青岛版科学小学六年级下学期期末测试题
一、填空题:(10分)
1、古人钻木取 ( http: / / www.21cnjy.com )火的道理是( )。
2、地球的卫星是( ),太阳系中最大的恒星是( )。
3、( )是科学进化论最伟大的创始人,《 》的出版,标志着进化论的正式确立。
4、我们常见的各种形式的能有机械能、热能、 ( http: / / www.21cnjy.com )光能、太阳能、电能、水能、声能等,请填写下列过程中能量是如何转换的。
(1)用手弯铁条:这是机械能转换为( )能 ;
(2)用热水烫瘪了的乒乓球:这是( )能转化为( )能;
(3)用梳子梳头:这是( )能转换为( ) 能。
二、判断题:(20分)
1、能量的转化是 ( http: / / www.21cnjy.com )物体在工作时发生的,物体不工作,就没有能量转化。( )
2、地球形成之初,就存在着生命。 ( )
3、实验操作时,只测量一组数据就可得出实验结论。 ( )
4、宇宙中只有冥王星这一颗“矮星行”。 ( )
5、蒸汽机的发明和应用,使人类从手工劳动向机器生产转变。( )
6、如果没有能量,人类和自然界的一切活动仍可继续。 ( )
7、中国古人的“腐草生茧、腐肉生蛆”的说法是正确的。 ( )
8、鲁班发明锯是受到叶子的齿的启示制造的,这属于仿生学。( )
9、根据星象预测人的命运是伪科学,我们应用证据来说明。( )
10、经常我们看带晴朗的夜空下,有一条白色的带子,那就是银河。 ( )
三、选择题(每个小题2分,共20分)
1、下列能源属于新能源的是 ( )A原子能B 石油 C煤 D天然气
2、钻木取火的方法是利用了 ( )原理。
A 摩擦生热 B 热胀冷缩 C聚热 D
3. 摆在摆动过程中,能量的转化主要是在 ( )中进行。
A 动能和势能之间 B电能和动能之间 C机械能和势能之间
4.下列运动现象中,属于摆动现象的是 ( )
A 滑雪 B 荡秋千 C 体育竞赛中的跳水
5.下列关于能量的说法错误的是 ( )。
A 滑冰时,冰刀之间相互摩 ( http: / / www.21cnjy.com )擦,出现一道痕迹,是热能转化成机械能 B 海洋温差也是一种能源 C 潮汐、波浪也是一种能量,人们可以利用它们,让它们为人类服务
6.人们已经发现了( )亿多个河外星系。 A 10 B 20 C 30
7.目前,最适合人类生存和居住的星球是( )
A 火星 B地球 C水星
8.“启明星”是指 ( )A 织女星 B牛郎星 C金星 D天狼星
9.电磁铁和磁铁相比,其优点是 ( )A 有磁性 B 有两极
10.“风车”“帆船”是把风能转化成 ( )
A机械能 B化学能C热能D声能
四、实验操作题(每个小题10分,共20分)
(一)实验:通电的电圈(10分)
实 ( http: / / www.21cnjy.com )验原理:通电后的线圈有磁性
实验器材:大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池(多个)、小铁钉等。
实验操作与记录:(步骤略)
1、根据实验器材先制作一个电磁铁,根据你所制作的电磁铁,说一说。
电磁铁是由( ) 和( )构成的,它是 ( )能转化为( )能的装置。(每个空1分)
2、研究电磁铁的特性:(步骤略)
将电磁铁连接电源,用它接近小铁钉,现象是: (2分)
将电源断掉后,再接近小铁钉,现象是: (2分)
电磁铁和磁铁相比,电磁铁( )(填“有”或“没有”)南、北极。
( 2 分)
(二)实验:摆的秘密(10分)
( http: / / www.21cnjy.com )实验目的:研究摆的秘密,掌握实验操作的方法,会做一个摆。
实验器材:螺丝帽、小铁锁、橡皮泥、细线、秒表等
实验操作与纪录:(步骤略)
1、制作一个摆。
摆一般是由摆线和摆锤组成的,类似于我们玩过的( )。(任举一例) (1分)
摆在摆动时,摆出去或者摆回来,叫摆动( )次。(1分)
请在右图画出一个最简单的摆,并用箭头表示怎样才算摆动一次。(3分)
2、摆的快慢与什么因素有关。
摆的快慢与( )有关,而与摆锤的重量、摆角( )关。(填“有”或“无”)
摆线越长,摆摆动的越( )(填快或慢);摆线的越短,摆摆动的越( )(填“快”或“慢”)
3、应用:小明家有一个挂钟(在满弦的情况下),但他经过一段时间观察到挂钟和准确时间相比变慢了,怎么使挂钟走的更准些?( )(1分)
A、将钟摆调长些 B、将钟摆调短些 C、在钟摆的摆锤上加一个重物 D、不能确定
五、简单题(每个5分,共20分)
1将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由小到大的顺序进行排列。
2电磁铁在生活中的应用广泛,请举例说明。(至少3个)
3摆在摆动过程中,能量是怎样转化的?
4.什么是新能源?
六、研究报告(10分)
1.填写对树木年轮的研究记录表(每空1分)
年轮的圈数 年轮最外层距髓心的距离 年轮的完整程度(是否有缺损) 年轮颜色的深浅 年轮的疏密度
2.通过以上记录,观察后发现年轮和它生长的年龄、生长的环境以及地理情况都有联系。(每空1分)
年轮圈数越多,说明生长的时间( ),年轮完整说明树木生长的环境( )。
年轮宽的那一面是树木( )的 ( http: / / www.21cnjy.com )一面,,年轮颜色深的方向是树木( )的一面,年轮密度小的一面是树木( )的一面。(填写“向阳”或者“背阴”)