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思维导图
知识梳理
4.1机械运动
考点一 参照物
1. 机械运动：物体位置随时间的变化称为机械运动。
2.参照物
1.定义:要判断一个物体是运动还是静止，必须选择另一物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
2. 参照物的选择
(1)任意性：参照物可以任意选择，但不能将被研究的物体本身作为参照物，因为这样选择 的结果是这一物体永远是静止的。
(2)方便性：研究地面上物体运动的情况时，通常选地面或地面上不动的树木、建筑为参照物；研究河流中物体的运动情况时，通常以河岸为参照物。
(3)不唯一性：选择不同的参照物观察同一物体，观察结果可能不同。
3. 判断方法：若物体相对于参照物的位置发生变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置无变化，则相对于参照物是静止的。
4. 运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的
【学以致用】唐朝诗人孟郊在《登科后》中写道“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。若马是静止的，则选择的参照物是（ ）
A．马上的人 B．身后的房屋 C．路面 D．路边的花
【答案】A
【解答】解：以马上的人为参照物，马的位置没有发生变化，所以马是静止的；以身后的房屋、路面、路边的花为参照物，马的位置都发生了变化，所以马是运动的。
故选：A。
【学以致用】甲、乙两人各乘一台观光电梯，甲看见楼房在匀速上升，乙在匀速下降，乙看见楼房在匀速上升。甲在匀速上升，则相对于地面（ ）
A．甲上升，乙下降
B．甲下降，乙上升
C．甲、乙都下降，但甲比乙慢
D．甲、乙都下降，且甲比乙快
【答案】C
【解答】解：甲看见楼房在匀速上升，乙在匀速下降；乙看见楼房在匀速上升，甲在匀速上升；以地面为参照物，甲和乙都在下降，但是甲比乙慢，故C正确，ABD错误。
故选：C。
考点二 运动的描述
1. 机械运动的分类
2. 比较物体运动快慢的方法
（1）相同时间比路程：路程越长，运动越快。
（2）相同路程比时间：时间越短，运动越快。
（3）不同时间，不同路程：比较单位时间内通过的路程。
3.速度
（1）定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度，符号：v。
（2）意义：表示物体运动快慢的物理量。
（3）公式：
推导式：s=vt
（4）单位：m/s（基本单位），km/h（常用单位）。
1m/s=3.6km/h
（5）速度可由公式计算，但不能认为 v 与 s 成正比，与 t 成反比。
【学以致用】下列运动中，属于直线运动的是（ ）
①打算盘时，算盘珠子在杆上的运动；
②推铅球时，铅球离手后的运动；
③没有风时，雨滴的下落运动；
④太阳相对于地球的运动；
⑤跳高运动。
A．①②⑤ B．③⑤ C．①③ D．②③⑤
【答案】C
【解答】解：①打算盘时，算盘珠子在杆上经过的路线是直线，所以是直线运动；
②推铅球时，铅球离手后经过的路线不是直线，所以不是直线运动；
③没有风时，雨滴的下落经过的路线是直线，所以是直线运动；
④太阳相对于地球的运动经过的路线不是直线，所以不是直线运动；
⑤跳高运动经过的路线不是直线，所以不是直线运动。
综上分析可知，①③是直线运动，②④⑤不是直线运动，故C正确。
故选：C。
考点三 速度的测量
1.匀速直线运动
（1）定义：物体沿着直线且速度不变的运动。
（2）特点：
①运动路径是直线，即方向不变；
②快慢不变，即速度大小不变。
（3）图像：匀速直线运动
注意：
静止不动 加速运动
2.变速直线运动
(1)定义：物体做直线运动时，在相等的时间内通过的路程不相等。
(2)图像
加速运动 减速运动
（3）平均速度：粗略地描述物体在一段时间内的运动快慢。
注意：s为t时间内通过的路程，t为通过路程s所用的时间
【学以致用】甲、乙两位同学，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，他们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．0～4s内乙的平均速度为4m/s
B．2～4s内乙做匀速直线运动
C．4s时甲、乙两物体的速度相等
D．3s时乙在甲的前方
【答案】D
【解答】解：AB、乙的s-t图象前2s为一条倾斜直线说明乙在这段时间内做匀速直线运动，2s以后乙的s-t图象为水平直线说明此时乙静止，则第3s时乙的路程为8m,第4s时乙的速度为0，由图可知0-4s乙的平均速度为：v===2m/s,故AB错误；
C、甲的s-t图象是一条倾斜直线说明甲始终做匀速直线运动，而2s以后乙一直静止，
故4s时甲、乙两物体的速度不相等，故C错误；
D、甲、乙两位同学，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，且从图中可知，3s时甲的路程小于乙的路程，故乙在甲的前方，故D正确。
故选：D。
3.测量物体的平均速度
实验原理：
测量仪器：刻度尺、停表。
（3）使小车由静止开始下滑的目的：使小车每次运动的初速度相同。
（4）使时间测量更准确的方法：
① 减小斜面的倾斜程度；
② 增大斜面的粗糙程度。
（5）测量小车在斜面中间路段平均速度的方法：用刻度尺测出该段路程 (s')，记录小车由斜面顶端静止下滑依次经过该段路程起点和终点的时间 (t1-t2)，则小车
在这段路程中的平均速度为。
(6) 实验误差分析：过了终点才停止计时，测出的平均速度会偏小；未通过终点就停止计时，测出的平均速度会偏大。
(7) 小车在斜面上通过各段距离时运动的平均速度大小比较：小车在斜面上运动时速度越来越大，越靠近斜面底部，平均速度越大。
(8) 增大平均速度的方法：增大斜面的倾角。
(9) 多次测量的目的：通过求平均值以减小误差。
(10) 实验中的注意事项：
① 斜面坡度不可过大，也不可过小。原因：斜面坡度过小，小车做变速运动不明显，小车也有可能不会运动；坡度过大，小车运动得太快，时间太短，会增大时间的测量误差。
② 在测量路程时，不能直接从斜面顶端量到斜面末端或中点，因为小车有一定的长度，所以测量路程时，必须从小车运动前的车头位置量到停止后的车头位置，或从运动前的车尾位置量到停止后的车尾位置，以避免出现测量错误。
【学以致用】某兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。将小车从带刻度斜面的A点静止释放，并同时按下秒表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。
（1）小车下滑过程中在做 运动。（选填“加速”、“匀速”或“减速”）
（2）小车从A点到C点的平均速度是 分米/秒。
（3）为减小实验中时间测量的误差，可采取的措施 。
【答案】（1）加速；（2）3；（3）减小斜面的坡度。
【解答】解：（1）小车下滑过程中，速度越来越快，做加速运动；
（2）小车从A点到C点的平均速度v= ==3dm/s
（3）为减小实验中时间测量的误差，使小车在斜面上运动慢一点，所用时间长一点，这样便于测量时间，可采取的措施是可以减小斜面的坡度。
故答案为：（1）加速；（2）3；（3）减小斜面的坡度。
考点四 运动与能
1.能的存在形式
（1）机械能：做机械运动的物体都具有机械能。如马路上行驶的汽车、流动的水、飞翔的鸟都具有机械能。
（2）化学能：储存在食物中的能以及汽油、木材、天然气、沼气、煤炭等燃料中储存的能都属于化学能。
（3）电能：电能是我们最常见的一种能。各种发电站能够提供大量的电能，各种电池也能提供方便使用的电能。
（4）电磁能：用遥控器遥控机器时，遥控器将发出电磁辐射，它具有的能属于电磁能。可见光、红外线、紫外线、微波和X射线等都是电磁能的表现形式。
【学以致用】自然界中能量的形式多种多样。下列物体所具有能量的形式表述正确的是（ ）
A．米饭中储存着化学能
B．被拉弯的弓具有电磁能
C．遥控器发出的电磁辐射具有声能
D．强度很大的爆炸声能将玻璃震碎，因为爆炸声具有光能
【答案】A
【解答】解：A、米饭中储存着化学能，故A正确；
B、拉弯的弓具有弹性势能，故B错误；
C、遥控器发出的电磁辐射具有电磁能，故C错误；
D、强度很大的爆炸声能将玻璃震碎，因为爆炸声具有声能，故D错误；
故选：A。
4.2地球的转动
考点一 地球自转
1.地球的自转：地球绕着贯穿南、北两极的地轴的旋转运动
2.地轴：地球自转的假象轴，它的北端指向北极星附近
3.地球自转特点
（1）绕转中心:地轴。
（2）周期:23 时56分4秒。
（3）方向:自西向东(从北极上空看,地球自转的方向为逆时针;从南极上空看,地球自转的方向为顺时针)。
4. 自转产生的现象
(1) 昼夜交替
①产生昼夜现象的原因
a.地球是一个不透明的球体
b.在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼；未被太阳照亮的半球是黑夜。
②发生昼夜交替现象的原因
a.地球是一个不透明、不发光的球体
b.地球不停地自西向东自转
注意：昼夜交替现象不等于昼夜现象。
(2) 时间差异
①产生原因：
地球不停地自西向东自转，总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日。地球上不同经度的地方，也就出现了时间的差异，即东边时刻早，西边时刻晚。
②时区
国际规定，全球划分成24个时区，同一个时区内使用一个区时，相邻两个时区的区时相差一个小时
③区时的计算
a. 公式法：已知甲时区的区时，求乙时区的区时。
乙时区的区时=甲时区的区时甲、乙时区叙述差（东+西-）
b. 数数法（或图解法）：从已知地时区的区时（必须转化为24时制）开始数起，向东每数一个时区加1小时，加到24小时的时候，就要将日期加一天，小时数归零；向西每数一个时区减1小时，当减到0的时候，就要将日期减一天，小时数变为24。
④北京时间
我国采用北京所在的东八区的区时作为标准时间，称为“北京时间”。
(3) 日、月星辰的东升西落：地球自西向东自转，以我们的地球为参照物，则看见日月星辰东升西落。
【学以致用】电影《流浪地球2》讲述了多年以后科学家为拯救地球，计划在地球表面建造上万座行星发动机，以逃离太阳系寻找新的家园，“流浪地球”的第一步就是让地球停止自转。如果现在地球停止自转，下面现象会消失的是（ ）
A．地球有昼半球夜半球 B．太阳光垂直照射地面
C．24小时的昼夜交替 D．太阳大气层的核聚变
【答案】C
【解答】解：AC、若地球停止自转，则面向太阳的一半永远是昼，背向太阳的一侧永远是夜，地球上不可能见到昼夜更替，即1天将不再是24小时，故A错误，C正确；
B、正午太阳高度角90°时太阳光垂直照射地面，与地球的公转有关，与地球自转无关，故B错误；
D、太阳是一个大质量的天体，当它不断地收缩并发热到某个点时，就会使太阳物质产生核聚变，从而产生高温并向其周围辐射能量物质，与地球自转无关，故D错误。
故选：C。
考点二 地球公转
1.地球的公转：地球绕着太阳的旋转运动
（1）轨道：接近正圆的椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上
（2）方向：自西向东
（3）周期：一年
（4）地球公转的姿态
地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。地轴与公转轨道的平面呈 66.5° 的固定夹角
2.地球公转产生的现象
（1）太阳直射点的变化
①太阳直射与斜射
a.同一束太阳光斜射到地表的面积比直射(垂直入射)时大，所以斜射时相同地表面积上所接受太阳辐射量比直射时少
b.一般来说，赤道附近地区接受的太阳辐射较多，而随着纬度增加，地表接受的太阳辐射减少 。
②太阳直射点的变化:一年中，太阳直射点在南北回归线之间往返移动。在南、北回归线上，太阳每年直射一次；在南、北回归线之间的地区，太阳每年直射两次；其余地区没有太阳直射现象。
（2）四季的变化
① 原因：地球在公转轨道的不同位置，太阳光会直射地球不同的纬度（一年中，太阳直射点在南北回归线之间来回移动）
② 划分：
（3）昼夜长短的变化
节气 日期 太阳直射点 北半球 南半球 极地周围
春分 3月21日前后 赤道 昼夜等长 昼夜等长 无极昼、极夜现象
夏至 6月22日前后 北回归线 昼最长，夜最短 昼最短，夜最长 北极圈及其以北极昼，南极圈及其以南极夜
秋分 9月23日前后 赤道 昼夜等长 昼夜等长 无极昼、极夜现象
冬至 12月22日前后 南回归线 昼最短，夜最长 昼最长，夜最短 北极圈及其以北极夜，南极圈及其以南极昼
① 口诀： “点北北长，点南南长”。
太阳直射点在北半球（春分日到秋分日）时，北半球昼长夜短，纬度越高昼越长；太阳直射点向北移动的过程（冬至日到夏至日），就是北半球白昼增长的过程。南半球相反。
②极昼和极夜
一天24小时都是白天，称为极昼；一天24小时都是黑夜，称为极夜。南、北纬 66.5° 是出现极昼极夜现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为极圈，66.5°S 称为南极圈，66.5°N 称为北极圈。
（4）正午太阳高度变化
①太阳的运动轨迹
在北回归线上观察，春分、秋分时太阳由正东方升起，正西方落下;
夏至时，太阳由东偏北方向升起，西偏北方向落下;
冬至南北时，太阳由东偏南方向升起，西偏南方向落下。
②太阳高度角：太阳光线与地面的夹角
③太阳高度的特点：同一地点一天内太阳高度是不断变化的。当太阳位于正南或正北方向时，太阳高度最大。
④正午太阳高度：正午时分的太阳高度，称为正午太阳高度。正午太阳高度角最大。
a.在同一时间，正午太阳高度随纬度不同而不同
I.在北半球夏至日,正午太阳高度由北纬23.5°向南北两侧递减。
II.在北半球冬至日,正午太阳高度由南纬23.5°向南北两侧递减。
III.在春分日、秋分日,正午太阳高度由赤道向南北两侧递减。
b.在同一地点，正午太阳高度的大小，随季节变化而发生有规律的变化。一年中，正午太阳高度冬至日最小，夏至日最大。（北回归线以北的区域）
（5）杆影的变化
杆影的长度与太阳高度有关，太阳高度越大，影子越短；太阳高度越小，影子越长
①一天中杆影的长度和方向的变化
一天中正午，杆影朝着正北（北半球）或正南（南半球）方向时，杆影最短，此时太阳位于该地的正南（北半球）或正北（南半球）方向，太阳高度最大
②一年中正午杆影的长度和方向的变化
a.同一地点
北半球，中、高纬度，夏季正午的杆影要比冬季正午的杆影短
b.同一时间
正午太阳高度随太阳直射点向南、北两侧递减，杆影越来越长
【学以致用】2023年9月23日至10月8日，杭州第十九届亚洲运动会成功举办，如图所示为地球绕日公转示意图。下列有关说法不正确的是（ ）
A．亚运会期间地球正从它向D位置运动
B．亚运会闭幕这天，北半球是昼短夜长
C．亚运会期间太阳直射点一直在北半球
D．亚运会期间浙江每日正午影子长度在变长
【答案】C
【解答】解：读图可知，2023年9月23日至10月8日，地球运行在秋分（9月23日前后）和冬至（12月22日前后）之间，亚运会期间地球正从C向D位置运动，故A正确；
10月8日亚运会闭幕这天，北半球是昼短夜长，故B正确；
2023年9月23日至10月8日亚运会期间，太阳直射点一直在南半球，故C错误；
亚运会期间，太阳直射点在南半球，并且一直往南运动，所以浙江每日正午影子长度在变长，故D正确。
故选：C。
考点三 二十四节气与地球运动
4.3日、地、月的相对运动
考点一 光的直线传播
1.光源
（1）定义：能够自行发光且正在发光的物体叫光源。
（2）分类
①自然光源：太阳及其他恒星、萤火虫、斧头鱼、灯笼鱼、水母等。
②人造光源：点燃的蜡烛、发光的电灯、点燃的火把等。
注意：有些物体本身不发光，只是反射光，这类物体不能称为光源，如月球、钻石等。
2. 光在同种均匀介质中沿直线传播
（1）若同种介质不均匀，则光的传播路径会发生弯曲，如光在不均匀的糖水中会发生折射。
（2）光沿直线传播的现象及应用举例
①小孔成像；②影子的形成；③日食、月食；④激光准直；⑤射击瞄准；⑥队列看齐；⑦木工检查木块是否平直等。
（3）小孔成像
① “小”是相对于孔到物体的距离及孔到光屏的距离而言的，即孔的大小必须远远小于这两个距离。
②小孔所成的像是倒立的（相对于物体而言）实像。
③像的大小与物体到孔的距离和光屏到孔的距离有关。
④像的形状与物体相同，与孔的形状无关。
3.光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫光线。（模型法）
注意：光线是假想的模型，不是真实存在的。
4. 光速
(1) 光在真空中的传播速度最大，c=3108m/s。
(2) 光在空气中的传播速度接近于在真空中的传播速度，也可视为c。
(3) 光在其他介质中的传播速度比在真空中小，光在水中的传播速度约为真空中的，光在玻璃中的传播速度约为真空中的。
5. 光年：长度单位，指光在一年内传播的距离。天文学上常用光年作为单位来计量天体间的距离。
考点二 月球
1.月球本身不发光，它能反射太阳光。月球的一面被太阳光照亮，另一面是黑暗的。
2.月球绕着自身的轴自转并绕着地球公转。在地球上我们看到的月球的不同形状与它的公转有关。
3.月球的自转和公转周期相同，因此月球总是以同一面朝向地球。
【学以致用】2024年5月3号嫦娥六号向月球进发——开启了人类航天器首次月背采样返回的征程。此次主要任务是智能采样、月背起降，预计在公认的最大盆地着陆和采样。以下相关的描述不合理的是（ ）
A．月球自转和公转的方向都是自西向东
B．月球表面的暗区是平原或盆地
C．在地球上只能看到月球正面
D．探测器在月背着陆时能使用减速伞
【答案】D
【解答】解：月球自转和公转的方向都是自西向东；月球表面有阴暗的部分和明亮的区域，亮区是高地，暗区是平原或盆地等低陷地带，分别被称为月陆和月海；在地球上只能看到月球正面；探测器在月背着陆时不能使用减速伞，月球上没有空气。
故选：D。
考点三 日食
1.概念：地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象，这种现象称为日食。
2.成因：地球带着月球绕太阳运动，当月球运行到地球和太阳之间，并且三者接近排成一条直线时，由于光是沿直线传播的，太阳全部或部分被月球遮挡，就产生了日食现象。
3.日食的类型
4.时间
①日食发生的时间为农历初一（俗称：朔）
②月球绕地球运动的轨道平面和地球绕太阳运动的轨道平面有一个5度左右的夹角，因此日食并不会每月都发生
5.日食形成过程
亏损方向：由于月球自西向东公转，故太阳被遮部位从西边开始，东边结束
【学以致用】为探究日食产生的原因，小科进行了如下模拟实验：把A、B两球放置在同一水平面的视线上，并控制眼睛（代表地球上的观察者）、球A和球B的位置如图所示。下列有关说法错误的是（ ）
A．球A模拟的是月球
B．日食发生当天的月相是新月
C．要模拟日环食，小球A须向箭头③方向移动一段距离
D．要模拟日偏食，小球A须向箭头①或②方向移动一段距离
【答案】C
【解答】解：日食是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。球A模拟的是月球，A正确，日食发生时，地球背着太阳，在地球上看不到月球，B正确，模拟日环食，球A距离球B更近，所以球A需向箭头③方向的方向移动，C错误，模拟日偏食，球A需向箭头①或②方向移动，月球表面小部分受到太阳光照射形成日偏食，D正确。
故选：C。
考点四 月食
1.概念：有时候我们会看到月面部分或全部变暗的现象，时间可长达一个多小时，这就是月食
2.成因
①月球不会发光，靠反射太阳光而“发光”
②地球是不透明的球体，太阳光经过地球后，在地球的后面会留下一个阴影，当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上，且地球在太阳和月球之间，太阳到月球的光线便会部分或完全被地球遮挡，从而产生了月食
3.类型
月全食是指月球全部进入地球本影中而变暗的现象，月偏食是指月球有一部分进入地球本影区而变暗的现象
4.时间
①月食发生的时间为农历十五、十六（俗称：望）
②月球绕地球运动的轨道平面和地球绕太阳运动的轨道平面有一个5度左右的夹角，因此月食并不会每月都发生
5.月食过程
由于月球自西向东公转，月球的东缘先进入地球的本影区域，故月食是月面先亏损于东缘，后复圆于西缘。
6.日食、月食的比较
项目 日食 月食
形成原因 月球遮住太阳光，我们看不到太阳或不能看到完整的太阳 地球遮住太阳光，我们看不到月球或不能看到完整的月球
日地月位置关系 日-月-地或地-月-日 月-地-日或日-地-月
出现时间 农历初一，白天 农历十五、十六，晚上
类型 日全食、日偏食、日环食 月全食、月偏食
【学以致用】2022年度最值得期待的重磅天象——月全食于11月8日傍晚开始，我国大部分地区迎来一次月全食，还是罕见的“超级红月亮”。下图是月全食时小科拍的照片，下列对月全食过程的排序，正确的是（ ）
A．丁→丙→乙→甲→丁 B．丁→甲→丙→乙→丁
C．丁→丙→甲→乙→丁 D．丁→乙→丙→甲→丁
【答案】B
【解答】解：读图可知，由于月球自西向东绕地球公转，因此月全食发生时，月球的东侧（左侧）先进入地球的形成的阴影，即阴影从月球亮面的左侧开始，随后阴影逐渐向右侧移动，最终从右侧结束，对应图中的顺序是丁→甲→丙→乙→丁。
故选：B。
4.4地球板块的缓慢运动
考点一 从大陆漂移学说到海底扩张学说
1.大陆漂移学说
(1) 提出者：德国科学家魏格纳。
(2) 内容：魏格纳把各个大陆连在一起形成的超级大陆，叫作泛大陆 。泛大陆形成于3亿年前，经过漫长岁月，泛大陆分裂成几个大陆，这些大陆缓慢地移动，逐渐漂移到现在的位置。
(3) 提出依据：
① 南美洲东岸和非洲西岸的轮廓线十分相似。
②北美洲与非洲、欧洲在地层和岩石构造上遥相呼应，大西洋两岸古生物群具有亲缘关系等证据。
③ 南美洲和非洲的生物具有相似性。
（4）证明大陆漂移说的其他证据：
①根据测量，大西洋在扩张，太平洋在收缩。
②红海在扩张，地中海在收缩。
③人造地球卫星的精密测量表明：太平洋上的夏威夷群岛与美洲大陆以平均每年5.1厘米的速度靠近。
④人们在南极大陆发现了煤。
2.海底扩张学说
（1）海底扩张学说的提出
美国地质学家赫斯等人对大洋中脊(海底山脉)的研究发现，越远离大洋中脊的 洋底岩石年龄越老，在此基础上他们提出了海底扩张学说
（2）内容
大洋中形成了一个地壳裂缝(称洋中脊)，那里热的熔岩物质不断上涌，把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开。洋壳上方的大陆地块就像在输送带上一样被推着一起向两边移动。
（3）海底扩张说支持了大陆漂移说 ，解决了大陆漂移说的动力来源问题。
【学以致用】二十世纪初，魏格纳根据大西洋两岸大陆轮廓凹凸吻合现象，大胆的提出假说——“大陆漂移说”，下列各项不能作为支持他假说的证据是（ ）
A．在各大洲都有黄种人
B．人们在南极洲发现了储量丰富的煤炭
C．大西洋两岸的非洲和南美洲分布有海牛、鸵鸟等相似的生物
D．舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美、印度、澳大利亚、南极洲等大陆
【答案】A
【解答】解：人们在南极洲发现了储量丰富的煤炭，大西洋两岸的非洲和南美洲分布有海牛、鸵鸟等相似的生物，舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美、印度、澳大利亚、南极洲等大陆是大陆漂移假说的有力证据。在各大洲都有黄种人是人类活动的结果。
故选：A。
考点二 板块构造学说
1. 板块构造学说的内容
(1) 板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成。六大板块分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、美洲板块、南极洲板块和太平洋板块。这些板块“漂浮”在软流层上，相互不断地发生碰撞和张裂。
注意：六大板块中只有太平洋板块几乎全部是海洋。喜马拉雅山脉基本位于印度洋板块上。
(2) 板块处在不断地运动之中。一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳比较活跃，多火山、地震。如日本列岛、“火山国”印度尼西亚。
(3) 在板块交界处，两个板块发生张裂，常形成裂谷或海洋，如东非大裂谷、红海等；两个板块发生碰撞，在陆地常形成山脉，如阿尔卑斯-喜马拉雅山系、科迪勒拉山系等。
2. 用板块构造学说解释地理现象
地理现象 原因
红海扩张 非洲板块与印度洋板块的张裂
地中海缩小 亚欧板块与非洲板块的碰撞挤压
发最喜马拉雅山脉“长高” 亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压
日本、中国东部（如台湾）多地震 位于亚欧板块与太平洋板块交界地带
大西洋面积在扩大 位于亚欧板块与美洲板块、非洲板块的张裂地带
【学以致用】下列符合板块构造学说的是（ ）
①全球岩石圈划分为七大板块
②板块的交界处为地震和火山集中分布地带
③在板块张裂处常形成裂谷和海洋
④板块都“漂浮”在软流层上，而软流层处于地幔中
⑤地球的内力作用使地表趋于平坦，而外力作用使地表高低不平
A．①②④ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤
【答案】B
【解答】解：①全球岩石圈划分为六大板块，故错误。
②板块的交界处地壳不稳定，为地震和火山集中分布地带，故正确。
③在板块张裂处常形成裂谷和海洋，故正确。
④板块都“漂浮”在软流层上，而软流层处于地幔中，故正确。
⑤地球的外力作用使地表趋于平坦，而内力作用使地表高低不平，故错误。
故选：B。
考点三 火山活动
1.火山的组成：火山一般由火山口、火山锥、岩浆通道三部分组成
2. 火山喷发物：有气态（水蒸气、二氧化硫等），也有液态（熔岩流）和固态（火山灰、火山尘、火山弹等）。
3.火山的类型：活火山、死火山和休眠火山
4.分布：主要集中分布在环太平洋的陆地和周围海区，以及地中海——喜马拉雅山一带。
【学以致用】2021年10月20日日本阿苏山发生火山喷发，这已经是该火山2000年来第六次喷发。专家认为其周边地质极不稳定，后续火山喷发的可能性大增，为此，周边居民都进行了紧急撤离。下列关于火山的说法正确的是（ ）
A．日本阿苏山火山属于死火山
B．引起火山活动的巨大能量主要来源于外力作用
C．火山喷出的岩浆主要来自软流层
D．火山活动对人类的影响都是不利的
【答案】C
【解答】解：结合材料可知，这已经是该火山2000年来第六次喷发，因此，日本阿苏山火山属于活火山，A错误。
引起火山活动的巨大能量主要来源于内力作用，B错误。
火山喷出的岩浆主要来自软流层，C正确。
火山喷发所产生的火山灰矿物质含量高、土壤肥沃，作物种植产量高，D错误。
故选：C。
考点四 地震
1.产生原因：当板块之间发生碰撞、挤压或错位时，就会导致地壳变形，从而引起地震。
2.组成：
（1）震源是地震的发源地，一般位于地表以下0~300km处。
（2）震中是震源在地面上的垂直投影处，一般受地震的影响最大。
（3）震中距是地表某地到震中的距离。
（4）震源深度：震源垂直向上到地表的距离
（5）等震线：在地图上把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线
3.分布：主要集中分布在环太平洋的陆地和周围海区，以及地中海——喜马拉雅山一带。
4.地震的防范和预报
（1）地震的防范
发生地震时，要冷静、不慌乱，迅速选择正确的逃生方法。
①在教室等人多的地方：如果时间允许，要有序地快速撤离，以免因慌乱发生挤压、踩踏事故。
②底楼：应该迅速跑到室外开阔的地带。（从地震发生到房屋倒塌大约只有10秒）
③高楼：千万不能乘坐电梯，可根据你所在的位置迅速做出判断，采用最有效的方法避震和自救。例如，伏而待定，就近选择墙角或坚固的桌子、排椅旁蹲下后闭眼，将书包或提包等缓冲物放在头顶等。
④室外：要远离玻璃幕墙、楼房、电线杆、广告牌、高压线等。地震发生时，切记不要进入室内拿取物品，避免无谓的牺牲。
（2）地震的预报
①地震的预兆：如马不进圈、鸡飞狗叫、猪不吃食、井水喷涌、出现地光、蜜蜂群迁等。
②借助仪器观测和观察自然界的异常现象。
【学以致用】2023年1月16日四川甘孜泸定县发生5.6级地震。下列有关地震的说法中，错误的是（ ）
A．地震是地球内部能量释放的过程
B．这次地震是由于亚欧板块和太平洋板块相互碰撞造成的
C．地震多发生于板块交界处
D．遇地震时，室内的人要尽量关闭电源、煤气，躲在床底或桌下
【答案】B
【解答】解：地震是地球内部能量释放的过程，地震多发生于板块交界处；四川甘孜泸定县地震是由于亚欧板块和印度洋板块相互碰撞造成的；遇地震时，室内的人要尽量关闭电源、煤气，躲在床底或桌下。
故选：B。
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思维导图
知识梳理
4.1机械运动
考点一 参照物
1. 机械运动：物体 随时间的变化称为 。
2.参照物
1.定义:要判断一个物体是运动还是静止，必须选择另一物体作为 ，这个被选作标准的物体叫 。
2. 参照物的选择
(1) ：参照物可以任意选择，但 ，因为这样选择 的结果是这一物体永远是静止的。
(2) 研究地面上物体运动的情况时，通常选地面或地面上不动的树木、建筑为参照物；研究河流中物体的运动情况时，通常以河岸为参照物。
(3) ：选择不同的参照物观察同一物体，观察结果可能不同。
3. 判断方法：若物体相对于参照物的位置发生变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置无变化，则相对于参照物是静止的。
4. 运动和静止的相对性：
【学以致用】唐朝诗人孟郊在《登科后》中写道“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。若马是静止的，则选择的参照物是（ ）
A．马上的人 B．身后的房屋 C．路面 D．路边的花
【学以致用】甲、乙两人各乘一台观光电梯，甲看见楼房在匀速上升，乙在匀速下降，乙看见楼房在匀速上升。甲在匀速上升，则相对于地面（ ）
A．甲上升，乙下降
B．甲下降，乙上升
C．甲、乙都下降，但甲比乙慢
D．甲、乙都下降，且甲比乙快
考点二 运动的描述
1. 机械运动的分类
2. 比较物体运动快慢的方法
（1）相同时间比路程： 。
（2）相同路程比时间： 。
（3）不同时间，不同路程： 。
3.速度
（1）定义：在物理学中，把 叫做速度，符号： 。
（2）意义：表示 的物理量。
（3）公式： 推导式：s=vt
（4）单位： 。
；
（5）速度可由公式计算， 。
【学以致用】下列运动中，属于直线运动的是（ ）
①打算盘时，算盘珠子在杆上的运动；
②推铅球时，铅球离手后的运动；
③没有风时，雨滴的下落运动；
④太阳相对于地球的运动；
⑤跳高运动。
A．①②⑤ B．③⑤ C．①③ D．②③⑤
考点三 速度的测量
1.匀速直线运动
（1）定义：物体 且 的运动。
（2）特点：
①运动路径是直线， ；
②快慢不变， 。
（3） ：
注意：
； ；
2.变速直线运动
(1)定义：物体做直线运动时，在 内通过的 。
(2)图像
； ；
（3） ： 。
注意：s为t时间内通过的路程，t为通过路程s所用的时间
【学以致用】甲、乙两位同学，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，他们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．0～4s内乙的平均速度为4m/s
B．2～4s内乙做匀速直线运动
C．4s时甲、乙两物体的速度相等
D．3s时乙在甲的前方
3.测量物体的平均速度
实验原理：
测量仪器：刻度尺、停表。
（3）使小车由静止开始下滑的目的： 。
（4）使时间测量更准确的方法：
① 。
② 。
（5）测量小车在斜面中间路段平均速度的方法：用刻度尺测出该段路程 (s')，记录小车由斜面顶端静止下滑依次经过该段路程起点和终点的时间 (t1-t2)，则小车
在这段路程中的平均速度为。
(6) 实验误差分析： ， ； ， 。
(7) 小车在斜面上通过各段距离时运动的平均速度大小比较： ， ， 。
(8) 增大平均速度的方法： 。
(9) 多次测量的目的： 。
(10) 实验中的注意事项：
① ， 。原因：斜面坡度过小，小车做变速运动不明显，小车也有可能不会运动；坡度过大，小车运动得太快，时间太短，会增大时间的测量误差。
② 在测量路程时， ， ，所以测量路程时，必须从小车运动前的车头位置量到停止后的车头位置，或从运动前的车尾位置量到停止后的车尾位置，以避免出现测量错误。
【学以致用】某兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。将小车从带刻度斜面的A点静止释放，并同时按下秒表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。
（1）小车下滑过程中在做 运动。（选填“加速”、“匀速”或“减速”）
（2）小车从A点到C点的平均速度是 分米/秒。
（3）为减小实验中时间测量的误差，可采取的措施 。
考点四 运动与能
1.能的存在形式
（1） ：做 的物体都具有机械能。如马路上行驶的汽车、流动的水、飞翔的鸟都具有机械能。
（2） ：储存在 以及 等燃料中储存的能都属于化学能。
（3） ：电能是我们 的一种能。各种 能够提 ，各种 也能提供方便使用的电能。
（4） ：用遥控器遥控机器时，遥控器将发出电磁辐射，它具有的能属于电磁能。
等都是电磁能的表现形式。
【学以致用】自然界中能量的形式多种多样。下列物体所具有能量的形式表述正确的是（ ）
A．米饭中储存着化学能
B．被拉弯的弓具有电磁能
C．遥控器发出的电磁辐射具有声能
D．强度很大的爆炸声能将玻璃震碎，因为爆炸声具有光能
4.2地球的转动
考点一 地球自转
1.地球的自转：地球 的旋转运动
2.地轴：地球自转的 ，它的北端指向 附近
3.地球自转特点
（1）绕转中心: 。
（2）周期: 。
（3）方向: (从 上空看,地球自转的方向为 ;从 上空看,地球自转的方向为 )。
4. 自转产生的现象
(1) ；
①产生 的原因
a.地球是一个 的球体
b.在任何时刻，太阳光只能照亮地球的 。被太阳照亮的半球是白昼；未被太阳照亮的半球是黑夜。
②发生 的原因
a.地球是一个 的球体
b.地球不停地 ；
注意： 。
(2) ；
①产生原因：
地球不停地 ，总是自 的曙光，由 的落日。地球上不同经度的地方，也就出现了时间的差异，即 。
②时区
国际规定，全球划分成 ，同一个时区内使用一个区时，相邻两个时区的区时相差 ；
③区时的计算
a. 公式法：已知甲时区的区时，求乙时区的区时。
；
b. 数数法（或图解法）：从已知地时区的区时（必须转化为24时制）开始数起， ；
。
④北京时间
我国采用北京所在的 的区时作为标准时间，称为“北京时间”。
(3) ：地球自西向东自转，以我们的地球为参照物，则看见日月星辰东升西落。
【学以致用】电影《流浪地球2》讲述了多年以后科学家为拯救地球，计划在地球表面建造上万座行星发动机，以逃离太阳系寻找新的家园，“流浪地球”的第一步就是让地球停止自转。如果现在地球停止自转，下面现象会消失的是（ ）
A．地球有昼半球夜半球 B．太阳光垂直照射地面
C．24小时的昼夜交替 D．太阳大气层的核聚变
考点二 地球公转
1.地球的公转：地球 的旋转运动
（1）轨道：接近正圆的 ，太阳位于椭圆的一个焦点上
（2）方向： ；
（3）周期： ；
（4）地球公转的姿态
，而且它的空间指向保持不变。地轴与公转轨道的平面呈 的固定夹角
2.地球公转产生的现象
（1） ；
①太阳直射与斜射
a.同一束太阳光斜射到地表的面积比直射(垂直入射)时大，所以 ；
b.一般来说，赤道附近地区接受的太阳辐射较多，而随着纬度增加，地表接受的太阳辐射减少 。
②太阳直射点的变化:一年中， 。在 ，太阳每年 ；在 的地区，太阳每年直射 ； 现象。
（2）四季的变化
① 原因：地球在公转轨道的不同位置， （一年中，太阳直射点在南北回归线之间来回移动）
② 划分：
（3）昼夜长短的变化
节气 日期 太阳直射点 北半球 南半球 极地周围
春分 3月21日前后 赤道 昼夜等长 昼夜等长 无极昼、极夜现象
夏至 6月22日前后 北回归线 昼最长，夜最短 昼最短，夜最长 北极圈及其以北极昼，南极圈及其以南极夜
秋分 9月23日前后 赤道 昼夜等长 昼夜等长 无极昼、极夜现象
冬至 12月22日前后 南回归线 昼最短，夜最长 昼最长，夜最短 北极圈及其以北极夜，南极圈及其以南极昼
① 口诀： “ ”。
太阳直射点在北半球（春分日到秋分日）时，北半球昼长夜短，纬度越高昼越长；太阳直射点向北移动的过程（冬至日到夏至日），就是北半球白昼增长的过程。南半球相反。
②极昼和极夜
，称为 ； ，称为 。南、北纬 66.5° 是出现极昼极夜现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为极圈， ， 。
（4）正午太阳高度变化
①太阳的运动轨迹
在北回归线上观察， 时太阳由 升起， 落下;
时，太阳 升起， 落下;
南北时，太阳 升起， 落下。
② ：太阳光线与地面的夹角
③太阳高度的特点：同一地点一天内太阳高度是不断变化的。当太阳位于 方向时， 。
④ ： 的太阳高度，称为正午太阳高度。 。
a.在同一时间，正午太阳高度随纬度不同而不同
I.在 ,正午太阳高度由 。
II.在 ,正午太阳高度由 。
III.在 ,正午太阳高度 。
b.在同一地点，正午太阳高度的大小，随季节变化而发生有规律的变化。一年中，正午太阳高度 ， 。（北回归线以北的区域）
（5）杆影的变化
杆影的长度与太阳高度有关，
①一天中杆影的长度和方向的变化
一天中 ，杆影朝着正北（北半球）或正南（南半球）方向时， ，此时太阳位于该地的正南（北半球）或正北（南半球）方向，太阳高度最大
②一年中正午杆影的长度和方向的变化
a.同一地点
北半球，中、高纬度， b.同一时间
正午太阳高度随太阳直射点向南、北两侧递减， ；
【学以致用】2023年9月23日至10月8日，杭州第十九届亚洲运动会成功举办，如图所示为地球绕日公转示意图。下列有关说法不正确的是（ ）
A．亚运会期间地球正从它向D位置运动
B．亚运会闭幕这天，北半球是昼短夜长
C．亚运会期间太阳直射点一直在北半球
D．亚运会期间浙江每日正午影子长度在变长
考点三 二十四节气与地球运动
4.3日、地、月的相对运动
考点一 光的直线传播
1.光源
（1）定义：能够 的物体叫光源。
（2）分类
① ：太阳及其他恒星、萤火虫、斧头鱼、灯笼鱼、水母等。
② ：点燃的蜡烛、发光的电灯、点燃的火把等。
注意：有些物体本身不发光，只是反射光，这类物体不能称为光源，如月球、钻石等。
2. ；
（1）若同种 ，则光的传播路径会发生 ，如光在不均匀的糖水中会发生折射。
（2）光沿直线传播的现象及应用举例
① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ ；⑦ 。
（3）小孔成像
① “小”是相对于孔到物体的距离及孔到光屏的距离而言的，即孔的大小必须远远小于这两个距离。
②小孔所成的像是 ；
③ 与 和 有关。
④像的形状与物体相同， 。
3. ：为了表示光的传播情况，我们通常用一条 表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫光线。（模型法）
注意：光线是 ，不是真实存在的。
4. 光速
(1) 光在 的传播 ，c= 。
(2) 光在空气中的传播速度接近于在真空中的传播速度，也可视为c。
(3) 光在其他介质中的传播速度比在真空中小， 5. ： ，指 。天文学上常用光年作为单位来计量天体间的距离。
考点二 月球
1.月球 ，它能反射太阳光。月球的一面被太阳光照亮，另一面是黑暗的。
2.月球 并 。在地球上我们看到的月球的不同形状与它的公转有关。
3.月球的 ，因此月球总是以 。
【学以致用】2024年5月3号嫦娥六号向月球进发——开启了人类航天器首次月背采样返回的征程。此次主要任务是智能采样、月背起降，预计在公认的最大盆地着陆和采样。以下相关的描述不合理的是（ ）
A．月球自转和公转的方向都是自西向东
B．月球表面的暗区是平原或盆地
C．在地球上只能看到月球正面
D．探测器在月背着陆时能使用减速伞
考点三 日食
1.概念：地球上某些地区有时会看到 ，这种现象称为日食。
2.成因：地球带着月球绕太阳运动，当 ，并且 时，由于光是沿直线传播的，太阳全部或部分被月球遮挡，就产生了日食现象。
3.日食的类型
4.时间
①日食发生的时间为 （俗称： ）
②月球绕地球运动的轨道平面和地球绕太阳运动的轨道平面有一个5度左右的夹角，因此 ；
5.日食形成过程
亏损方向：由于月球自西向东公转，故太阳被遮部位从 ；
【学以致用】为探究日食产生的原因，小科进行了如下模拟实验：把A、B两球放置在同一水平面的视线上，并控制眼睛（代表地球上的观察者）、球A和球B的位置如图所示。下列有关说法错误的是（ ）
A．球A模拟的是月球
B．日食发生当天的月相是新月
C．要模拟日环食，小球A须向箭头③方向移动一段距离
D．要模拟日偏食，小球A须向箭头①或②方向移动一段距离
考点四 月食
1.概念：有时候我们会看到 的现象，时间可长达一个多小时，这就是月食
2.成因
①月球 ，靠反射太阳光而“发光”
②地球是 ，太阳光经过地球后，在地球的后面会留下一个阴影，当 ， ，太阳到月球的光线便会部分或完全被地球遮挡，从而产生了月食
3.类型
是指月球全部进入地球本影中而变暗的现象， 是指月球有一部分进入地球本影区而变暗的现象
4.时间
①月食发生的时间为 （俗称： ）
②月球绕地球运动的轨道平面和地球绕太阳运动的轨道平面有一个5度左右的夹角，因此
5.月食过程
由于月球自西向东公转，月球的东缘先进入地球的本影区域，故月食是月面先 。
6.日食、月食的比较
项目 日食 月食
形成原因 月球遮住太阳光，我们看不到太阳或不能看到完整的太阳 地球遮住太阳光，我们看不到月球或不能看到完整的月球
日地月位置关系 日-月-地或地-月-日 月-地-日或日-地-月
出现时间 农历初一，白天 农历十五、十六，晚上
类型 日全食、日偏食、日环食 月全食、月偏食
【学以致用】2022年度最值得期待的重磅天象——月全食于11月8日傍晚开始，我国大部分地区迎来一次月全食，还是罕见的“超级红月亮”。下图是月全食时小科拍的照片，下列对月全食过程的排序，正确的是（ ）
A．丁→丙→乙→甲→丁 B．丁→甲→丙→乙→丁
C．丁→丙→甲→乙→丁 D．丁→乙→丙→甲→丁
4.4地球板块的缓慢运动
考点一 从大陆漂移学说到海底扩张学说
1. ；
(1) 提出者：德国科学家 。
(2) 内容：魏格纳把各个大陆连在一起形成的超级大陆，叫作 。泛大陆形成于3亿年前，经过漫长岁月，泛大陆分裂成几个大陆，这些大陆缓慢地移动，逐渐漂移到现在的位置。
(3) 提出依据：
① 。
② ，大西洋两岸古生物群具有亲缘关系等证据。
③ 。
（4）证明大陆漂移说的其他证据：
①根据测量， 。
② 。
③ 的精密测量表明：太平洋上的夏威夷群岛与美洲大陆以平均每年5.1厘米的速度靠近。
④人们在 。
2. ；
（1）海底扩张学说的提出
美国地质学家 等人对大洋中脊(海底山脉)的研究发现， ，在此基础上他们提出了海底扩张学说
（2）内容
大洋中形成了一个 (称洋中脊)，那里热的熔岩物质不断上涌，把洋壳上较老的岩石 。洋壳上方的大陆地块就像在输送带上一样被推着一起向两边移动。
（3） ，解决了大陆漂移说的 。
【学以致用】二十世纪初，魏格纳根据大西洋两岸大陆轮廓凹凸吻合现象，大胆的提出假说——“大陆漂移说”，下列各项不能作为支持他假说的证据是（ ）
A．在各大洲都有黄种人
B．人们在南极洲发现了储量丰富的煤炭
C．大西洋两岸的非洲和南美洲分布有海牛、鸵鸟等相似的生物
D．舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美、印度、澳大利亚、南极洲等大陆
考点二 板块构造学说
1. 板块构造学说的内容
(1) 板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由 。六大板块分别是 。这些板块 上，相互不断地发生 。
注意： (2) 板块处在不断地运动之中。一般来说， 多火山、地震。如日本列岛、“火山国”印度尼西亚。
(3) 在板块交界处，两个板块发生 ，常形成 ，如东非大裂谷、红海等；两个板块发生 ，在陆地常形成 ，如阿尔卑斯-喜马拉雅山系、科迪勒拉山系等。
2. 用板块构造学说解释地理现象
地理现象 原因
红海扩张 非洲板块与印度洋板块的张裂
地中海缩小 亚欧板块与非洲板块的碰撞挤压
发最喜马拉雅山脉“长高” 亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压
日本、中国东部（如台湾）多地震 位于亚欧板块与太平洋板块交界地带
大西洋面积在扩大 位于亚欧板块与美洲板块、非洲板块的张裂地带
【学以致用】下列符合板块构造学说的是（ ）
①全球岩石圈划分为七大板块
②板块的交界处为地震和火山集中分布地带
③在板块张裂处常形成裂谷和海洋
④板块都“漂浮”在软流层上，而软流层处于地幔中
⑤地球的内力作用使地表趋于平坦，而外力作用使地表高低不平
A．①②④ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤
考点三 火山活动
1.火山的组成：火山一般由 三部分组成
2. 火山喷发物：有 ），也有 和 。
3.火山的类型：
4.分布：主要集中分布在 ， 。
【学以致用】2021年10月20日日本阿苏山发生火山喷发，这已经是该火山2000年来第六次喷发。专家认为其周边地质极不稳定，后续火山喷发的可能性大增，为此，周边居民都进行了紧急撤离。下列关于火山的说法正确的是（ ）
A．日本阿苏山火山属于死火山
B．引起火山活动的巨大能量主要来源于外力作用
C．火山喷出的岩浆主要来自软流层
D．火山活动对人类的影响都是不利的
考点四 地震
1.产生原因：当板块之间发生 时，就会导致 ，从而引起 。
2.组成：
（1） 是地震的 ，一般位于地表以下0~300km处。
（2） 是震源在 处，一般受地震的影响最大。
（3） 是 。
（4） ：
（5） ：在地图上把地面 的各点连接起来的曲线
3.分布：主要集中分布在
4.地震的防范和预报
（1）地震的防范
发生地震时，要冷静、不慌乱，迅速选择正确的逃生方法。
①在教室等人多的地方：如果时间允许，要 ，以免因慌乱发生挤压、踩踏事故。
②底楼：应该 的地带。（从地震发生到房屋倒塌大约只有10秒）
③高楼：千万 ，可根据你所在的位置迅速做出判断，采用最有效的方法避震和自救。例如， ④室外：
（2）地震的预报
①地震的预兆：如 等。
②借助仪器观测和观察自然界的异常现象。
【学以致用】2023年1月16日四川甘孜泸定县发生5.6级地震。下列有关地震的说法中，错误的是（ ）
A．地震是地球内部能量释放的过程
B．这次地震是由于亚欧板块和太平洋板块相互碰撞造成的
C．地震多发生于板块交界处
D．遇地震时，室内的人要尽量关闭电源、煤气，躲在床底或桌下
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