人教版高中生物必修二课件:1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(共36张PPT)

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名称 人教版高中生物必修二课件:1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(共36张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2016-02-24 19:50:04

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课件36张PPT。第一章 遗传因子的发现第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)自花传粉两性花1、自花传粉与闭花受粉----纯种异花传粉玉米A玉米B2、生长周期短、后代数量多,
且花大便于人工异花授粉人工异花授粉1、去雄2、套袋♀3、授粉4、套袋♀去雄时间?相对性状:同种生物的同一性状的不同表现类型。3、具有多个稳定的、可区分的性状√符号解释:
P
F1
F2×
?

子一代 子二代(F1自交的后代)亲 本母 本父 本杂 交自 交二、一对相对性状的杂交实验♂一对相对性状的杂交实验:疑惑一:为什么子一代都是高茎的?矮茎性状消失了吗?疑惑二:F1自交后为什么矮茎在子二代中又出现了呢?显性性状:高茎隐性性状:矮茎性状分离:在后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。3 : 1高茎787 矮茎277性状分离比:高:矮=3:1判断显隐性1:相对性状杂交,子代显现的是显性,未显现的是隐性判断显隐性2:性状分离比3:1,3/4是显性,1/4是隐性七对相对性状的遗传实验数据2.84:1277(矮)787(高)茎的高度F2的比另一种性状一种性状性状2.82:1152(黄色)428(绿色)豆荚颜色2.95:1299(不饱满)882(饱满)豆荚的形状3.01:12001(绿色)6022(黄色)子叶的颜色3.15:1224(白色)705(灰色)种皮的颜色3.14:1207(茎顶)651(叶腋)花的位置2.96:11850(皱缩)5474(圆滑)种子的形状发 现 问 题 !三、孟德尔对分离现象的解释(假说)1、生物的性状是由基因(遗传因子)决定的。2、体细胞中基因是成对存在的。显性性状→显性基因→大写字母隐性性状→隐性基因→小写字母杂合子和纯合子的区分3、生殖细胞(配子)中的基因是成单存在的4、受精时,雌雄配子的结合是随机的。豌 豆 杂 交 图 解配子F2高茎高茎高茎矮茎1 : 2 : 1第二课时又见孟德尔复习回顾1.概念:相对性状 显性性状 隐性性状 显性基因
隐性基因 纯合子 杂合子 基因型
表现型 等位基因 性状分离
2.一对相对性状的杂交实验过程图解
3.孟德尔对实验现象提出的假说内容
4.遗传图解相关符号分析:按孟德尔的假设,纯合子只能形成一种配子;而杂合子在产生配子时,可形成两种不同的配子,即DdDD所以我们只需要证明F1是否为杂合子即可。方法:测交法让F1与隐性亲本纯合子杂交F1 × dd矮茎四、测交应用:⑴测定待测个体是纯合子还是杂合子⑵测定待测个体配子的种类及比例矮茎 DD Dd发现问题提出假设实验检验假说—演绎法演绎推理如何解释子二代中3:1?提出四点假设用四点假设来预测测交结果实际做测交实验验证预测测交结果五、分离定律1、内容:见教材P7
2、分离定律的实质:
成对遗传因子(基因)分离,分别进入配子。Aa全显AA:Aa=1:1 全显aa全隐 Aa:aa=1:1显:隐=1:1AA:Aa:aa=1:2:1显:隐=3:1全显AA纯合子自交,后代不发生性状分离,因此能稳定遗传 ;杂合子自交,后代发生性状分离,因此不能稳定遗传 ;1.根据子代表现型比例判断亲代基因型Aa×AaAa×aaaa×aa AA× 。亲本基因型推断纯合子与杂合子的鉴定方法:测交或自交
依据:纯合子能稳定遗传,自交后代不发生性状分离。
杂合子不能稳定遗传,自交后代会发生性状分离。
① 待测个体为动物,最好利用________方法鉴定.(即:让待测雄性动物与多个隐性雌性动物交配);
② 待测个体为植物,最简便的方法是利用________方法鉴定,也可利用________方法鉴定。测交自交测交2.通过隐性纯合突破法来推断亲本基因型例:绵羊的白色由显性遗传因子(B)控制,黑色由隐性遗传因子(b)控制。现有一只白色的公羊和白色的母羊生了一只黑色的小羊。试问:公羊和母羊的遗传因子组成分别是什么?他们生的那只黑色小羊又是什么遗传因子组成的?
第一步:根据题意列出遗传图式:
分析:白色(B)为显性,黑色(b)为隐性。因为双亲都为白色羊,所以双亲都含有白色(B)遗传因子;其子代是一只黑色小羊,所以黑色小羊的遗传因子组成应为bb。(注意:体细胞中遗传因子是成对的)
根据上述分析,列出遗传图式:
P: B ×B__
子代: bb第二步:从遗传图式中出现的隐性纯合子作突破口解题。
分析:因为子代为黑色小羊,遗传因子组成为bb,它是由雄配子和雌配子结合后发育形成的,所以双亲中都含有一个b 遗传因子,因此双亲遗传因子组成均为Bb 。六、分离规律应用(1)植物育种: 连续自交→筛选纯种让亲本进行连续的自交,然后选择,淘汰不符合要求的植株,直至性状不再发生分离,培育出具有稳定遗传的纯种。而且随着自交次数越多,纯合子所占比例越高。杂合子(Aa)自交n代后,纯合子与杂合子所占比例的计算:P⊕F1F2F3FnAa1/21/41/81/2×1/2×1/2×······=1/2n纯合子(AA+aa)=1-1/2n显性/隐性纯合子=1/2×(1-1/2n)AA(AA(AAAAaaaa)aa)aa1/21/21/21/41/2杂合子Aa⑵遗传病的发病概率计算有的遗传病是由显性致病因子控制的,有的遗传病是由隐性致病因子控制的 遗传系谱图:黑色表示患病,白色表示正常 无中生有为隐性有中生无为显性判断显隐性3:相同性状杂交,子代新出现的性状为隐性性状 aaAaAaBbBbbbaaAaaaAa1/3AA、
2/3AaAa孩子白化病(aa)概率:2/3Aa×Aa=2/3×1/4=1/6解题思路:①先确定遗传病致病因子的显隐性→再推出双亲遗传因子组成→最后利用性状分离比直接计算发病概率。
②如果两个事件同时发生,采用二者概率相乘法则。纯种紫花 ?白花?紫花白花紫花??淘汰淘汰紫花选育纯种紫花植物紫花杂种紫花再 见1、下列四组交配中,能验证对分离现象的解释是否正
确的一组是 ( ) 
A.AA×Aa  B.AA×aa
 C.Aa×Aa  D.Aa×aa    2、基因型为AA的个体与基因型为aa的个体杂交产生
的F1进行自交,那么F2中的纯合子占F2中个体数的
( ) 
 A.25%    B.50%
 C.75%    D.100%
3、在一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲本相
交,其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是
( ) 
 A.0%  B.25% C.50%   D.75%课后巩固DBA4、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交,其子代
显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项推论是正
确的 ( )
A.两个亲本都有显性遗传因子
B.两个亲本都有隐性遗传因子
C.一个亲本只有显性遗传因子
D.前三项推论都不正确
5、下列叙述中,正确的是 ( )
A.两个纯合子的后代必是纯合子
B.两个杂合子的后代必是杂合子
C.纯合子自交后代都是纯合子
D.杂合子自交后代都是杂合子DC6、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番
茄杂交,其后代最可能出现的的性状正确的一组是
( )
①全是红果 ②全是黄果 ③红果∶黄果=1∶1          
④红果∶黄果=3∶1 
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
7、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子,有9粒
种子生成的植株开红花,第10粒种子长成的植株开红
花的可能性为 ( )
A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4
8、一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的
性状及数量可能是 ( )
A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白
C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能BBD9.豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状。现用纯种圆粒与纯种皱粒杂交,F1全部是圆粒。将F1自交,得到F2。
(1)显性性状是 ?
(2)若F2中共有2000株豌豆,那圆粒豌豆应有
株,皱粒豌豆有 株;圆粒1500500(3)若F2中圆粒豌豆共有6000株,那皱粒豌豆应有 株?2000(4) F2中能稳定遗传(纯种)的占 。1/210.在豌豆中,高茎(D)对矮茎(d)为显性,现将A、B、C、D、E 5株豌豆进行杂交,实验结果如下:写出遗传因子组成:A ,B ,C ,D ,E 。DdDdDDddDd11.例:如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答(以A、a表示有关的基因):(1).该病致病基因是 性的。(2)5号、9号的基因型分别是 和 。(3)8号的基因型是 (概率为 )或 (概率为 );10号的基因型是 (概率为 )或 (概率为 )。(4)8号与10号属 关系,两者不能结婚,若结婚则后代中白化病机率将是 。(5)7号的致病基因直接来自哪些亲体? 。隐AaaaAA1/ 3Aa2/3AA1/3Aa2/3近亲1/93号和4号重要概念遗传因子组成相同的生物体间相互交配。遗传因子组成不同的生物体间相互交配。自交:杂交:显性遗传因子
隐性遗传因子控制显性性状的遗传因子
(大写英文字母表示,如D)控制隐性性状的遗传因子
(小写英文字母表示,如d)显性性状:
隐性性状:
性状分离:
F1能表现出来的亲本性状。如高茎。F1未能表现出来的亲本性状。如矮茎。在杂交后代中,显性性状和隐性性状
同时出现的现象。纯合子(纯合体):
杂合子(杂合体):
纯合子与杂合子在性状遗传上的区别: 遗传因子组成相同的的个体。遗传因子组成不同的个体。纯合子能稳定遗传,它的自交后代不会再发生性状分离;
杂合子不能稳定遗传,它的自交后代还会发生性状分离。