北师大版五年级下册数学《折纸 》课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
北师大版小学数学五年级下册第一单元分数加减法：
折 纸
折纸起源于中国，诞生于2000多年前的西汉中期，
是中华民族传统的艺术文化。
你能提出什么问题呢？
问题1：
他俩一共用了这张纸的几分之几？
问题2：
笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几？
问题3：
还剩这张纸的几分之几？
问题1：
他俩一共用了这张纸的几分之几？
画图：表示出结果
列式：计算出结果
交流：对照图示，说一说思考过程
问题1：
他俩一共用了这张纸的几分之几？
思辩
淘气是这样计算的： 你同意吗？
异分母分数加法
算法
画图
列式
直观图
线段图
通分--转化
同分母分数
相同计数单位的个数相加
2个
+1个
=3个
问题2：
笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几？
问题2：
笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几？
反思
说一说异分母分数加减法的算法和算理
6个
+ 5个
= 11个
5个
- 4个
= 1个
异分母分数加减法
算法：
算理：
通分
转化
同分母分数
相同 的个数相加减
计数单位
填一填
9
9
9
1
4
3
6
6
6
2
1
1
问题3：
还剩下这张纸的几分之几？
？
？
答：还剩下这张纸的 。
练一练
气象小组统计，9月份雨天占全月总天数的 ，
晴天占全月总天数的 ，请提出数学问题，并解答。
雨天天数占
晴天天数占
“1”
？
？
雨天和晴天共占全月总天数的几分之几？
答：雨天和晴天共占全月总天数的 。
算一算
异分母分数加减法
画图
列式
直观图
线段图
通分--转化
同分母分数
相同计数单位的个数相加减
总 结
通过这节课的学习，你收获了什么？
算理：
算法
提问题
分数、整数、小数加减法的算理一样吗？