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第二单元基础检测卷
姓名 班级 等级
一、填空题。（每空1分，共26分。）
1、地球的结构从外到内依次是__________、__________和__________。
2、昼夜交替现象与____________有关。
3、____________的____________观点主要阐述了地球是宇宙的中心，而____________的____________观点主要阐述了太阳是宇宙的中心。
4、地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间先后不一样，比如我国的北京和乌鲁木齐，
____________先迎来黎明。
5、同 一 地 点 ， 正 午 ____________影 子 短 ， ____________影 子 长 ， ____________和____________影子适中。
6、地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的____________，方向是__________，周期约为__________。
7、季节交替使自然界的变化五彩缤纷。一些植物每年______季都会落叶，在次年的春天又长出新叶。蝙蝠、蛇、青蛙它们在冬天都要______很长的时间。
8、南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做__________，有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做__________。
9、地球昼夜交替时，地球对着太阳的部分是_____________，地球背着太阳的部分是_____________。
10、白天，郁金香随着____________东起而开放，晚上郁金香会收拢花瓣。像郁金香这样，会随着____________交替而变化的植物还有____________、____________等。
二、判断题。（每题2分，共20分。）
（ ）1、我们居住在地球上没有感觉到地球的运动，所以地球是静止不动的。
（ ）2、在制作地球自转模型时，要模拟赤道线横切橙子。
（ ）3、圭表由圭和表组成。圭是有刻度的平面，表是立在圭上面的一根柱子。
（ ）4、从科学史的角度看，托勒密的“地心说”是错误的、没有价值的。
（ ）5、人们将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为 0 度经线。
（ ）6、昼夜交替现象有许多种假说，利用模拟实验可以排除一些不合理的假说。
（ ）7、形成四季的原因是太阳光在地球上直射点的位置发生了变化。
（ ）8、夏天到了，晋中的大街、小巷、田野里到处可以看到盛开的桃花、梨花。
（ ）9、春分这一天，太阳直射赤道。
（ ）10、地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球表面的一半。
三、选择题。（每题2分，共20分。）
1、下列各种假说中不能解释昼夜交替现象的是（ ）。
A．太阳不动，地球围着太阳转
B．地球不动，太阳自转
C．地球围着太阳转，同时地球自转
2、关于地球的自转与公转运动，以下说法不正确的是（ ）。
A．地球在公转的同时也在自转
B．地球公转时地轴倾斜角度不变
C．地球自转一周和公转一周的时间是一样的
3、下列哪些现象可以证明地球在自转（ ）。
A．潮涨潮落 B．冬去春来 C．日月星辰东升西落
4、10月28日下午2时，状状的爸爸坐飞机前往美国纽约出差，飞行约12小时后到达目的地，此时美国机场显示的时间竟然还是10月28日下午2时。对此现象的合理解释是（ ）。
A．地球在不停地自东向西自转
B．美国机场的时钟在12小时之前停止了工作
C．美国当地时间比北京时间晚12小时
5、下列四个节日中，正午影子最长的是（ ）。
A．春节 B．端午节 C．中秋节
6．生活在北京，住哪个房间夏天相对会比较凉爽一些？（ ）
A．东边房间 B．西边房间 C．北边房间
7．猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，都是受（ ）的影响。
A．昼夜交替 B．四季变化 C．太阳热量
8．图是地球公转到某个位置的示意图，这时北半球是（ ）。
A．春季 B．夏季 C．冬季
9．下面说法不正确的是（ ）。
A.地球已经超过 40 亿岁
B 观察地球海陆分布模型可以发现,地球上陆地多海洋少
C.在制作地球自转模型时，要将吸管按地油垂直于赤道的方向穿过橙子
10.在研究昼夜交替现象时，由于受客观条件的限制，不能对研究对象直接进行实验，我们可以采用（ ）的方式开展研究。
A．对比实验 B． 模拟实验 C．控制变量
四、实验题。(共20分)
1、请将下列示意图与对应的解释连线。
地球自转 太阳不动，地球围着太阳转 地球不动，太阳围着地球转 地球围着太阳转，同时地球自转
2、某研究性学习小组同学绘制了一张地球围绕太阳公转的示意图（如图1），根据所学知识，回答以下问题。
（1）学习小组的同学对地球公转的知识进行整理（如图3），但还不完整，以下补充正确的是（ ）。
A．①自东向西 ②12个月 ③四季现象
B．①自西向东 ②365天 ③昼夜交替
C．①自西向东 ②1年 ③恒星周年视差
（2）2021年6月21日是二十四节气的夏至，此时地球公转到图1中_______位置，太阳直射在_______（填“北半球”或“南半球”）。
（3）该小组同学用地球仪和手电筒模拟地球公转到C位置时太阳照射的情况（如图2），此时地球上①、②、③位置处于白昼的是______，让地球逆时针方向旋转，接下来先迎来黎明的是_________（填①或②或③）。同时观察到南极圈出现_________现象（填“极昼”或“极夜”）。
五、综合题。(共14分)
请回答下列关于“地心说”和“日心说”的问题。
（1）自古以来，人们就试图对地球昼夜交替的现象进行解释，其中，最著名的学说有古希天文学家托勒密提出___________的理论和波兰天文学家哥白尼提出的___________理论。
（2）两个学说的共同观点是（ ）。
A．地球是静止不动的 B．地球是宇宙的中心 C．地球是球体
（3）托勒密的观点相当于我们昼夜交替现象假说中的( )，而哥白尼的观点相当于假说中的( )。
A．地球不动，太阳围着地球转
B．太阳不动，地球围着太阳转
C．地球围着太阳转，同时地球自转
（4）下面是两个学说示意图，其中甲表示___________，乙表示___________。
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第二单元基础检测卷答案
填空题
地壳、地幔、地核
地球自转
托勒密、地心说、哥白尼、日心说
北京
夏季、冬季、春季、秋季
公转、自西向东、一年
冬季、冬眠
极夜、极昼
白天、黑夜
太阳、昼夜、昙花、夜来香
判断题
× √ √ × √ √ √ × √ √
选择题
B C C C A C A B B B
实验题
1.
2.（1）C （2） A 北半球 （3）① ③ 极昼
综合题
（1）“地心说” “日心说”（2）C （3）A C（4）“地心说” “日心说”
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太阳不动，地球
地球不动，太阳
地球围着太阳转，
地球自转
围着太阳转
围着地球转
同时地球自转
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