4.《昆虫备忘录》同步训练（含答案）

《昆虫备忘录》同步训练题
一、基础知识（40 分）
1. 看拼音，写词语。（10 分）
jù lǒng mó gu fù ráo yuán rùn lì hai
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
biān fú qīng tíng wǔ dǎo fǎng fú bō làng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6 分）
备忘录（lù nù） 凡是（fán fáng） 款款（kuǎn kǎn）
瞎点（xiā xā） 大约（yuē yāo） 黑绸（zhōu chóu）
3. 比一比，再组词。（8 分）
昆（ ） 膜（ ） 距（ ） 斑（ ）
晃（ ） 摸（ ） 拒（ ） 班（ ）
4. 把下列词语补充完整。（8 分）
（ ）（ ）夺目 （ ）（ ）粼粼 （ ）（ ）起舞
（ ）（ ）春笋 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）有味
5. 照样子，写词语。（8 分）
（1）顺顺溜溜（AABB 式）__________ __________
（2）咯咯作响（AABC 式）__________ __________
（3）又大又圆（ABAC 式）__________ __________
二、积累运用（20 分）
1. 根据课文内容填空。（10 分）
（1）《昆虫备忘录》中，作者写了__________、__________、__________和__________四种昆虫。
（2）北京人把__________叫作“花大姐”，河北人把__________叫作“挂大扁儿”。
（3）独角仙，在甲虫里可能算是__________的，从头到脚，约有__________寸。它的甲壳多为__________，挺硬的，头部尖端有一只__________的角。
2. 仿照课文的写法，写一写你喜欢的一种昆虫。（10 分）
_____________________ _
它的__________，__________。它的__________，__________。它的__________，__________。
三、阅读理解（25 分）
（一）课内阅读。（12 分）
花大姐
花大姐瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
1. 文中的“花大姐”指的是（ ）。（2 分）
A. 蝴蝶 B. 蜜蜂 C. 瓢虫
2. 根据短文内容填空。（4 分）
（1）“花大姐”的硬翅是__________色的，上面有__________。
（2）有的“花大姐”是__________，有的“花大姐”是__________。
3. 你还知道哪些益虫和害虫？（6 分）
益虫：__________ __________
害虫：__________ __________
（二）课外阅读。（13 分）
蜜蜂
①春天来了，花园里鲜花盛开，一群群蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛勤地采蜜。
②蜜蜂的身体分为头、胸、腹三部分。它的头部有一对复眼和一对触角，胸部有三对足和两对翅膀。蜜蜂的腹部末端有一根刺，这根刺可以用来保护自己和攻击敌人。
③蜜蜂是一种非常勤劳的昆虫。它们每天都要飞出蜂巢，到花丛中去采蜜。蜜蜂采蜜的时候，先用触角感知花朵的位置和花蜜的甜度，然后用口器吸食花蜜。蜜蜂每次采蜜回来，都会把花蜜交给内勤蜂，内勤蜂会把花蜜酿成蜂蜜。
④蜜蜂不仅勤劳，而且非常聪明。它们可以通过舞蹈来告诉同伴花蜜的位置和距离。如果花蜜离蜂巢比较近，蜜蜂就会跳圆形舞；如果花蜜离蜂巢比较远，蜜蜂就会跳“8”字舞。
⑤蜜蜂是人类的好朋友。它们为人类提供了香甜的蜂蜜，还帮助植物传播花粉，促进了植物的繁殖和生长。我们应该保护蜜蜂，不要伤害它们。
1. 短文从哪几个方面介绍了蜜蜂？（4 分）
__________________________
2. 蜜蜂是怎样采蜜的？（4 分）
__________________________
3. 为什么说蜜蜂是人类的好朋友？（5 分）
__________________________
四、习作表达（15 分）
题目：我最喜欢的昆虫
要求：写一写你最喜欢的昆虫是什么，它有什么特点，你为什么喜欢它。注意语句通顺，内容具体，不少于 200 字。
答案：
一、基础知识答案
1. 聚拢、蘑菇、富饶、圆润、厉害、蝙蝠、蜻蜓、舞蹈、仿佛、波浪
2. 备忘录（lù√）、凡是（fán√）、款款（kuǎn√）、瞎点（xiā√）、大约（yuē√）、黑绸（chóu√）
3. 昆（昆虫）、膜（角膜）、距（距离）、斑（斑点）、晃（摇晃）、摸（抚摸）、拒（拒绝）、班（班级）
4. （光）（彩）夺目、（波）（光）粼粼、（翩）（翩）起舞、（雨）（后）春笋、（恋）（恋）不舍、（津）（津）有味
5. （1）顺顺溜溜（AABB 式）：平平安安、快快乐乐
（2）咯咯作响（AABC 式）：津津有味、滔滔不绝
（3）又大又圆（ABAC 式）：又高又瘦、又细又长
二、积累运用答案
1. （1）《昆虫备忘录》中，作者写了蜻蜓、瓢虫、独角仙和蚂蚱四种昆虫。
（2）北京人把瓢虫叫作“花大姐”，河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（3）独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
2. 示例：
蝴蝶
它的翅膀，五彩斑斓。它的触角，细细长长。它的身体，轻盈柔美。
三、阅读理解答案
（一）课内阅读。
1. C
2. （1）朱红、颜色鲜艳的小圆点（2）益虫、害虫
3. 益虫：蜜蜂、蜻蜓 害虫：蝗虫、蚊子
（二）课外阅读。
1. 短文从蜜蜂的身体结构、采蜜过程、聪明表现以及与人类的关系这几个方面介绍了蜜蜂。
2. 蜜蜂采蜜的时候，先用触角感知花朵的位置和花蜜的甜度，然后用口器吸食花蜜。蜜蜂每次采蜜回来，都会把花蜜交给内勤蜂，内勤蜂会把花蜜酿成蜂蜜。
3. 蜜蜂是人类的好朋友，因为它们为人类提供了香甜的蜂蜜，还帮助植物传播花粉，促进了植物的繁殖和生长。
习作表达
《我最喜欢的昆虫》
我最喜欢的昆虫是蝴蝶。
蝴蝶的翅膀五颜六色，就像穿着一件美丽的花衣裳。它的翅膀上有各种各样的花纹，有的像波浪，有的像网格，还有的像眼睛，真是漂亮极了！蝴蝶的触角又细又长，像两根小天线，不停地摆动着，好像在探测周围的环境。
蝴蝶的身体很轻盈，在空中翩翩起舞的时候，就像一位优雅的舞者。它一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，仿佛在和花朵们捉迷藏。每当阳光洒在蝴蝶的翅膀上，翅膀就会闪烁着金色的光芒，仿佛是一颗璀璨的宝石。
我喜欢蝴蝶，不仅是因为它的美丽，还因为它给大自然带来了生机和活力。当春天来临，百花盛开，蝴蝶在花丛中飞舞，构成了一幅美丽的画卷。它让我感受到了大自然的神奇和美好。我希望我们都能保护好这些美丽的蝴蝶，让它们在大自然中自由自在地生活。