人教版四年级下册数学第六单元第5课时 整理和复习(课件)(共17张PPT)

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名称 人教版四年级下册数学第六单元第5课时 整理和复习(课件)(共17张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-10-16 08:09:21

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文档简介

(共17张PPT)
第5课时 整理和复习
义务教育人教版四年级下册
小数的加法和减法
6
(1)小数点对齐,也就是相同数位对齐;
(2)从低位算起,按整数加减法的计算方法 进行计算。得数点上小数点,与横线上方的小数点对齐。
(3)得数的小数部分末尾有0的,一般要根据小数的性质把0去掉。
小数加减法的一般方法
1. 小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序一样。
2. 没有括号的,按照从左到右的顺序计算;
3. 有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。
在小数四则混合运算中要仔细观察每个数的特征,注意数与数之间的关系及每个数前面的运算符号,恰当地运用加法交换律、结合律及减法的运算性质进行简便运算,把能“凑整”的两个或两个以上的数先加、减。
练习巩固
1.口算。
0.4+8.7=
4.5+3.6=
0.28+0.54=
1.4-0.9=
7.1-3.5=
5-2.7=
9.1
8.1
0.82
0.5
3.6
2.3
计算时要先将小数点对齐,位数少的在末尾添0补齐再计算。
2.
21.6
16.8
37.82
+5.47
-9.86
27.07
17.21
22.27
12.41
43.29
33.43
3.计算下面各题。
7.02 + 11.38 + 20.96
12.45 – 1.96 – 0.8
= 18.4 + 20.96
= 39.36
= 10.49 –0.8
= 9.69
19.92 + 14.4 – 9.92
85.7 –(15.3 – 4.8)
= 34.32 – 9.92
= 24.4
= 85.7 –10.5
= 75.2
杯里的水有多少千克?
从0到0.5被平均分成10小格,也就是说每个小格表示0.05kg。
杯子:0.35 kg
加水后:0.95 kg
0.95-0.35=0.6(千克)
答:杯里的水有0.6千克。
小丽家两个月的电话费和宽带费如下表,把
表填完整。
163.54
159.26
162.8
160
322.8
83.54+80=163.54
79.26+80=159.26
83.54+79.26=162.8
80+80=160
163.54+159.26=322.8
162.8+160=322.8
1.37
9.8
14.5
+
8.95
6.28
5.74
=
6.52
62
0.7
-
3.44
17.7
0.25
=
10.32
16.08
20.24
3.08
44.3
0.45
星期六李老师骑车从家出发,经过学校到公园,
可以怎样走
(1)选择一条路线算一算:李老师骑行的路程是多少?
.
.
.
1.80 km
1.55 km
2.65 km
2.30 km
2.76 km

学校
公园
(答案不唯一)选家 学校 公园这条路线。
1.80 km
2.76 km
1.80 +2.76 =4.56 ( km)
答:李老师骑行的路程是4.56 km。
.
.
.
1.80 km
1.55 km
2.65 km
2.30 km
2.76 km

学校
公园
星期六李老师骑车从家出发,经过学校到公园,
可以怎样走
(2)怎样走最近?最近的路程有多远?用彩笔描出路线。
.
.
.
(答案不唯一)选家 学校 公园这条路线走最近。
1.55 km
2.30 km
1.55 +2.30=3.85 ( km)
答:最近的路程是3.85 km。
18.35 + 8.99 + 6.65
=18.35 + 6.65 + 8.99
=25 + 8.99
=33.99(元)
答:各买一本共需要33.99元。
将购物小票补充完整。
11.04+8.6+24.4
=11.04+(8.6+24.4)
=11.04+33
=44.04(元)
44.05
50 – 44.04=5.96(元)
5.96
从小票中可以看出三种商品的价钱,应收金额就是指三种商品的总价。
计算 999+99.9+9.99+0.999+1.111。
在小数连加计算中,如果某个小数可以拆分成几个小数,并与其他小数结合可以凑成整数,可以先凑整再计算。
999+99.9+9.99+0.999+1.111
0.001
0.01
0.1
1
1
10
100
1000
999+99.9+9.99+0.999+1.111
= 999+99.9+9.99+0.999+(1+0.1+0.01+0.001)
= (999+1) +(99.9+0.1) +(9.99+0.01) +(0.999+0.001)
= 1000+100+10+1
= 1111
课堂小结
通过这节课的学习,
你有什么收获
完成本课时的习题。
课后作业