2024部编版五上语文第二单元测试卷附答案

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2024-2025学年度第一学期
小学五年级语文学科第二单元测试卷
班别： 姓名： 学号： 成绩：_______
一、读拼音，写词语。（8分）
lǎn duò pínɡ hénɡ jiàn ɡé xié tiáo
（ ） （ ） （ ） （ ）
yǔn nuò qīn lüè yǐn bì chì dào
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。（8分）
1.下面字音、字形没有错误的一项是（　　）
A.妨碍（fánɡ）　　　召集（zhāo）　　　馅坑　　　示意
B.抵御（yù） 上卿（qīn） 讯期 典礼
C.强逼（qiánɡ） 冠军（ɡuàn） 府冲 山丘
D.擅长（shàn） 鞋子（xié） 党员 拒绝
2.本单元我们学习了一些提高阅读速度的方法，下列说法不正确的一项是( )
A.为提高阅读速度，要集中注意力读书。在阅读过程中，对不懂的词语一定要多回读几遍，并认真查字典弄清这个词的意思。
B.为提高阅读速度，可以连词成句地读，尽可能多地看到词语或句子;可以抓住关键词句，快速了解自然段的意思。
C.带着问题去读书，能快速把握课文的主要内容，提高阅读速度。
D.在阅读时边读边想，读想结合。在以后的阅读中有意识地运用以上方法，可以不断提高阅读的速度。
3.下列各组词语中，加点的多音字读音相同的是哪一项？(　　)
A.计划 划船　 B.削弱 剥削　 C.衣冠 冠军　D.勉强 强壮
4.下列句中加点词语运用不恰当的一项是(　　)。
A.他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然的
B.这座大桥经历了上百年的风吹浪打,现在依然完璧归赵
C.灯会上各种龙灯不计其数,美不胜收
D.居庸关地势十分险要,是个一夫当关,万夫莫开的地方
三、把词语补充完整，并选词填空。(10分)
理(　　)当(　　)　　　绝(　　)不(　　)
万(　　)莫(　　)　　　无价(　　)(　　)
人影(　　)(　　)　　　(　　)璧(　　)赵
1．秦王只想得到和氏璧这个_____________，____________以城换璧的事。
2．这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上是“一夫当关，________________”！
3．傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边________________，好一幅温馨的画面！
四、按要求写句子。（9分）
1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句）（2分）
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2.秦王不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。（改为双重否定句）（2分）
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3.在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。（概括这句话的主要意思）（2分）
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4.例：左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。（照样子把“喋喋不休”用具体的情景表现出来）（3分）
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五、课文与积累综合回顾。(14分）
1．在两条腿的动物里面，____________是奔跑的世界冠军，陆地上跑得最快的动物是____________，____________的传播速度是宇宙中最快的。
2．《将相和》中“将”指__________，“相”指____________。给我留下深刻印象的是 ，他的特点是 。
3．本单元，我们学习了关于珍惜时间的名人名言。 告诉我们：“莫等闲， ， 。”开国领袖毛主席教导我们：“多少事， ； ， 。一万年太久，只争朝夕。”除了这些名人名言，我还知道关于珍惜时间的名言有： 。
六、阅读课内片段，完成练习。（8分）
说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人（　　）了，我们就（　　）到地道里去，让他们（　　）个空；敌人（　　）了，我们就从地道里（　　）来，照常（　　）地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
1.根据课文内容在括号中填上恰当的动词。（3分）
2.“不计其数”中“数”的读音是 ，这个词语在文中的意思是 。（2分）
3.用“____”画出选段的中心句。（1分）
4.读完选段后，我们知道了地道有 和 的作用。（2分）
七、阅读短文，完成练习。（13分）
唇亡齿寒
春秋时，晋国旁边有两个小国,那就是虢（guó）国和虞国。晋国想要举兵攻打虢国，但是要想攻打虢国，大军必须经过虞国。
晋献公于是就以美玉和名马为礼物，送给虞国国君虞公，请求借道让晋军攻打虢国。虞国大夫宫之奇劝谏虞公不要答应，但是虞公贪图美玉和名马，还是答应了晋献公的请求，同意借道。
宫之奇劝谏虞公说:“虢国正是虞国的依靠!虢国和虞国两国就好像嘴唇和牙齿一样，嘴唇没有了，牙齿又怎么能够自保？虢国一旦灭亡，虞国必然就会随着灭亡。晋国的军队不可以招致，强盗寇贼不可以忽视，这种错误一次都已过分，又怎么可以再次去犯呢？谚语所谓‘辅车相依，唇亡齿寒’的道理，说的就是虞国和號国啊!您怎么就不明白？请您千万不要借道让晋军征伐虢国。
虞公依然不肯接受这一劝谏。
宫之奇眼见无法说服虞公，只得带着全家老小，逃亡到了曹国。
这样，晋献公在虞公的“帮助”下,轻而易举地灭掉了虢国。
晋军得胜归来，借口整顿兵马，驻扎在虞国，然后发动突然袭击，一下子又灭掉了虞国。
目光短浅的虞公只看见眼前的利益，却看不出虢国的存亡与虞国有着密切的联系，最终成了晋国的俘虏。
（选自《文字上的中国 成语》中国铁道出版社）
1.“唇亡齿寒”的意思是 。（1分）
2.宫之奇在劝谏虞公时，是怎样比喻虢国和虞国两国的关系的？
。（2分）
3.根据选文内容填空。（5分）
晋国想要攻打 ，必须经过 ，于是送了
作为礼物，请求借道。结果晋献公在灭掉 后，又灭掉了 。
4.这个故事带给我们的教训是什么呢？（2分）
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5.你还知道哪些历史故事呢？举出三个写在下面。（3分）
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八、习作交流。（30分）
如果要给一位同学画漫画，你会选择谁呢？是聪明机智的新新，还是温文尔雅的优优？……请你用文字“画”出其中一位同学，先想想他（她）在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。
题目自拟，不少于400字。
2024-2025学年度第一学期
五年级语文学科练习题（二）答案
一、懒惰 平衡 间隔 协调 允诺 侵略 隐蔽 赤道
二、1、D 2、A 3、B 4、B
三、所　然　口　提　夫　开　之宝　绰绰　完　归　
1.无价之宝　绝口不提　2.万夫莫开　3.人影绰绰
四、1.秋凉以后，搭石被人们早早地摆放好。
2.不敢拿赵王怎么样，不得不让赵王回去。
3.地道样式众多，互相连通。
4.略（答案不唯一）
五、1.鸵鸟　猎豹　光　2.廉颇　蔺相如　　完璧归赵　渑池会面　负荆请罪　
蔺相如 勇敢机智，不畏强权，顾全大局/廉颇 知错能改
1.来 钻 扑 走 出 种
2.shù 形容地道多得无法计算数目
3.说起地道战，简直是个奇迹。 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
4.保护群众 抗击敌人
七、1.唇没有了，牙齿就寒冷，常用来比喻双方息息相关，荣辱与共
2.官之奇在劝谏虞公时，把虢国和虞国两国比喻成嘴唇和牙齿一样。
3.虢国 虞国 美玉和名马 虢国 虞国
4.示例：我们不能目光短浅，只看到眼前的小利，而看不到背后隐藏的危险。弱小的势力应该相依为命，联合对抗外敌，否则就会被逐个击破。
5.示例：荆轲刺秦王 破釜沉舟 纸上谈兵
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