江苏省宜兴市伏东中学人教版九年级化学下册9.1《溶液的形成》教学课件（共20张PPT）

课件20张PPT。 课 题 一 溶液的形成
1.知道溶液的概念、特征和应用
2.通过探究了解影响溶质溶解的因素
3.了解乳浊液及乳化现象学习目标
配料:水
氯化钠
蔗糖等1.向小烧杯中加入约40ml水
2.向其中加入半药匙食盐或蔗糖
3.用玻璃棒搅拌，观察现象探究实验一分散（蔗糖分子分散到水分子中间）蔗糖去哪了？（钠离子、氯离子分散到水分子中间）蔗糖水氯化钠水蔗糖溶液
氯化钠溶液讨论：下列有关溶液说法是否正确？
1. 溶液一定是无色透明的。
2. 溶液里的溶质只能是一种物质。
3. 均一、稳定的液体一定是溶液。

在放有1-2小粒碘和高锰酸钾两支试管中分别加入 2mL-3mL水，振荡，观察现象探究实验二碘几乎不溶于水高锰酸钾溶于水，形成 紫红色液体碘溶于汽油,形成棕色液体高锰酸钾不溶于汽油碘的汽油溶液高锰酸钾溶液同种溶质在不同种溶剂中，溶解性不同。不同种溶质在同种溶剂中，溶解性不同。影响溶质溶解的因素是什么？影响溶质溶解的因素：溶质的性质
溶剂的性质溶剂有多种（水、汽油、酒精等）。
水是一种常用的溶剂。酒精能溶于水向高锰酸钾溶液（高锰酸钾是为了显色，便于观察）的试管中，用滴管缓缓加入约3滴管乙醇，不要振荡，观察溶液是否分层。然后振荡，有什么现象发生？酒精溶液探究实验三如果两种液体互相混合时量多的为溶剂量少的为溶质 但如果其中有一种是水，一般把水叫做溶剂。
练一练碘（固体）酒精医用酒精：75%体积的酒精与25%体积的水配制而成酒精（液体）水稀盐酸：氯化氢气体溶于水形成的氯化氢（气体）水氢氧化钙（固体）水溶质可以是固体，也可以是液体、气体1.请说出下列溶液中的溶质和溶剂2.把少量物质加入水中充分不能形成溶液（ ）
A、氯化氢 B、酒精 C、植物油 D、食盐
C
1.在盛有水的小药瓶中分别加入一滴管植物 油，再在其中一个小药瓶中加入3滴洗涤剂，
观察液体是否分层。
2.盖上瓶塞，振荡，观察液体的状态；
静置，观察液体是否分层。
3.将小药瓶中的液体倒入废液缸，用水冲洗三 次，观察小药瓶是否干净。
探究实验四3分层分层形成乳状浑浊液体形成乳状浑浊液体分层不分层 否 是乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物。洗涤剂具有乳化功能乳浊液它是溶液吗？
为什么？它均一、稳定吗？我是洗涤剂分子我喜欢油!我喜欢水!乳化剂和乳化作用油我们一起来努力!油
为什么用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。
生活生产中的溶液矿泉水饮料花露水玻璃水无土栽培营养液白酒化学上，许多化学反应也在溶液中进行，可加快化学反应速率。开水冲服溶液中溶质以分子或离子形式存在，有利于吸收。
溶液
概念组成用途课堂小结