5.中唐以后的文人七：大大大都有指浓重的“文儒”身份意识，“文儒”中的儒由盛唐的礼乐之需渐
25届高三历史试题
次线变为中唐及以后的义道德之儒，“文糯“中的文也渐山礼乐之文转变为仁义道德之文。
这种转变反映了
A.民间身份趋同性增瑣
B.儒学正统地位的确立
木试卷满分10分，考试用时5分钟
C,社会政治环境的变化
D,科举考试内容的完善
注意事项：
5,表1所示为部分史料所载宋代衣户的生产生活情况。这主装体现了宋代
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答思卡上
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应巡日的答案标号涂
表1
黑。如出改动，用橡度棕干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时.将答案写在
8平满条3
今之农与古之农齐…往往负股何工以课朝夕之熹者，比比吸是也
答题卡上。写在本试卷上无效。
终平旅识
江州等处家宾产急药，地主至一夏苦眼之出生，以北为利
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交口。
意说一法波：
成爸交易之地，通关℉以市言，至村落期不然，约日以合，一阅而逞
4.本试卷主要考试内容：中国古代妻世界古代史。
到
A.农吴商业意识增强
3.庭阳牛产：日益普演
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共15分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是
(区或商业均衡发展
).政府湖整商业政策
符合题目要求的。
7,几世祖忽必烈认为“钦大授时为立治之本，齿帝、光、舜以至三代，莫不皆然”，而本朝亦应通过
1,考古学家在旺今1500一3？00年的宝常古城遗址内陆续发现了多组大型建筑基址，这些建筑
“日测月验”，以实现在广大遁蚊空间的精淮测衫，达到“麻儿吻合天运而永终无弊”的水半，他
基址规模大，筑坑规矩，筑网清晰、规格较高，单体面积均在20心平方米以上，应为宝墩文化时
还装成新厅颁布装做到“布告遐迩，成使闻知”。忽必烈此举旨在
期类似宗庙的大型公共礼夜性建筑的组成部分。据北可知，宝增古城遗止时期
A.促近天文观测的发展
五，指导农业生产的发展
A,礼乐制度开始萌发
B.具有早期国家特征
C宜场政权的正统地位
D.维承前代的治埋经验
C,域市建筑形成规制
),改治权力趋于集中
8.明代，长三角地K的出地仅占全国6%左有，税粮却占全国近22。各地上交给潮廷的税粮，
2,战国时期，法家学者将尧舜夏高周时期视为“至安之世”，充分背定了先公先王“立世创制”的
每5石就有1石多是长三角地区提供的，长三角地区以1/1心的田地交纳了15以上的税粮。
伟大功敛。但他们认为尧舜汤武能够“正天下”，张苹的不是“德”，而是各种外证条作的共同
关于每亩平均交纳的税粮，全国以为0,08石，长三角地区高达0,143石。这
支持，没有这些条件的支持，即使是才智再高的君王也难有所成就，这表明法家
A推动了我国经济重心的南移
B.促进了长三角农业笨约化发展
A.具有注重实际的理性精神
B.与探家思想不谋前合
.平衡了南北经济发展的差
).客观上促进了长三角商业发展
,希里回川到“三代"理想补会
).倡导限制君权的思想
9,图1所小为“康熙的红票”，是康熙帝发往欧洲的一封公开行，使用满、汉，拉」三种文宁印刚
3.脱国晚期至秦统一后，秦地处于较高阶层的人群“已经完全放弃」使用传统的茶式青铜礼器，
于红纸上，发给来到，“州的西洋商船，请洋有带回炊洲，意在探听康熙曾派往西洋的两组传教
士：饮差的音信。这表明当清政府
转而主要使川：晋两周地区的青削礼器”，这些人群大部分是通过军功，交易等获得使用青街
器的权利的。这一现象可用来说明
A.素地经济发展较为落后
B,东六国北以的文化成就最高
(.统一加速民族交照进程
).血缘政治向地缘政治急剧转变
4.综晋时期，为区别上下背牢.宾礼中存在严格的法律规定，对违背规定的处罚非常严厉。们北
魏末期，公主出行遇到]饵史巾刷高道穆的车没有让：路，犯了清路之规，“（高）道恐令竿棒破其
车。公主深以为根，被以诉帝”，幸庄帝谓公主日：“高中则清直之士，被所行者公事，世可以私
关
责之也，”这反映出北魏末期
A,谋求与西方建立外必关系
B.已卷人到中西交流之中
A.统治秩序得到重新塑造
B.门阀特权受到了限制
C废除了对外关自守政策
).试图扩大贡贸易体系
C.礼与法呈现结合的趋势
D.鲜卑封建化进程完成
[高二万史弟1页！共6页】
【高=历克共艺六{共8向】25届高三历史试题参考答案
1.B【解析】本题考查宝墩文化的建筑特点及其反映的社会发展状况，考查学生获取和解读历
史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。考古学家在宝墩古城遗址中发现了多组大
型建筑基址，推测其为宗庙等公共礼仪性建筑的组成部分。这表明在宝墩文化时期，已经具
备了类似早期国家的组织能力和社会分工，故选B项；出现类似宗庙的大型公共礼仪性建筑
并不表明当时礼乐制度开始形成，故排除A项；材料强调的是大型建筑的功能，而非城市建
筑的规制，故排除C项；材料无法体现政治权力集中，故排除D项。
2,A【解析】本题考查法家思想，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史
解释的素养。据材料可知，法家学者虽然肯定唐虞三代的伟大功绩，但认为尧舜汤武能够成
功依靠的是外部条件，这一主张强调了外部条件和客观因素对成就的影响，反映了法家务实
的态度，故选A项；法家与儒家强调道德与德治的思想不同，法家更注重法律和外在力量的
作用，故排除B项；法家并不希望回到“三代”的理想社会，而致力于着眼于解决现实问题，故
排除C项；材料并未提及法家倡导限制君权，故排除D项。
3.D【解析】本题考查战国晚期至秦统一后文化和统治方式的变化，考查学生获取和解读历史
信息、分析历史问题的能力和时空观念的素养。秦式青铜器受西周礼仪影响，使用者为贵族
阶层。商鞅变法通过奖励军功等措施打击了贵族特权，促使世官制向官僚政治转变：秦地通
过军功，交易获得使用青铜特权的人群放弃使用秦式礼器，主要使用三晋两周地区的青铜礼
器，这反映出素制度和观念的演变；故选D项：A项表述与史实不符，战国晚期至秦统一后，
秦地经济得到较大发展，故排除A项；虽然秦地使用三晋和两周的礼器，但这不代表山东六
国地区的文化成就最高，故排除B项；材料还包括战国晚期的史实，当时并未统一，故排除
C项。
4,C【解析】本题考查北魏时期礼法关系，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能
力和历史解释的素养。据材料可知，魏晋时期，对上下尊卑关系有着严格的法律规定，但是北
魏末期，御史中尉高道穆因公主违反“清路之规”而对其加以处罚，虽然公主对此不满，但孝庄
帝认为高道穆是按公事行事，不应受到责备。这表明当时法制在社会秩序中的地位较为突
出，即礼与法相结合，共同维护统治秩序，故选C项；材料没有体现对统治秩序的重新塑造，
故排除A项：材料未提到门阀特权受到具体限制，故排除B项；材料信息不能表明北魏封建
化进程已经完成，故排除D项。
5.C【解析】本题考查唐代士大夫观念变化，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的
能力和历史解释的素养。盛唐时期政治稳定，社会繁荣，文化多元开放。安史之乱后，中唐及
以后的政治环境变得动荡不安，社会问题日益突出。文人士大夫在这种环境下，逐渐将关注
点转向社会道德和政治伦理，以期通过道德教化来稳定社会秩序，故选C项；“文儒”的出现
只反映了士大夫精神价值的趋同，而不能说明民间身份趋同性的增强，故排除A项；汉武帝
【高三历史·参考答案第1页（共4页）】
