方法更好？
短袖
长袖
短裙
长裤
长裙
文字表示法
图形表示法
字母表示法
A1 A2
B1 B2 B3
字母表示法
3×2=6(种）
2×3=6(种）
3+3=6(种）
2+2+2=6(种）
饮料和点心各选一样搭配着吃，一共有多少种吃法？
豆浆
牛奶
蛋糕
甜甜圈
饼干
面包
2×4=8（种）
或4×2=8（种）
列式法
搭配好衣服后，我要去吃早点。
家
少年宫
商业楼
她从家出发，经过商业楼到少年宫，共有多少条不同的路线可以走？
生活中你还遇到过哪些搭配问题吗？
午餐搭配
荤素、营养、热量
出行工具搭配
方便、节约
衣服搭配
颜色、款式、季节
A1 A2
B1 B2 B3
字母表示法
我有一些上装和裙子，每次上装和裙子只能各穿一件。我一共搭配出了12种穿法，我可能有几件上装和几条裙子？
扩展题
课堂总结：（搭配——思维导图）
有序是自然法则
简洁是数学特点
思考要有序，说理要有据。
评 价 标 准
1.能做到有序思考。 2分
2.会用简洁的符号表达。 2分
3.会用算式算出有多少种搭配方法。 2分
4.会利用记录图创编搭配问题。 2分
5.知道搭配数量能推断具体每种事物的数量 2分
全课得分
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