课件26张PPT。ks5u精品课件第3课
凡尔赛——华盛顿体系第一篇章巴黎和会巴黎美丽的凡尔赛宫时间1919年1月----6月地点巴黎凡尔赛宫参会国27国（？）操纵国快速抢答1、巴黎和会英法美美国威尔逊法国克里孟梭 英国劳合.乔治巴黎和会五国联合 记者见面会（模拟时间：巴黎和会召开前）日本牧野伸显中国顾维钧 课堂情景剧法:
英:
美：
日:攫取战后世界领导权 。继续维护世界霸权，反对过分削德。最大限度削德，重建欧陆霸权。从 他们的言论中，你看出列强参加和会
目的是什么？企图权利合法化，称霸亚洲各国政策的落脚点和出发点国家利益1919年6月28日，《凡尔赛和约》签订。2、《凡尔赛和约》《凡尔赛和约》即《对德和约》的内容巴黎和会的实质是什么？哪条内容最能体现分赃性质?隐含的矛盾有哪些？战后帝国主义重新瓜分世界的分赃会议战胜国之间、战胜国与战败国之间、战胜国与殖民地半殖民国家之间ks5u精品课件一 战 前ks5u精品课件一 战 后杰出外交家顾维均中国不能失去山东
就像西方不能失去耶路撒冷！！中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！确立了帝国主义战后在_________________的统治新秩序对奥地利、匈牙利、保加利亚、土耳其和约3、凡尔赛体系：欧洲、西亚和非洲《凡尔赛和约》+ks5u精品课件波兰捷克斯洛伐克奥地利匈牙利阿尔萨斯和洛林萨尔区莱茵河西岸地区1920年1月，国联在瑞士日内瓦成立。除美国外的44国参加。英法所控制了国联，把它作为确保既得利益的工具。1946年6月解散。 日内瓦万国宫4、国际联盟第二篇章:华盛顿会议美丽的美国华盛顿规则：根据分组，探究材料，得出结论，每组选一名负责人作为小组展示的发言人。1、目的？哪两个国家的矛盾最大？起主要作用的是？中心议题？
2、山东部分主权获得是美英压力的结果？为什么斡旋？
3、《九国公约》最大受益者、受害者是谁？实质？
4、华盛顿体系包含的内容及其历史作用？与凡尔赛体系有何关系？能否维持和平？小组合作探究
目的：
时间：
地点：
与会国：
中心议题：1921—1922华盛顿1、华盛顿会议美日中九国中国问题协调美英日在东亚和太平洋地区的矛盾小组展示成果 华盛顿会议使中国“回复到几个帝国
主义国家共同支配的局面。”
——毛泽东宣称尊重中国的的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。实质2、《九国公约》确立了帝国主义战后在_________________ 的统治新秩序《四国条约》
《五国条约》3、华盛顿体系：东亚和太平洋地区《九国公约》+凡尔赛——华盛顿体系的形成过程课堂小结巴黎和会《凡尔赛和约》华盛顿会议奥匈土保和约建立“国联”凡尔赛
体系《九国公约》《四国条约》《五国条约》华盛顿体系构成国际关系新秩序继续评价：凡尔赛—华盛顿体系1、凡尔赛——华盛顿体系所体现国际关系的实质在于A、战后必须建立新的世界秩序
B、战胜国残酷处置战败国
C、帝国主义任意宰割殖民地
D、帝国主义列强重新瓜分世界D2、凡尔赛——华盛顿体系形成后，法国元帅福煦曾预言：“这不是和平，这是20年的休战！”这主要是因为 A、资本主义大国与殖民地半殖民地之间的矛盾 B、两种社会制度之间的矛盾终将激化 C、未消除各大国之间的矛盾，埋下了更冲突的种子 D、法西斯专政的建立C反思感悟德国人游行反对《凡尔赛和约》请思考： 假如你们是各国的领导人，怎么做才能避免或者是缓和国与国之间的矛盾冲突，阻止悲剧的上演呢？结束战争，结束仇恨，宽容 不应该是对战败国的报复，更不应该对战败国人民无辜人民的侮辱 决不能称霸，要维护世界和平 加强国与国之间的交流与合作 … … 巴黎和会五国联合记者见面会
旁白：首先上台的是法国总理克里蒙梭，是一个典型的复仇主义者，人称“老虎总理”。接着是英国首相劳合﹒乔治，是一个阴险、狡猾的政治家，人称“狡猾的狐狸”。其后面的是美国总统威尔逊，因能言善辩人称“百灵鸟”。后面跟着的是日本的内阁大臣，有“沉默的小伙伴”之称的牧野伸显，最后上场的是才气纵横的中国著名外交家顾维钧，而且他非常年轻哦，只有31岁。（用不同的方式和大家打个招呼：握紧拳头、点头、挥手，等体现个人的性格）
记者提问
法新社记者：
大家好，我是法新社记者，克里孟梭总理，大家知道，法国在一战中蒙受最大的损失，请问在巴黎和会上你想让法国得到怎样的补偿？
克里蒙梭：德国是一战的罪魁祸首，也是我们的宿敌，我们要求肢解德国，一雪前耻，收复失地。这一次我拼了老命也要彻底地整垮德国，让它永世不得翻身。我们法国才是欧洲的主人！
2、《泰晤士报》记者：
大家好，我是《泰晤士报》，劳合·乔治先生，请您谈谈您在巴黎和会上您想为大英帝国争取到什么权益？
劳合·乔治：世界上没有永久的友谊，只有永恒的利益。虽然战争时期我与法国是盟国，但是我不同意肢解德国，我可不想让法国做欧洲的老大。但是为了我们的世界霸权地位，我要尽可能地削弱德国的海军！
3、《华盛顿邮报》记者：
大家好，我是《华盛顿邮报》记者，威尔逊总统，美国现在是世界经济实力最强的国家，你觉得一战后应该建立一种什么样的国际秩序，请谈谈你的想法。
威尔逊：我这次到巴黎来，是要给世界送来和平，我反对过分削弱德国，我要建立国联，美国要成为这一组织的领袖。我们美国拥有世界40%的黄金，经济最发达。谁有资格领导整个世界？当然是我们美国。
4、《朝日新闻社》记者：
大家好，我是《朝日新闻社》记者，牧野男爵阁下，请您谈谈日本希望在这次会议上最想获得的是什么权益？
牧野伸显：我们大日本帝国对欧洲的争夺没有胃口，我们只是想把一战期间从德国手中夺取的中国山东和太平洋地区的全部权利合法化，做亚洲的老大！而且我要说中国是未出一兵一卒的战胜国，无权在这次会议上提出任何要求。
5、《申报》记者：
大家好，我是《申报》记者，尊敬的顾维钧先生，中国作为战胜国，我们有权提出要求，你觉得收回山东权益的胜算有多大？
顾维钧：山东是中国文化的摇篮，中国的圣者孔子和孟子就诞生在这片土地上，孔子，孔子犹如西方的耶稣，山东是中国的，无论从经济方面还是战略上，还有宗教文化，中国不能失去山东，就像西方不能失去耶路撒冷！！！
刚才牧野先生说中国是未出一兵一卒的战胜国，这是无视最起码的事实。战争期间，中国派往欧洲的劳工就达十四万，他们遍布战场的个个角落，他们和所有战胜国的军人一样在流血，在牺牲，他们大多来自中国的山东省，他们为了什么，就是为了赢得这场战争！换回自己家园的和平和安宁！因此，中国代表团深信，会议在讨论中国山东省问题的时候，会考虑到中国基本的合法权益，也就是主权和领土完整，否则，亚洲将有无数的灵魂哭泣，世界不会得到安宁！??
专访谢尔曼
谢尔曼：我是德国总理谢尔曼，我们承认德国对世界人民犯下了罪，但是我们并不是战争的唯一祸首，战胜的协约国也好不到哪里去！他们凭什么这么制裁我们。太苛刻了，对我们不公平。赔款数额定为1320亿马克，9.6万吨黄金啊！这不是抢劫么！！！请问一下各位，这合理吗？还有，还有殖民地。他们口口声声说要维护正义，真要是像他们说的那样，他们就该把殖民地都解放了，可最后怎么样，还不是把我们的殖民地都分了。这算哪门子和平会议。就是分赃的会议！大家同不同意？）今天我被迫签订了这个和约，回国后，我要以辞职向德国人民谢罪！！
小组合作探究
规则：全班同学分成4个组，请各组选一名代表，主持大家讨论材料，并总结问题答案，在小组展示上进行发言。
第一组：
第一次世界大战期间，日本趁欧美国家忙于战事之机，夺取了德国在中国和太平洋上的殖民权益，形成了在远东和太平洋地区事实上的独霸局面，对美国的“门户开放”政策构成了极大威胁，因而加剧了美日之间的矛盾。巴黎和会后，美、英、日三国在亚太地区展开激烈争夺，矛盾尖锐。这些矛盾主要表现在美、日、英海军军备竞赛，争夺远东霸权等方面。……在太平洋西岸拥有辽阔土地的中国，已经成为各国在此地区争霸的砝码，谁能夺取中国，谁就拥有远东及太平洋地区的霸权，“中国问题”实质上已经成为远东及太平洋问题的核心。面对在远东及太平洋地区日益升级的矛盾，美国总统华伦·哈定于1921年8月21日邀请英、法、意、日、中、荷、比、葡在远东有利害关系的八国参加华盛顿会议，1921年11月12日，限制军备，运动及太平洋问题会议在华盛顿召开，1922年2月6日结束。
——刘德斌《国际关系史》
问题：
华盛顿会议的目的？
哪两个国家的矛盾最大？起主要作用的是哪几个国家？
华盛顿会议的中心议题是什么？
第二组：
材料一：中国民众一直密切注视着华盛顿会议的进程，遂时列强难以公开重施使中国不将山东问题提交大会解决的诡计。……日本这些自鸣得意的做法激起了中国民众的反对，舆论界首先做出强烈的反响，……各地民间团体开展各种活动……民众的正义爱国呼声几已遍及全国……，提出维护中国利益的具体而正当的要求……
——来新夏《华盛顿会议与中国民众运动》
在会议期间，美英出于反对日本独占中国的动机，支持中国收回山东主权的要求。在《九国公约》签署前，中日两国于1922年2月4日在会外签订了《解决山东悬案的条约》及其附约，规定日本将胶州湾德国旧租借地交还中国；撤走驻青岛、胶济铁路沿线的日军；胶济铁路由中国出钱赎回。此外，日本同意放弃“二十一条”中的部分条款。这一条约使中国在山东的主权和利益，得到一定程度的恢复。
——人教版《世界历史》九年级下册
问题：
辨析中国获取在山东的部分主权，能否仅仅看作是美英压力的结果？
美英为什么要斡旋？
第三组：
材料三：《九国公约》全称《九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》。由与会国于1922年2月6日签署。主要内容有：缔约各国尊重中国的主权与独立及领土与行政的完整；维持各国在中国全境工商业机会均等的原则；各国不得在中国谋取特殊权利而损害友邦人民的权利，不得鼓励有害友邦安全的举动；除中国外，各国不得谋取或赞助其本国人民谋求在中国任何指定区域内获取专利或优越权。中国代表在会上提出的关于取消领事裁判权，撤退外国军警、关税自主、取消租借地势力范围等合理要求均遭列强拒绝。该条约确认了美国一直强调的对中国实行的“门户开放、机会均等”原则。《九国公约》可以说是对中国的巨大讽刺，它并没有改变中国半殖民地半封建社会状况，它只是打破了日本对中国的独占，“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。这为美国进一步对华扩张和争夺亚太地区的霸权提供了条件。条约签订之后，美国国务卿休斯掩不住得意之色说：“多亏了这个条约，对华门户终于实现了。”
——齐涛《世界通史教程现代卷》
问题：
指出《九国公约》最大受益者是谁？最大受害者是谁？最大受限制者是谁？
《九国公约》实质实是什么？
第四组：
材料四：
华盛顿会议是巴黎和会的继续和发展，它在承认美国在远东及太平洋地区占有相对优势的基础上，签订了《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》一系列条约与协定，确定了凡尔赛体系未能包括的远东、太平洋区域的帝国主义国际关系体系，即华盛顿体系，它是凡尔赛体系的补充。但它并未消除帝国主义之间的矛盾。此后,美日两国之间在远东及太平洋地区的争夺愈演愈烈。
问题：
概括华盛顿体系包含的内容及其历史作用？
它与凡尔赛体系有何关系？
华盛顿体系能否长期维持下去？
课件26张PPT。ks5u精品课件第3课
凡尔赛——华盛顿体系第一篇章巴黎和会巴黎美丽的凡尔赛宫时间1919年1月----6月地点巴黎凡尔赛宫参会国27国（？）操纵国快速抢答1、巴黎和会英法美美国威尔逊法国克里孟梭 英国劳合.乔治巴黎和会五国联合 记者见面会（模拟时间：巴黎和会召开前）日本牧野伸显中国顾维钧 课堂情景剧法:
英:
美：
日:攫取战后世界领导权 。继续维护世界霸权，反对过分削德。最大限度削德，重建欧陆霸权。从 他们的言论中，你看出列强参加和会
目的是什么？企图权利合法化，称霸亚洲各国政策的落脚点和出发点国家利益1919年6月28日，《凡尔赛和约》签订。2、《凡尔赛和约》《凡尔赛和约》即《对德和约》的内容巴黎和会的实质是什么？哪条内容最能体现分赃性质?隐含的矛盾有哪些？战后帝国主义重新瓜分世界的分赃会议战胜国之间、战胜国与战败国之间、战胜国与殖民地半殖民国家之间ks5u精品课件一 战 前ks5u精品课件一 战 后杰出外交家顾维均中国不能失去山东
就像西方不能失去耶路撒冷！！中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！确立了帝国主义战后在_________________的统治新秩序对奥地利、匈牙利、保加利亚、土耳其和约3、凡尔赛体系：欧洲、西亚和非洲《凡尔赛和约》+ks5u精品课件波兰捷克斯洛伐克奥地利匈牙利阿尔萨斯和洛林萨尔区莱茵河西岸地区1920年1月，国联在瑞士日内瓦成立。除美国外的44国参加。英法所控制了国联，把它作为确保既得利益的工具。1946年6月解散。 日内瓦万国宫4、国际联盟第二篇章:华盛顿会议美丽的美国华盛顿规则：根据分组，探究材料，得出结论，每组选一名负责人作为小组展示的发言人。1、目的？哪两个国家的矛盾最大？起主要作用的是？中心议题？
2、山东部分主权获得是美英压力的结果？为什么斡旋？
3、《九国公约》最大受益者、受害者是谁？实质？
4、华盛顿体系包含的内容及其历史作用？与凡尔赛体系有何关系？能否维持和平？小组合作探究
目的：
时间：
地点：
与会国：
中心议题：1921—1922华盛顿1、华盛顿会议美日中九国中国问题协调美英日在东亚和太平洋地区的矛盾小组展示成果 华盛顿会议使中国“回复到几个帝国
主义国家共同支配的局面。”
——毛泽东宣称尊重中国的的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。实质2、《九国公约》确立了帝国主义战后在_________________ 的统治新秩序《四国条约》
《五国条约》3、华盛顿体系：东亚和太平洋地区《九国公约》+凡尔赛——华盛顿体系的形成过程课堂小结巴黎和会《凡尔赛和约》华盛顿会议奥匈土保和约建立“国联”凡尔赛
体系《九国公约》《四国条约》《五国条约》华盛顿体系构成国际关系新秩序继续评价：凡尔赛—华盛顿体系1、凡尔赛——华盛顿体系所体现国际关系的实质在于A、战后必须建立新的世界秩序
B、战胜国残酷处置战败国
C、帝国主义任意宰割殖民地
D、帝国主义列强重新瓜分世界D2、凡尔赛——华盛顿体系形成后，法国元帅福煦曾预言：“这不是和平，这是20年的休战！”这主要是因为 A、资本主义大国与殖民地半殖民地之间的矛盾 B、两种社会制度之间的矛盾终将激化 C、未消除各大国之间的矛盾，埋下了更冲突的种子 D、法西斯专政的建立C反思感悟德国人游行反对《凡尔赛和约》请思考： 假如你们是各国的领导人，怎么做才能避免或者是缓和国与国之间的矛盾冲突，阻止悲剧的上演呢？结束战争，结束仇恨，宽容 不应该是对战败国的报复，更不应该对战败国人民无辜人民的侮辱 决不能称霸，要维护世界和平 加强国与国之间的交流与合作 … …
