11 葡萄沟 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
统编版二年级语文上册
课文（三） 11 葡萄沟
词语复习
课文提到了哪些水果，你还知道葡萄沟或新疆的其他地区还出产哪些水果吗？
桑葚
交流分享
杏子
无花果
葡萄
①新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
朗读第一自然段，说一说：葡萄沟有什么特点？
盛产水果
种类繁多
葡萄最有名
阅读交流
左窄右宽
“分”中“八”宽“刀”窄，“八”罩住“刀”，“八”顶部撇低捺高
“土”最后一笔写成提
“支”中“十”窄“又”宽
份
枝
老
城
坡
起
收
市
客
利
我会写
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
左窄右宽，“土”最后一笔写成提；“皮”竖撇撇向“土”下侧，“又”的横撇的撇尖过竖中线，捺脚略低于撇尖。
pō
坡
土
份
左右结构
上下结构
半包围结构
客
坡
枝
老
市
收
城
独体结构
产
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
左窄右宽，“支”中“十”窄“又”宽，“十”的短横从竖中线左侧起笔，略高于“木”的短横，“又”横撇的撇尖过竖中线伸至“木”侧，捺脚略低于撇尖。
zhī
枝
木
枝
fèn
结构 左右 部首 亻
笔顺 组词 身份 一份 月份 造句 六月份，满池的荷花盛开真美呀！ 晾房
晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
晾房修建的位置。
墙壁的特点和内部构造。
反义词：
留——去
在这里，“钉”作动词，所以读四声。
钉
dìng
生字认读
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄架遍布，葡萄长势旺、枝繁叶茂；
葡萄藤蔓层层叠叠，绿意葱茏。
葡萄沟的人们是怎样种植葡萄的？葡萄长得怎么样？
阅读思考
课文介绍了葡萄沟是个好地方，那里出产水果，其中葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干很有名。
回顾内容
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
葡萄成熟后会有怎样的画面呢？
产量之多
硕果累累
收成好
图文感受
强调
为什么不说“一串串”，而是说“一大串”？
研读课文
快速读课文，读准字音，读通句子；完成以下问题。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。
出产
chǎn
研读课文
你读懂了什么？
葡萄沟在新疆吐鲁番。
你喜欢葡萄沟吗？说说理由。
（课后习题第2题）
因为（ ），所以我很喜欢葡萄沟。
葡萄沟出产水果
葡萄沟的葡萄品种非常多
葡萄沟的维吾尔族老乡热情好客
葡萄沟的葡萄颜色鲜、味道甜
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_______________________________________。
下课了，同学们在操场上活动，________________
_________________________处处欢声笑语，热闹极了。
照样子，写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
五颜六色，美丽极了
有的在荡秋千，有的在跳绳，还有的在踢球，
理解运用
晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。
品读课文
“先……再……然后……最后……”
红
白
紫
淡绿
五光十色
色泽艳丽
品种多、品质好
图片感受
葡萄特点
认识新疆
成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
葡萄干的制作方法。
葡萄干的特点。
近义词：利用——运用
联系上下文，理解“五光十色”的意思，想一想这句话体现了葡萄怎样特点？
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
阅读思考
“五光十色”：形容色泽鲜艳，花样繁多。
新鲜的葡萄 葡萄干
运到
晾房
挂在
架子上
利用
流动的空气
蒸发
水分
制作过程
晾房
葡萄沟真是个好地方。
总结全文，点明葡萄沟是个好地方。
“真是”和“好地方”两个词语，表达了对葡萄沟的喜爱与赞美之情。
真是个好地方
葡萄沟
五光十色
一大串一大串
出产水果
葡萄好
维吾尔族老乡热情好客
种类多
味道甜
葡萄干有名
颜色鲜
板书设计
小练笔：请你为葡萄沟写一句宣传语吧！
葡萄沟的葡萄颜色鲜艳美丽，好似五颜六色的珍珠，味道甘甜可口。欢迎四面八方的游客来这里旅游品尝！
这篇课文描述了一个叫做 的地方，那里的葡萄 ，葡萄干味道 _____ ，可见________真是个好地方。
五光十色
葡萄沟
葡萄沟
甜美
小结