2024北京顺义一中高三 10月月考
物 理
(90分钟)
一、单项选择题(共 14小题,每小题 3分)
1.如图所示,在匀速转动的洗衣机脱水桶内壁上,有一件湿衣服随圆桶一起转动而未滑动,有关这件衣服
的受力状况,下列说法正确的是( )
A.只受重力作用 B.只受到重力和摩擦力
C.只受到重力、摩擦力和支持力 D.只受到重力和向心力
2.如图所示,一条不可伸长的轻绳一端固定于悬点 O,另一端连接着一个质量为 m 的小球,在水平力 F 的
作用下,小球处于静止状态,轻绳与竖直方向的夹角为 ,已知重力加速度为 g,则下列说法正确的是( )
A.绳的拉力大小为mg tan B.绳的拉力大小为mg cos
C.水平力 F大小为mg tan D.水平力 F大小为mg cos
3.一辆汽车在水平公路上沿曲线由 M向 N行驶,速度逐渐减小。图中分别画出了汽车转弯所受合力 F的四
种方向,其中可能正确的是( )
A. B. C. D.
4.如图所示,人造卫星 A、B在同一平面内绕地球做匀速圆周运动。则这两颗卫星相比( )
第1页/共11页
A.卫星 A的线速度较大 B.卫星 A的加速度较小
C.卫星 A的角速度较大 D.卫星 A的周期较小
5.向心力演示器如图所示。把两个质量相同的小球分别放在长槽和短槽内,使它们做圆周运动的半径相同。
依次调整塔轮上的皮带的位置,匀速转动手柄,可以探究( )
A.向心力的大小与角速度的关系 B.向心力的大小与质量的关系
C.向心力的大小与半径的关系 D.角速度与周期的关系
6.如图所示,质量为 m 的小球在竖直平面内的光滑圆环轨道上做圆周运动。圆环半径为 R,小球经过圆环
最高点时刚好不脱离圆环,重力加速度为 g,则其通过最高点时( )
A.小球对圆环的压力大小等于 mg B.小球所需的向心力等于 0
C.小球的线速度大小等于 gR D.小球的向心加速度大小等于 2g
7.如图为我国航天员在“天宫一号”空间实验室测量自己的质量:航天员可以把自己固定在支架的一端,
另一位航天员把支架拉开到与初始位置(舱壁)相距 s 的位置;松手后,支架能够产生一个恒定拉力 F 拉
着航天员从静止返回到初始位置(舱壁),不计其它处力,仪器记录下这段时间为 t。由此可测出航天员的
质量为( )
2Fs Fs Ft2 2Ft 2
A. B. C. D.
t 2 2t2 2s s
8.某同学站在电梯的水平地板上,利用速度传感器研究电梯的升降过程。取竖直向上为正方向,电梯在某
一段时间内速度的变化情况如图所示。根据图像提供的信息,下列说法正确的是( )
第2页/共11页
A.在 0~5s 内,电梯加速上升,该同学处于失重状态
B.在 5s~10s 内,该同学对电梯地板的压力小于其重力
C.在 10s~20s 内,电梯减速上升,该同学处于失重状态
D.在 20s~25s 内,电梯加速下降,该同学处于超重状态
9.我国一箭多星技术居世界前列,一箭多星是用一枚运载火箭同时或先后将数颗卫星送入轨道的技术。某
两颗卫星释放过程简化为如图所示,火箭运行至 P点时,同时将 A、B两颗卫星送入预定轨道。A卫星进入
轨道 1 做圆周运动,B卫星进入轨道 2 沿椭圆轨道运动,P点为椭圆轨道的近地点,Q点为远地点,B卫星
在 Q点喷气变轨到轨道 3,之后绕地球做圆周运动。下列说法正确的是( )
A.A卫星在轨道 1 的运行周期大于 B卫星在轨道 2 的运行周期
B.B卫星在轨道 3 的运行速度小于地球的第一宇宙速度
C.B卫星从轨道 2 上 Q点变轨进入轨道 3 时需要在 Q点喷气减速
D.B卫星沿轨道 2 从 P点运动到 Q点过程中动能增大
10.如图所示,以10m / s 的水平速度抛出的物体,飞行一段时间后垂直撞在倾角为 = 30 的斜面上,g 取
10m / s2 ,以下结论正确的是( )
A.物体的飞行时间是 2s
B.物体水平方向运动位移为 20m
C.物体撞击斜面时的速度大小为 20m / s
D.物体下降的距离是 10m
11.如图甲所示,质量为 4kg 的物体在水平推力作用下开始运动,推力大小 F随位移大小 x变化的情况如图
2
乙所示,物体与水平地面间的动摩擦因数为 = 0.5,g取10m / s 。则( )
第3页/共11页
甲 乙
A.物体在 F减为零之前一直做加速运动
B.运动过程中推力做的功为 400J
C.该物体所走位移为 4 米时获得的动能为 120J
D.物体在运动过程中的加速度先增大后减小,最后保持不变。
12.在一次杂技表演中,表演者顶着杆沿水平地面运动,以水平向右为 x轴正方向,其 x t 图像如图甲所示。
与此同时猴子沿竖直杆向上运动,以竖直向上为 y 轴正方向如图乙所示,其v t 图像如图丙所示,以地面
为参考系,下列说法正确的是( )
甲 乙 丙
A.猴子做匀变速运动,运动轨迹为直线
B.猴子从出发到爬到最大高度的过程中,实际位移为8 2m
C.猴子的运动轨迹为曲线,速度与竖直方向的夹角逐渐减小
D.第 1s 末和第 2s 末猴子的速度大小之比为 2 :1
13.如图所示,一条轻绳跨过定滑轮,绳的两端各系一个小球 a 和 b,用手托住球 b,当绳刚好被拉紧时,
球 b离地面的高度为 h,球 a静止于地面。已知球 a的质量为 m,球 b的质量为 3m,重力加速度为 g,定
滑轮的质量及轮与轴间的摩擦均不计。若无初速度释放球 b,则下列判断正确的是( )
A.球 b落地前瞬间速度大小为 2gh
B.在球 b下落过程中,球 a的机械能不变
C.在球 b下落过程中,球 b的加速度大小为 g
2h
D.经过时 ,球 b恰好落地
g
第4页/共11页
14.如图甲,辘轳是古代民间提水设施,由辘轳头、支架、井绳、水斗等部分构成。如图乙为提水设施工作
原理简化图,某次需从井中汲取 m = 2kg 的水,辘轳绕绳轮轴半径为 r = 0.1m ,水斗的质量为 0.5kg,井
足够深且井绳的质量忽略不计。 t = 0时刻,轮轴由静止开始绕中心轴转动,其角速度随时间变化规律如题
10m / s2图丙所示,g取 ,则( )
甲 乙 丙
A.水斗速度随时间变化规律为 v = 4t B.井绳拉力瞬时功率随时间变化规律为 p =10t
C.0~10s 内水斗上升的高度为 12m D.0~10s 内井绳拉力所做的功为 520J
二、实验题(每空 2分,共 18分)
15.(每空 2 分,共 10 分)
某同学做探究“加速度与力、质量的关系”的实验,实验装置如图甲所示。
甲
(1)下面列出了一些实验器材:打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶、
刻度尺。除以上器材外,还需要的实验器材有( )
A.秒表 B.天平(附砝码) C.低压交流电流 D.低压直流电源
(2)在进行实验时,需要先将长木板倾斜适当的角度,这样做的目的是______,还要求砂和砂桶的质量
远小于小车的质量,这样做的目的是______。
A.使小车获得较大的加速度 B.使细线的拉力等于小车受到的合外力
C.使小车最终能匀速运动 D.使砂和砂桶的重力近似等于细线的拉力
(3)在图甲所示装置中,打点计时器的打点频率为 50Hz。实验中得到一条纸带,在纸带上从 A 点开始,
每隔 4 个点取一个计数点,分别为 B、C、D、E、F,如图乙所示,相邻两计数点间的距离分别为 10.0mm、
2
12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则小车的加速度为______ m / s 。
乙
(4)在做该实验时,另一位同学使砂和砂桶的质量 m 保持不变,研究小车加速度与小车质量 M 的关系。
第5页/共11页
1 1
根据获得的数据,以小车的加速度的倒数 为纵轴,以车和车上砝码的总质量 M 为横轴,描绘出 M
a a
图像,假设实验中他已经完全消除了摩擦力和其它阻力的影响,但 m与M并没满足本实验所需的条件;则
1
从理论上分析,图丙中能够正确反映他所得到的 M 关系的示意图是( )
a
A. B. C. D.
丙
16.(每空 2 分,共 8 分)
某同学在做“研究平抛运动的特点”实验中。
(1)用图甲所示装置研究平抛运动竖直分运动的特点。A、B 为两个完全相同的小球,用小锤击打弹性金
属片后,A 球沿水平方向飞出,同时 B 球自由下落。两球在空中运动的过程中,下列说法正确的是______。
甲
A.A球的运动时间比较长
B.两球的运动时间一样长
C.改变小锤的击打力度,会影响两球的运动时间
D.此实验说明 A小球竖直方向的分运动是自由落体运动
(2)用频闪照相的方法研究平抛运动水平分运动的特点。图乙所示的频闪照片中记录了做平抛运动的小
球每隔相等时间的位置。有同学认为,小球在水平方向做匀速直线运动,其判断依据是______。
乙 丙 丁
(3)如图丙,某同学在水平桌面上用硬练习本做成一个斜面,使小钢球从斜面上某一位置滚下,钢球沿
桌面飞出后做平抛运动。他仅用钢尺测量出了小球的下落高度 h和水平位移 x,则该同学得到的小球做平抛
第6页/共11页
运动的初速度表达式为v = ______。
(4)图丁是在每小格的边长为 5cm 的背景下拍摄的频闪照片的一部分(A 点不是抛出点),不计空气阻力,
取重力加速度 g =10m / s
2
。则小球被抛出时的水平速度大小v = ______ m / s 。
三、计算题(要求有必要的文字叙述,原始方程,结果是具体数值的必须写单位)
17.(9 分)如图所示,倾角 = 37 、长度 L =1.0m的斜面与水平面平滑连接。小木块从斜面顶端由静止
开始滑下,滑到水平面上的A点停止。已知小木块的质量m =1kg ,它与斜面间的动摩擦因数均为 = 0.5,
2
重力加速度 g =10m / s 。 sin37 = 0.6, cos37 = 0.8 。
求:
(1)小木块在斜面上运动时的加速度大小 a;
(2)小木块滑至斜面底端时的速度大小 v;
(3)小木块到达斜面底端时重力的瞬时功率 P。
18.(9 分)如图所示,在高为 h的平台上有一半径为 R的圆弧轨道,轨道末端水平。一质量为 m的小球从
圆弧轨道上高为 H 处的 A 点无初速释放,到达轨道末端 B 点时速度大小为 v,重力加速度为 g,空气阻力
忽略不计。求:
(1)小球从 B点到落地所经历的时间 t;
(2)小球到达 B点时受到轨道的支持力 F;
(3)小球从 A点运动至 B点的过程中圆弧轨道对小球的阻力所做的功 W。
19.(11 分)2020 年“天问一号”火星探测器成功发射,实现火星环绕和着陆;我国计划在 2025~2030 年
间先后发射“天问二号”和“天问三号”,对火星实施探测和采样返回任务。假设火星探测器着陆前绕火
星做匀速圆周运动,探测器距火星表面的高度为 h,运行周期为 T。已知火星半径为 R,引力常量为 G。
(1)求火星的质量 M;
(2)求火星表面的重力加速度大小 g。
(3)为进行某项科学研究,探测器需将运行轨道进行调整,从半径为 r(已知)的圆轨道经过系列调整后
要进入半径为 r (已知)的更高圆轨道上.若上述过程忽略探测器质量变化.以无穷远为引力势能零点,探
第7页/共11页
Mm
测器与火星间的引力势能为 Ep = G ,若式中各量均为已知(M表示火星质量,m表示探测器质量,
r
r表示探测器到火星球心的距离),求探测器为完成这一变轨过程至少需要消耗多少能量。
20.(11 分)蹦床是很受欢迎的儿童游乐项目之一。一质量为的小孩(可视为质点)在做跳跃过程中,从距
离蹦床床面高为 H 处由静止下落,将蹦床下压到最低点后,再被弹回至空中。若此过程中小孩不做功,机
械能损失可忽略,则蹦床可以简化为一个竖直放置的轻弹簧,如图 1 所示,弹力大小为 kx(x 为床面下沉
的距离,也叫形变 k为常量),蹦床的初始形变量为 0,整个过程中蹦床的形变始终在弹性限度内。
图 1 图 2 图 3
(1)在如图 2 中请画出小孩接触蹦床后,所受蹦床弹力 F随形变量 x变化的示意图。
(2)类比是种常用的研究方法,对于直线运动,教科书中讲解了由 v t 图象求位移的方法,借鉴此方法,
我们借助 F x 图,可确定弹力做功的规律。据此,求小孩从开始下落到最低点的过程中,请你选取合适
的过程和合适的规律,分析蹦床的最大压缩量 h和小孩的最大动能 EKm 。
(3)请在如图 3中定性画出小孩从开始下落到最低点的过程中,速度 v随时间 t变化的图象。(规定竖直向
下为正方向)。
第8页/共11页
参考答案
一、单选
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 C C B B A C C C B C C B A D
二、实验题
15.(1)BC (2)BD (3)0.2 (4)C
g
16.(1)BD (2)相等时间间隔内水平位移相等 (3) x (4)2.0
2h
三、计算题
17.(1)小木块在斜面上运动时,由牛顿第二定律可知
mg sin mg cos = ma
解得加速度大小 a = 2m / s
2
(2)根据 v2 = 2aL ,
可得小木块滑至斜面底端时的速度大小 v = 2m / s
(3) P = mgvsin 37 =12W
1 2 2h
18.【详解】(1)小球从 B点飞出后做平抛运动,则有 h = gt 解得 t =
2 g
mv2 mv2
(2)小球到达 B点时,故牛顿第二定律有 F mg = 解得 F = +mg 方向竖直向上。
R R
1 2
(3)小球从 A点运动至 B点的过程中,根据动能定理mg (H h)+W = mv
2
1
解得W = mv2 mg (H h)
2
19.(1)探测器绕火星做匀速圆周运动,由万有引力提供向心力可得
GMm 4 2
= m (R + h2 2 )
(R + h) T
2 34 (R + h)
解得火星的质量为M =
GT 2
GMm
(2)在火星表面 = m g
R2
2 3
GM 4 (R + h)
可得火星表面的重力加速度大小为 g = =
R2 R2T 2
第9页/共11页
GMm v2 GMm GMm
(3)由牛顿第二定律 = m 可知,由 r 增大到到 r ,动能由 变为 ,动能增加,引力
r2 r 2r 2r
GMm GMm
势能由 变为 ,引力势能交小,需要消耗的机械能
r r
GMm GMm GMm GMm GMm 1 1
E = =
2r r 2r r 2 r r
20.(1)因为弹力 F = kx ,弹力 F随形变量 x变化的示意图如图:
(2)当弹簧被压缩到最低点时,弹性势能最大,此时速度为 0
从最高点 H处到最低点,重力做功mg (H + h)
Kh2
根据 F x图象的面积可求出弹力做功为:W弹 =
2
Kh2
从最高点 H到最低点,根据动能定理得:mg (H + h) = 0
2
2mg + 4m2g 2 +8mgHK
解得: h =
2K
小孩在平衡位置的动能最大,此时 a = 0
此时有:mg = kx
mg
解得压缩量为: x =
k
Kx2
从最高点到平衡位置,根据动能定理得:mg (H + x) = Ekm 0
2
m2g 2
解得: Ekm = mgH +
2k
(3)从最高点到接触蹦床、将蹦床压缩到最低点又回弹至最高点,小孩分别经历了自由落体(匀加速运
动,接触蹦床时速度为V1 )、加速度减小的加速运动(加速度为 0时有最大速度Vm )、加速度增大的减速运
动(压缩最大时,速度为 0),反弹时先做加速度减小的加速运动(至最大速度Vm )、然后做加速度增大的
减速运动(至离开弹簧,速度仍为V1 )、在空中做竖直上抛运动(匀减速运动回到最高点 H处)
第10页/共11页
第11页/共11页