第22课 陈涉世家 课件(共102张PPT) 2024-2025学年统编版语文九年级下册

文档属性

名称 第22课 陈涉世家 课件(共102张PPT) 2024-2025学年统编版语文九年级下册
格式 pptx
文件大小 8.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-10-15 10:22:35

图片预览

文档简介

(共102张PPT)
22、陈涉世家
司马迁
1.掌握《史记》的文学常识,疏通文意,积累文言字词。
2.把握文章主要内容,理清结构。
3.把握陈胜、吴广的人物形象。
学习目标
司马迁(前145— ?),字子长,西汉历史学家。武帝时曾任太史令,后因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令。受刑后他继续发奋著述,最终完成我国第一部纪传体通史《史记》,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛 。
盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。
— —《报任安书》
《史记》是中国第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。
《史记》原称《太史公书》,到了唐代才称作《史纪》。全书共130篇,包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
作品简介
本纪:叙述历代帝王的历史
世家:叙述贵族王侯的历史
列传:记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序
表:各个历史时期的简单大事记
书:记载典章制度,天文地理
《史记》被列为“二十四史”之首,与后来的《汉书》(作者东汉班固)《后汉书》(中国南朝宋时期的历史学家范晔)《三国志》(晋朝西晋时期史学家陈寿)合称“前四史”。
《史记》对后世史学和文学的发展都有深远影响,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》” 意即它既是史学巨著,又是文学巨著。
《史记》与北宋司马光的《资治通鉴》并称为“史学双璧”。
纪传体:以人物为中心线索。
《史记》(二十四史全是纪传体)
编年体:按年月日先后顺序来记述事实。
《春秋》《左传》
国别体:以国家为单位,分别记叙历史事件。
《国语》《战国策》
1、我国第一部编年体史书是《春秋》
2、我国第一部叙事完备的编年体史书是《左传》 (左氏春秋)
3、我国第一部纪传体通史《史记》
通史就是连贯地记叙各个时代的史实的史书,而《史记》是我国第一部纪传体通史。“通”可以理解为贯通。
断代史与通史正好相反,断代史则是以朝代为断限的史书。始创于东汉班固所著的《汉书》。二十四史中除《史记》外均属此体
秦始皇统一六国之后建立了专制主义的中央集权国家。他对农民进行残酷的剥削和压迫,实行严酷的刑罚;同时还大量征发农民修长城,造阿房宫,建骊山墓。沉重的徭役、繁重的赋税、残酷的刑罚使农民苦不堪言。秦的残暴统治激化了统治阶级和农民阶级的矛盾,到公元前209年,终于爆发了陈胜、吴广领导的农民起义。
写作背景
释题
陈涉世家
“世家”主要记诸侯之事。陈胜首事反秦,功大,所以列入“世家”
“世家”是称对全国政局有影响的人物传记,一般是专门为诸候作传的。司马迁把陈胜、吴广列入世家,并放在汉初诸世家的前面,明显地表现了他的历史观。
节选的这一部分,记叙了起义的原因、经过和起义军初期的迅猛发展形势,高度评价了农民起义领袖陈胜在推翻秦王朝统治中的“首事”之功。
一、听读,读准字音
1、阳夏(jiǎ)人也
2、嗟(jiē) 乎,燕雀安知鸿鹄(hú) 之志哉
3、发闾(lǘ)左適(zhé)戍(shù)渔阳
4、陈胜、吴广皆次当行(háng)
5、度(duó)已失期
6、扶苏以数(shuò)谏故,上使外将(jiàng)兵。
7、陈胜王(wàng)
8、置人所罾(zēng) 鱼腹中
9、卒买鱼烹(pēng)食,
10、又间(jiàn)令吴广之次所旁丛祠中,夜篝(gōu)火
11、士卒多为(wéi)用者
12、忿(fèn)恚(huì) 尉
13、尉果笞(chī)广
14、藉(jiè)第令毋(wú)斩
15、王侯将相宁(nìng)有种乎
16、为(wéi)坛而盟
17、收而攻蕲(qí)
18、乃令符离人葛婴将兵徇(xùn)蕲以东
19、攻铚(zhì)、酂(cuó)、苦、柘(zhè) 、谯(qiáo)
20、行(xíng)收兵
21、车六七百乘(shèng),骑千余,卒数(shù)万人
22、独守丞与战谯(qiáo)门中
23、号令召三老、豪杰与皆来会(huì)计事
24、将军身被(pī)坚执锐
25、复立楚国之社稷(jì)
二、自读,把握节奏
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉/少时,尝与人/佣耕,辍耕/之垄上,怅恨/久之,曰:“苟/富贵,无/相忘。”佣者/笑而应曰:“若为/佣耕,何/富贵也?”陈涉/太息曰:“嗟/乎!燕雀安知/鸿鹄之志哉!”
二世元年/七月,发闾左/谪戍渔阳,九百人/屯大泽乡。陈胜、吴广/皆次当行,为屯长。会/天大雨,道/不通,度/已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广/乃谋曰:“今亡/亦死,举大计/亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下/苦秦久矣。吾闻/二世少子也,不当立,当立者/乃公子扶苏。扶苏/以数谏故,上使/外将兵。今/或闻无罪,二世杀之。百姓/多闻其贤,未知/其死也。项燕/为楚将,数有功,爱士卒,楚人/怜之。或/以为死,或/以为亡。今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕,为天下唱,宜/多应者。”
吴广/以为然。乃/行卜。卜者/知其指意,曰:“足下事/皆成,有功。然足下/卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我/先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人/所罾鱼腹中。卒/买鱼烹食,得/鱼腹中书,固/以怪之矣。又间令/吴广之次所旁丛祠中,夜/篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆/指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言/欲亡,忿/恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第/令毋斩,而戍死者/固十六七。且壮士/不死即已,死即举大名耳,王侯将相/宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称/公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜/自立为将军,吴广为都尉。攻/大泽乡,收/而攻蕲。蕲下,乃令/符离人葛婴将兵/徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独/守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰/与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军/身被坚执锐,伐/无道,诛/暴秦,复立/楚国之社稷,功/宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县/苦秦吏者,皆/刑其长吏,杀之以应陈涉。
三、译读,疏通文意
重点字词
《史记》
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎 ”
陈涉世家
陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
之:补足音节,无实义
而:表修饰 为:表被动
嗟乎:感叹词,唉
之:的
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:
陈胜是阳城人,表字叫涉。吴广是阳夏人,表字叫叔。陈胜年轻时,曾经同别人一道被雇佣耕地,(有一次)他停止耕作走到田埂上(休息),惆怅不满了好久,对同伴说:“如果有朝一日富贵了,彼此不要忘记。”同伴们笑着回答说:“你被人雇佣耕地,哪里谈得上富贵啊?”陈胜长叹一声说:“唉!燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢”
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎 ”
为:担任
法:n-状语,依照法令
翻译:
秦二世皇帝元年七月,征发贫苦人民去戍守渔阳,九百人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都(被)编入谪戍的队伍,并担任屯长。适逢天降大雨,道路不通,估计已经误了期限。误了期限,按照秦朝的法律,都要杀头。陈胜、吴广就商量说:“现在逃跑(被抓回来)也是死,起来造反也是死,同样是死,倒不如为国事而死?”
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎 ”
以:因为
使:派
将:带领
之:代词,指扶苏
其:代词,指扶苏
之:代词,指项燕
陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
翻译:
陈胜说:“全国苦于秦的统治好久了。我听说二世是(秦始皇的)小儿子,不应该立为国君,应当继位做皇帝的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏始皇的缘故,皇上派(他)在外面带兵。现在有人听说,扶苏没有罪,二世却把他杀死了。百姓们大多听说他很贤明,却不知道他已经死了。项燕是楚国大将,屡次立下战功,又爱护士兵,楚国人爱怜他。
或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”
以为:认为
以:用、拿、把 为:向
宜:应当
翻译:有人认为他战死了,有人认为他逃走了。现在如果把我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍,向全国发出号召,应该有很多响应的人。”吴广认为他讲的很对。于是就去占卜。占卜的人知道他们的意图,说:“你们的事都能办成,并且能建功立业。不过你们还是把事情向鬼神卜问一下吧!”陈胜、吴广很高兴,又考虑卜鬼的事,说:“这是叫我们利用鬼神来威服众人啊。”
或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”
丹:n-状语,用朱砂
书:n-v,写
罾:n-v
书:字条
固:本来
怪:意动用法,以……为怪
乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
翻译:
于是就用丹砂(在)丝帛上写“陈胜王”,再把丝帛放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食,发现鱼肚子里的丝帛,本来已经对这件事感到奇怪了。
之:往、到
夜:n-状语,在夜晚
篝火:n-v
狐:n-状语,像狐狸似的
旦日:第二天
往往:处处
指目:n-v
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
翻译:
(陈胜)又暗中指使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中,夜里用竹笼罩着火,模仿狐狸嗥叫的声音,向士兵们喊道:“大楚复兴,陈胜为王”。士兵们一整夜都很害怕。第二天,大家到处谈论这件事,都手指目视陈胜。
素:平时 数:屡次
忿恚:使动用法 以:表目的,用来
笞:n-v 而:表顺承
佐:帮助 之:代词,指吴广
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。
翻译:
吴广平时很关心周围的人,士兵们大多愿意听他差遣。(那天两个)军官喝醉了,吴广故意多次扬言想要逃跑,使军官恼怒,让军官责辱他,来激怒士兵。军官果然用鞭打吴广。军官拔出剑,吴广跳起来,夺剑杀死了军官。陈胜协助吴广,一同杀死了两个军官。
公等:你们诸位。公,对对方的敬称。等,各位。
而:表转折
固:本来
十六七(古今)
且:况且
召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”
召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”
翻译:
陈胜召集并号令所属的士兵说:“你们诸位遇上大雨,都已误了期限,误了期限就要杀头。即使能免于斩刑,而戍守边塞的人中十分之六七也会死掉。况且大丈夫不死罢了,要死就要干大事成就大的名声啊,王侯将相难道有天生的贵种吗!”属下的士兵都说:“愿意听从你的号令。”
从:依从
为:筑
而:表目的
以:用
而:表顺承
乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
翻译:
于是他们就假称是公子扶苏和项燕的队伍,为的是依从人民的愿望。他们露出右臂,号称大楚。筑成高台并在台上宣誓,用两个军官的头祭天。陈胜立自己为将军,吴广担任都尉。起义军攻打大泽乡,占领大泽乡后接着攻打蕲县。攻下蕲县后,就派符离人葛婴带兵招抚蕲县以东的地方.
行:行军
至:到达
数:几
攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。
攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。
翻译:
攻打铚、酇、苦、柘、谯等县,都攻下了。行军中沿途招收士兵。等到到了陈县,已有战车六七百辆,骑兵一千多人,士兵几万人。攻打陈县,郡守、县令都不在,只有守丞带兵在城门洞里和义军交战。起义军(一时)不能取胜,(不久)守丞被人杀死,(起义军)才进入占据了陈县。
会计:v,是“会”与“计”的连用。集会议事
坚、锐:adj-n,铠甲、武器
之:的
功:论功劳
数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”
数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”
翻译:
过了几天,陈胜下令召集当地掌管教化的乡官和有声望的人一起来集会议事。乡官和有声望的人都说:“将军亲身穿着铠甲,手里拿着锐利的武器,讨伐无道的秦国,诛灭暴秦,重建楚国的社稷,论功劳应当称王。”
当此时:在这时候
之:代词,指长吏
以:来
陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
翻译:
陈胜就自立为王,对外宣称要张大楚国。在这个时候,各郡县受秦朝官吏压迫的人纷纷起事,都惩处当地郡县长官,杀掉他们来响应陈胜的号召。
文言知识点
一、通假字
1.发闾左適戍渔阳
“適”同“谪”,这里指被罚
2.为天下唱
“唱”同“倡”,倡导、发起
3.卜者知其指意
“指”同“旨”,意图
4.固以怪之矣
“以”同“已”,已经
5.将军身被坚执锐
“被”同“披”,穿
二、一词多义
(一)次
1.陈胜、吴广皆次当行
2.又间令吴广之次所旁丛祠中
(二)书
1.乃丹书帛
2.得鱼腹中书
(三)王
1.乃丹书帛曰:“陈胜王”
2.王侯将相宁有种乎
编次
军队驻扎
动词,写
名词,字条
wàng,动词,称王
wáng,名词,国王、大王
(四)数
1.广故数言欲亡
2.骑千余,卒数万人
3.扶苏以数谏故
(五)将
1.上使外将兵
2.项燕为楚将
(六)故
1.广故数言欲亡
2.扶苏以数谏故
shuò副词,屡次
shù数次,几
shuò副词,屡次
jiàng动词,带领
jiàng名词,将军
故意
原因/缘故
(七)行
1.陈胜、吴广皆次当行
2.乃行卜
3.行收兵
(八)令
1.乃令符离人葛婴
2.陈守令皆不在
(九)会
1.会天大雨
2.与皆来会计事
háng,名词,行列
xíng,动词,往去/做,进行
xíng,动词,行军

适逢
县令
集会
(十)乃
1.陈胜、吴广乃谋曰
2.当立者乃公子扶苏
(十一)为
1.为屯长
2.若为佣耕
3.为坛而盟
4.项燕为楚将
5.号为张楚
于是,就
是,表判断
担任


担任

(十二)之
1.辍耕之垄上
2.怅恨久之
3.鸿鹄之志
4.令辱之
5.然足下卜之鬼乎
6.陈胜佐之
7.二世杀之
8.皆下之
1动词,去、往
2补足音节,无实义
3的
4代词,指吴广
5代这件事
6代吴广
7代扶苏
8代地方
(十三)以
1.祭以尉首
2.以激怒其众
3.乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东
4.扶苏以数谏故
5.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
6.固以怪之矣
7.或以为死,或以为亡
1用
2表目的,来
3表方位
4因为
5把
6同“已”,已经
7认为
(十四)而
1.而戍死者固十六七
2.夺而杀尉
3.收而攻蕲
4.佣者笑而应曰
5.为坛而盟
1表转折
2表顺承
3表顺承
4表修饰
5表目的
鸿门宴:籍吏民,封府库,而待将军;
阿房宫赋:缦立远视,而望幸焉
(十五)然
1.吴广以为然
2.然足下卜之鬼乎
(十六)少
1.陈涉少时
2.吾闻二世少子也
(十七)等
1.公等遇雨
2.等死
对的
但是,不过
年轻

各位
同样
三、词类活用
1.置人所罾鱼腹中
(名词作动词,用网捕)
2.夜篝火
(夜,n-状语,在夜晚;
篝火,n-v,用竹笼罩着火)
3.皆指目陈胜
(n-v,手指目视)
4.尉果笞广
(名词作动词,用鞭、杖或竹板打)
5.乃丹书帛曰“陈胜王”
(丹,n-状语,用朱砂;
王,n-v,称王)
6.狐鸣呼曰
(n-状语,像狐狸似的)
7.失期,法皆斩
(n-状语,依照法令)
8.功宜为王
(n-状语,论功劳)
9.将军身披坚执锐
(adj-n,铠甲、武器)
10.故以怪之矣
(adj意动,以……为怪)
11.忿恚尉
(使……恼怒)
1.今亡亦死
(古义:逃跑。 今义:死亡。)
2.等死,死国可乎
(古义:同样。 今义:等候,等到。)
3.卒中往往语
(古义:到处。 今义:常常,经常。)
4.而戍死者固十六七
(古义:十分之六七。 今义:十六或十七。)
四、古今异义
5.号令召三老、豪杰皆曰与皆来会计事
(古义:集会议事。
今义:管理财务的人员。)
6.夜篝火
(古义:用竹笼罩着火;
今义:空地用树枝或柴燃火)
五、特殊句式
一、判断句:
1、陈胜者,阳城人也
2、当立者乃公子扶苏(乃,表判断)
二、倒装句
1、祭以尉首 (状语后置,“以尉首”祭)
三、省略句
1、上使外将兵(使后面省略宾语代词“之”)
六、其他
“燕雀安知鸿鹄之志哉”这句话充分表现出了陈胜的远大志向,你还知道哪些关于立志或理想的名言?
1.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔子
2.不想当元帅的士兵不是好士兵。——拿破仑
3.立志难也,不在胜人,在自胜。——韩非子
4.百学须先立志。——朱熹
四、再读,整体感知
理清文章的结构,并归纳段意。
第一段:叙述陈胜年轻时的佣耕生活,表现了他胸怀大志,有反抗精神。
第二段:写起义的筹划过程,表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。
第三段:写陈胜、吴广发动起义,胜利进军及建立政权的经过,昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。
整体感知
品味探究
阅读第一段,探究下面的问题:
一、这一段是从哪几个方面来写陈胜的?
籍贯
阳城人也
尝与人佣耕
燕雀安知鸿鹄之志哉
身份
志向
二、表现陈涉年轻时,对压迫剥削的雇佣生活强烈不满的句子是:
辍耕之垄上,怅恨久之
文中哪句话表现了陈胜强烈要求改变自己地位的愿望?
苟富贵,无相忘。
三、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是:
燕雀安知鸿鹄之志哉!
“燕雀”“鸿鹄”各比喻什么?
燕雀:比喻见识短浅的人。
鸿鹄:比喻有远大抱负的人。
四、从“苟富贵,无相忘”“燕雀安知鸿鹄之志哉”两句,能看出陈胜具有怎样的个性特点?
1、“苟富贵,无相忘”反映出陈胜不满现状、渴望改变命运的心态及对富贵生活的向往,表现出他与穷苦朋友同甘共苦的心愿。
2、“燕雀安知鸿鹄之志哉”一句,运用比喻的修辞手法,表达出陈胜的远大抱负和非凡个性。
五、这一段运用了什么描写方法来塑造人物形象的?
语言、动作、神态
语言:苟富贵,无相忘(不满现状,渴望改变命运)
燕雀安知鸿鹄之志哉(非凡个性、远大志向)
动作:辍耕之垄上
神态:怅恨久之 太息
六、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负,有什么作用?
先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然,早有其思想根基。写陈胜青年时的远大抱负,为以后领导起义作伏笔。
七、文章为何一开始就列出吴广?
突出陈胜是本文中心人物,同时也暗示吴广在起义中的特殊地位,这样开头,为下文写陈、吴二人合谋举事,并对吴广在谋划起义和建立张楚政权中的作用埋下了伏笔。
语言
动作
反抗精神
远大志向
苟富贵,无相忘
燕雀安知鸿鹄之志哉
辍耕之垄上
陈 胜:
神态
怅恨久之
太息
品味探究
阅读第二段,探究下面的问题:
本段记述了起义的哪些事情?
1、起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。
2、起义爆发的原因。
3、起义前的谋划、准备。
一、陈胜、吴广发动起义的直接原因(导火索)是什么?农民起义的根本原因是什么?
直接原因:会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。
根本原因:天下苦秦久矣。
陈胜为起义制定的策略是什么?
诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。
二、陈胜对当时的形势做了怎样的分析和估计?
1、“天下苦秦久矣”是起义可以利用的有利条件。
2、假借扶苏、项燕的名义,“为天下唱”,以顺应民心,义旗一举,“宜多应者”。
陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是什么
1、人民群众苦于秦的统治很久了;
2、秦二世杀太子扶苏篡位,引起人民群众对秦王朝的更大不满。
3、楚人怀念楚将项燕,有强烈的复国愿望。
三、陈胜在发动起义前所做的舆论准备是什么?这样做的效果是什么?
准备:鱼腹藏书,篝火狐鸣。
效果:卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
本段是怎样刻画人物的?
本段中对人物的刻画以对话为主,运用语言、动作、神态描写刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才干。
品味探究
阅读第三段,探究下面的问题:
一、陈胜、吴广指出的众戍卒面临的绝境是什么?
公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
二、陈胜在动员起义时,最具有鼓舞性,气魄雄伟、扣人心弦的话是哪句?
王侯将相宁有种乎!
三、“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”这句话的思想含义是什么? 表现了陈胜怎样的气魄?
人生而平等,不分高低贵贱。一个人的成绩是做出来,不是天生的 。命运掌握在自己的手中,只有靠自己的努力才能改变不平等的命运!
这句话表达了陈胜敢作敢为,要做天下主人的英雄气概,对封建等级制度的强烈批判和大无畏精神。
四、第3段中介绍他们起义之后做了哪几件事?为什么要这样做?
并杀两尉
召令徒属
为坛而盟
——为了扫清障碍
——为了团结力量、鼓舞士气
——为了鼓舞士气
五、第3段中哪些词语表现了起义军胜利进军的情况?结尾一句有什么作用?
“攻”“下”“收”“皆”“下”等动词,表明陈胜、吴广势如破竹、所向披靡。
结尾一句进一步反映了起义的影响、号召力之大,农民起义风暴席卷各地,猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时告诉人们,这场农民运动的爆发是历史的必然。
陈胜、吴广起义经过了几个步骤?每一步为什么要这样做?
1、首先制造舆论,鼓动人心,树立威信;
2、抓住时机,“并杀两尉”,扫除障碍;
3、号召徒属,进行宣传,指明方向;
4、明确领导,胜利进军,迅速壮大。
讨论思考
回顾课文,梳理起义的经过,说说陈胜、吴广起义经过了哪几个步骤。
(1)用问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等办法制造舆论。
(2)陈胜、吴广抓住时机,采用激将法来激发群众的反抗情绪,“并杀两尉”。
鼓动人心,树立威信。
发动群众,扫除障碍。
(3)陈胜、吴广号召徒属,并进行宣传,指出大家的处境,分析了利害关系。
扩大影响,指明方向。
(4)明确起义军的名义、标志、称号及组织领导。
从思想到组织上落实。
(5)起义军在陈胜、吴广的领导下胜利进军,并迅速壮大。
胜利进军,发展壮大。
从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号,以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的品质?
陈胜认为当时的形势有利于发动起义,他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析,并且提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略口号,表现了他超人的才略胆识。
为起义作的舆论准备有“鱼腹藏书”、“篝火狐鸣”两项,这与当时敬鬼神观念的普遍存在有关,可以巩固陈胜在群众心目中的领导地位。表现了他卓越的才智和领导才干。
二、在发动起义、胜利进军和建立政权的过程中,如何体现出陈胜的领导才能?
1、发动起义:“广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。”反映出陈胜的机智、果敢。召令徒属,揭露苛政,以利害告之,再以“死即举大名耳”的宏图大志与“王侯将相宁有种乎”的口号来鼓动,坚定了戍卒的起义信念。这反映出陈胜卓越的宣传能力。
2、胜利进军:由于“从民欲也”,起义形势迅猛发展,体现了陈胜的军事领导才能。
3、建立政权:入陈后,又“号令召三老、豪杰与皆来会计事”,让众人出谋划策,说明陈胜是一个具有非凡才略的成熟的农民起义的领导者和组织者。
人物分析


陈胜人物形象探究
吴广人物形象探究
陈胜人物形象探究
燕雀安知鸿鹄之志哉?
远大的抱负
谪戍 失期 法斩
苦秦 扶苏 项燕
反抗精神
非凡的洞察力
卜神问鬼
丹书鱼腹
篝火狐鸣
足智多谋 谋划周密
并杀两尉 召令徒属
为坛而盟 号令三老
勇敢
卓越的组织领导能力
陈胜的思想性格:
①足智多谋,有很强的组织领导能力。
②谋划精妙,善做思想工作,有卓越的宣传能力。
③年轻时就有远大的抱负。在战斗中表现出机智、勇敢和极强的洞察时局的能力。
总之,他是一个有抱负的农民运动领导者和组织者。
吴广人物形象探究
与陈胜共谋大计
素爱人,
士卒多为用者
广故数言欲亡
夺而杀尉
远大志向
待人宽厚 有威望
机敏 富于谋略
找出文中富有个性化的语言,然后分析体现了人物怎样的性格?
1、苟富贵,无相忘。
要求摆脱贫困,不甘于安贫守命的反抗精神。
2、雀安知鸿鹄之志哉!
陈涉少有雄心壮志。
3、今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
具有强烈的斗争决心。
4、天下苦秦久矣。
具有敏锐的洞察力。
5、壮士不死即已,死即举大名耳!王侯将相宁有种乎?
既显示陈涉的抱负、反抗决心和叛逆性格,又具有号召力和鼓动性。表现其卓越的领导才能。
通过对话描写来刻画人物
全文共写了三次对话:
第一段陈胜与同伴们的对话,表现了他远大的志向和反抗意识;
第二段陈胜同吴广的对话,反映了他们善于斗争的智慧和才能;
第三段陈胜同戍卒的对话,表现出陈胜反抗阶级压迫的英雄气概。
文章主旨
课文记叙了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义的原因,经过和浩大声势,表现了农民起义的伟大力量,赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。