苏教版(2024)四年级科学上册第三单元易错题归类训练(含答案)

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名称 苏教版(2024)四年级科学上册第三单元易错题归类训练(含答案)
格式 doc
文件大小 472.0KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-10-16 18:47:15

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文档简介

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苏教版 四年级科学上册
第三单元易错题归类训练(含答案)
[易错环节一] 力与运动的关系
1.[判断]在草坪上滚动的足球会停下来,说明没有力的作用,运动的物体也会停下来。( )
2.[判断]力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向。( )
3.[选择]拍皮球时,使皮球弹起来的力是( )。
A.手拍球的力
B.地面对皮球的弹力
C.皮球形变时产生的弹力
4.[选择]自行车刹车主要是利用( )使车轮停止转动。
A.弹力
B.摩擦力
C.空气阻力
5.[选择]力的单位是( )。
A.牛顿
B.克
C.千克
6.[选择]使弹珠滚得快的方法是( )。
A.加大弹的力度
B.对准弹珠中心弹
C.对准弹珠下部弹
[易错环节二]弹力
7.[判断]有弹性的物体任何时候都有弹力。( )
8.[判断]弹簧测力计使用前要调“0”。( )
9.[选择]可以利用( )测量力的大小。
10.[选择]能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作( )。
A.拉力
B.摩擦力
C.弹力
11.[选择]向上拉橡皮筋,橡皮筋形变时产生的弹力方向是( )的。
A.向下
B.向上
C.向两侧
[易错环节三]摩擦力
12.[判断]生活中没有了摩擦力,我们就无法正常生活。( )
13.[判断]要使汽车更好地行驶,轮与地面之间的摩擦力越小越好。( )
14 [判断]了飞机在空中飞行时没有受到摩擦力,所以飞机飞行的速度很快。( )
15.[判断]摩擦力对人们的生活和生产不利,所以要设法减小它。( )
16.[选择]下列现象中,( )是为了增大摩擦力。
17.[选择]下列条件中,( )受到的摩擦力最大。
A.物体较轻,接触面粗糙
B.物体较重,接触面粗糙
C.物体较重,接触面光滑
18.[选择]下列行为中,能减小摩擦力的是( )。
A.给汽车换上雪地胎
B.往地面撒煤灰
C.往拉链上涂蜡
19.[选择]在地板上打蜡以后,人容易摔倒是因为( )。
A.鞋底与地板之间的摩擦力减小了
B.鞋底与地板之间的摩擦力增大了
C.打蜡以后,地板更亮了
[易错环节四]浮力
20.[判断]质量相同的物体,体积大的一定会下沉,体积小的一定会上浮。( )
21.[判断]漂浮在水中的物体受到水的浮力,沉到水底的物体没有受到水的浮力。( )
22.[选择]下列方法中,能使纸船承载更多硬币的是( )。
A.在盆里加入更多的水
B.尽量增大纸船的体积
C.换用更厚的纸折纸船
23.[选择]由钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了( )。
A.它的质量
B.水的多少
C.它排开水的体积
24.[选择]物体能浮在水面上,主要与( )有关。
A.物体的质量
B.物体的体积
C.物体排开的水量
参考答案
1.× [易错点拨]在草坪上滚动的足球会因为受到摩擦力而停下来。
2.×[易错点拨]力可以改变物体的运动状态,如力可以使物体由静止变为运动,或由运动变为静止:也可以改变物体运动的快慢和方向;还可以使物体发生形变。
3.C [易错点拨]拍皮球时,皮球在地上发生了弹性形变,因此产生弹力,弹力使皮球弹起来。
4.B [易错点拨]利用刹车胶皮的摩擦力使车轮停止转动,从而达到刹车的目的。
5.A [易错点拨]力的单位是牛顿。
6.A [易错点拨]力可以改变物体的运动状态,即改变物体的运动速度和运动方向。
7.×[易错点拨]有弹性的物体产生形 变时,才会有弹力。
8.√ [易错点拨]弹簧测 力计使用前要调“0”、认清分度值、观察量程。
9.B [易错点拨]测量力的大小的工具是弹簧测力计。选项A是气温计,用来测量气温。选项C是托盘天平,用来测量质量。
10.C [易错点拨]能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。
11.A [易错点拨]弹力与拉力的方向相反。橡皮筋为了恢复原来的形状而产生的弹力方向是向下的。
12.√ [易错点拨]如果生活中没有了摩擦力,那么人不能行走,汽车不能前进,很多设备都不能使用。
13.× [易错点拨]如果车轮与地面之间的摩擦力变小,刹车性能会下降,并且在雨雪天气轮胎受到的摩擦力小,很容易倒滑,陷入泥坑的自救能力也差。
14.× [易错点拨]飞机在空中飞行时,会受到空气的阻力,即空气与飞机之间有摩擦力。
15.× [易错点拨]在生活和生产中,有时要增大摩擦力,有时要减小摩擦力。如车轮轴承添加润滑油是为了减小摩擦力,轮胎上的花纹是为了增大摩擦力。
16.A [易错点拨]增大接触面的粗糙程度能够增大摩擦力。选项B滴润滑油是为了减小摩擦力,选项C滚珠轴承也是为了减小摩擦力。
17.B [易错点拨]摩擦力的大小与物体的质量和接触面的粗糙程度有关,物体越重,摩擦力越大;接触面越粗糙,摩擦力越大。
18.C [易错点拨]减小接触面的粗糙程度能够减小摩擦力。选项A雪地胎的花纹多,能增大摩擦力。选项B撒煤灰使接触面更粗糙,能增大摩擦力。
19.A [易错点拨]在地板上打蜡以后,地板的粗糙程度减小,鞋底与地板之间的摩擦力变小。
20.× [易错点拨]质量相同的物体,沉浮和体积的大小有关,体积大的物体容易上浮,体积小的物体容易下沉。
21.×[易错点拨]水中的物体 无论沉浮,都会受到水的浮力。漂浮在水中的物体受到的水的浮力大于物体受到的重力。沉到水底的物体受到的水的浮力小于物体受到的重力。
22.B [易错点拨]物体受到的浮力与其排开的水量有关,要使纸船承载更多的硬币,就要增大纸船排开的水量,如增大纸船的体积。
23.C [易错点拨]铁块浸入水中的体积小,排开的水量就小,受到的浮力就小。由钢铁制成的轮船浸入水中的体积大,排开的水量就大,受到的浮力就大。所以铁块在水中是下沉的,而由钢铁制成的轮船能浮在水面上。
24.C [易错点拨]物体能浮 在水面上,是因为受到的浮力大,即排开的水量大。
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