科教版四年级科学上册期末（一）测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 科教版四年级科学上册期末（一）测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 276.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-16 14:45:27 | ||
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文档简介
科教版四年级科学上册期末（一）测试卷
考试时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分
得分
卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。
一、判断题。(每题2分，共20分)
1．声音有高有低，有强有弱。 ( )
2．轻轻敲击音叉与用力敲击音叉时发出的声音完全一样。 ( )
3．敲击铝片琴的铝片时，较短的铝片发出的声音较高。 ( )
4．人体通过气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。 ( )
5．常运动的同学和不常运动的同学，在运动后恢复正常呼吸所需的时间是一样的。 ( )
6．经常参加体育锻炼，能增大我们的肺活量。 ( )
7．食物到消化器官中都会被消化，所以不需要细嚼慢咽。 ( )
8．使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向是相同的。 ( )
9．人走在冰面上容易滑倒，是因为鞋子和冰面之间没有摩擦力。( )
10．设计制作的基本步骤是：明确问题→制订方案→实施方案→评估与改进。( )
二、选择题。(每题2分，共40分)
1．声音是以( )的形式传播的。
A．波 B．直线 C．气流
2．要使发声物发声时间更长久，最根本的方法是( )
A．阻碍传播声音的途径
B．用东西包裹住发声物
C．使发声物不停地振动
3．声音可以在空气、牛奶、铁片中传播，其中传播能力最强的是( )
A．空气 B．牛奶 C．铁片
4．声音在耳的各结构中的传播路径是( )
A．声源→中耳→外耳→内耳
B．声源→外耳→中耳→内耳
C．声源→内耳→中耳→外耳
5．宇航员在月球上，如果不借助电子通信设备，将听不到任何声音，这是因为( )
A．月球上没有生命
B．月球上不存在振动的物体
C．月球上没有空气
6．弦乐队在演奏前，演奏者都要拧紧或拧松琴弦，这样做主要是调节乐器的( )
A．音高 B．音量 C．音质
7．弹奏古筝时，如果想要获得一个很高的音，可以( )
A．拨动粗且松的琴弦
B．拨动细且松的琴弦
C．拨动细且紧的琴弦
8．呼吸一次是指( )
A．吸一次气 B．一呼一吸 C．呼一次气
9．如图所示，②模拟的是( )
A．肺 B．胸廓 C．气管
10．一个人的肺活量比较小，指的是( )
A．他的肺比较小
B．他每一次呼吸的气体量比较少
C．他每分钟呼吸的次数比较少
11．下列食物中，属于主食的是( )。
A．鱼 B．面条 C．西瓜
12．将下列食物在白纸上擦一擦、压一压，会留下明显油迹的是( )。
下列三份早餐中，搭配最合理的是( )
A．鸡蛋、牛奶、牛排
B．薯条、炸鸡腿、豆浆
C．鸡蛋、小米粥、炒青菜
14．我们吃饭的时候要“细嚼慢咽”，“细嚼”这个活动是我们口腔中的( )完成的。
A．门齿 B．犬齿 C．臼齿
15．投出去的篮球，最后会落到地面，主要是因为篮球受到了C的作用。
A．摩擦力 B．弹力 C．重力
16．古人用滚木的方式搬运重物，目的是( )
A．减小摩擦力 B．增大摩擦力 C．减小重力
17．跳水运动员在比赛时要借助一块跳板完成优美的动作，在起跳的瞬间跳板产生的力属于( )
A．弹力 B．反冲力 C．摩擦力
18．弹簧测力计是利用弹簧B的特性来测量力的大小的。
A．有弹性 B．受力大，伸长长 C．能承重
19.日常生活中，人们都避免不了摩擦，有些地方需要增大摩擦力，有些地方需要减小摩擦力。下列摩擦力需要增大的是( )
A．人走路时，鞋与地面之间的摩擦力
B．气垫船与水面之间的摩擦力
C．滚动轴承的钢珠与内外圈之间的摩擦力
20．某小组同学自制的动力小车在行驶中不能走直线，原因可能是( )
A．车身太重 B．轮子太大 C．车轴不正
三、综合题。(共40分)
1．将下列人体部位与其作用用线连起来。(12分)
耳郭 切割食物
门齿 撕碎食物
鼓膜 收集声音
听小骨 将振动传递到内耳
耳蜗 将声音转化为振动
犬齿 将振动转化为听觉信号
2．探究“声音”的奥秘。(8分)
图甲实验中，我们发现，用力拨动尺子发出的声音比轻轻拨动尺子发出的声音 (填“强”或“弱”)，因为用力拨动尺子时，尺子振动的幅度更
(填“大”或“小”)。
用同样大小的力拨动尺子，尺子伸出桌面部分的长度越长，振动越
(填“快”或“慢”)，音高越 (填“高”或“低”)。
(3)尺子发出的声音是由尺子 产生的，它是通过 传播到我们耳朵里的。
(4)判断对错：我们改变电视机的音量时，改变的是声音的强弱。( )
(5)图乙为三个形状完全相同的杯子，杯子里的水量不同，用小木棍分别敲击三个杯子的杯口， 号杯子发出的声音最高。
3．探究“呼吸与消化”的奥秘。(10分)
2020年是不平凡的一年，这一年我们经历了新冠疫情，除了戴口罩、勤洗手等防疫措施以外，合理饮食、增强锻炼、提高自身免疫力也是抵抗病毒的有效措施。
为了增强体质，成成计划每天跑1 500米，跑步时呼吸次数增加的原因是( )
A．人体紧张
B．耗氧量增加
C．心跳加快
(2)(多选)跑步前，为了防止跑步过程中出现低血糖等情况，成成会吃一些东西补充能量，比如糖果、巧克力等食物。下列关于这些食物在消化过程中的说法正确的是( )
A．牙齿切断、磨碎食物
B．舌运送、搅拌食物
C．唾液使食物湿润
D．牙齿、舌、唾液对食物的消化作用是单独的
(3)跑步过程中需要大量的氧气，( )是进行气体交换的主要场所。
A．鼻腔 B．气管 C．肺
(4)“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”下列说法错误的是( )
A．经常锻炼身体，能使心肺功能增强
B．良好的休息和睡眠，有利于身体健康
C．每天锻炼的时间越长，身体就越健康
(5)增加锻炼的同时，也要及时补充营养。下列食物中，属于“平衡膳食宝塔”的基础部分是( )。
A．猪肉 B．米饭 C．青菜
4．探究“运动和力”的奥秘。(10分)
近日，受强冷空气的影响，黑龙江省哈尔滨市已经下了好几天的大雪，路面上形成了厚厚的积雪，铲雪车整齐列队铲雪为后方车辆开路。
铲雪车的轮胎上设计有花纹，这样做是为了( )
A．美观漂亮
B．增大摩擦力
C．减小摩擦力
(2)由于铲雪车还未来得及铲雪，一辆小轿车没有开启发动机却从斜坡上滑了下来，这是它受到( )作用的结果。
A．重力 B．摩擦力 C．反冲力
(3)状状受到小轿车滑下斜坡的启发，设计了一个撞击实验进行研究，如图所示。
①(多选)在这个实验中，要保持相同的条件是( )。
撞击木块的大小 B．小车的重量 C．斜坡的光滑程度
D．坡度的大小 E．小车释放的位置
②从实验结果可知，坡度越大时，木块被撞击滑行的距离越远，其原因是( )。
A．坡度大时，小车滑下速度快，具有的能量大
B．坡度大时，小车滑下速度慢，具有的能量小
C．坡度小时，小车滑下速度慢，具有的能量大
③若改用橡皮筋驱动小车，则小车运动快慢与弹力的关系是( )。
A．弹力越大，小车运动越快
B．弹力的大小与小车运动快慢无关
C．弹力越小，小车运动越快
考试时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分
得分
卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。
一、判断题。(每题2分，共20分)
1．声音有高有低，有强有弱。 ( )
2．轻轻敲击音叉与用力敲击音叉时发出的声音完全一样。 ( )
3．敲击铝片琴的铝片时，较短的铝片发出的声音较高。 ( )
4．人体通过气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。 ( )
5．常运动的同学和不常运动的同学，在运动后恢复正常呼吸所需的时间是一样的。 ( )
6．经常参加体育锻炼，能增大我们的肺活量。 ( )
7．食物到消化器官中都会被消化，所以不需要细嚼慢咽。 ( )
8．使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向是相同的。 ( )
9．人走在冰面上容易滑倒，是因为鞋子和冰面之间没有摩擦力。( )
10．设计制作的基本步骤是：明确问题→制订方案→实施方案→评估与改进。( )
二、选择题。(每题2分，共40分)
1．声音是以( )的形式传播的。
A．波 B．直线 C．气流
2．要使发声物发声时间更长久，最根本的方法是( )
A．阻碍传播声音的途径
B．用东西包裹住发声物
C．使发声物不停地振动
3．声音可以在空气、牛奶、铁片中传播，其中传播能力最强的是( )
A．空气 B．牛奶 C．铁片
4．声音在耳的各结构中的传播路径是( )
A．声源→中耳→外耳→内耳
B．声源→外耳→中耳→内耳
C．声源→内耳→中耳→外耳
5．宇航员在月球上，如果不借助电子通信设备，将听不到任何声音，这是因为( )
A．月球上没有生命
B．月球上不存在振动的物体
C．月球上没有空气
6．弦乐队在演奏前，演奏者都要拧紧或拧松琴弦，这样做主要是调节乐器的( )
A．音高 B．音量 C．音质
7．弹奏古筝时，如果想要获得一个很高的音，可以( )
A．拨动粗且松的琴弦
B．拨动细且松的琴弦
C．拨动细且紧的琴弦
8．呼吸一次是指( )
A．吸一次气 B．一呼一吸 C．呼一次气
9．如图所示，②模拟的是( )
A．肺 B．胸廓 C．气管
10．一个人的肺活量比较小，指的是( )
A．他的肺比较小
B．他每一次呼吸的气体量比较少
C．他每分钟呼吸的次数比较少
11．下列食物中，属于主食的是( )。
A．鱼 B．面条 C．西瓜
12．将下列食物在白纸上擦一擦、压一压，会留下明显油迹的是( )。
下列三份早餐中，搭配最合理的是( )
A．鸡蛋、牛奶、牛排
B．薯条、炸鸡腿、豆浆
C．鸡蛋、小米粥、炒青菜
14．我们吃饭的时候要“细嚼慢咽”，“细嚼”这个活动是我们口腔中的( )完成的。
A．门齿 B．犬齿 C．臼齿
15．投出去的篮球，最后会落到地面，主要是因为篮球受到了C的作用。
A．摩擦力 B．弹力 C．重力
16．古人用滚木的方式搬运重物，目的是( )
A．减小摩擦力 B．增大摩擦力 C．减小重力
17．跳水运动员在比赛时要借助一块跳板完成优美的动作，在起跳的瞬间跳板产生的力属于( )
A．弹力 B．反冲力 C．摩擦力
18．弹簧测力计是利用弹簧B的特性来测量力的大小的。
A．有弹性 B．受力大，伸长长 C．能承重
19.日常生活中，人们都避免不了摩擦，有些地方需要增大摩擦力，有些地方需要减小摩擦力。下列摩擦力需要增大的是( )
A．人走路时，鞋与地面之间的摩擦力
B．气垫船与水面之间的摩擦力
C．滚动轴承的钢珠与内外圈之间的摩擦力
20．某小组同学自制的动力小车在行驶中不能走直线，原因可能是( )
A．车身太重 B．轮子太大 C．车轴不正
三、综合题。(共40分)
1．将下列人体部位与其作用用线连起来。(12分)
耳郭 切割食物
门齿 撕碎食物
鼓膜 收集声音
听小骨 将振动传递到内耳
耳蜗 将声音转化为振动
犬齿 将振动转化为听觉信号
2．探究“声音”的奥秘。(8分)
图甲实验中，我们发现，用力拨动尺子发出的声音比轻轻拨动尺子发出的声音 (填“强”或“弱”)，因为用力拨动尺子时，尺子振动的幅度更
(填“大”或“小”)。
用同样大小的力拨动尺子，尺子伸出桌面部分的长度越长，振动越
(填“快”或“慢”)，音高越 (填“高”或“低”)。
(3)尺子发出的声音是由尺子 产生的，它是通过 传播到我们耳朵里的。
(4)判断对错：我们改变电视机的音量时，改变的是声音的强弱。( )
(5)图乙为三个形状完全相同的杯子，杯子里的水量不同，用小木棍分别敲击三个杯子的杯口， 号杯子发出的声音最高。
3．探究“呼吸与消化”的奥秘。(10分)
2020年是不平凡的一年，这一年我们经历了新冠疫情，除了戴口罩、勤洗手等防疫措施以外，合理饮食、增强锻炼、提高自身免疫力也是抵抗病毒的有效措施。
为了增强体质，成成计划每天跑1 500米，跑步时呼吸次数增加的原因是( )
A．人体紧张
B．耗氧量增加
C．心跳加快
(2)(多选)跑步前，为了防止跑步过程中出现低血糖等情况，成成会吃一些东西补充能量，比如糖果、巧克力等食物。下列关于这些食物在消化过程中的说法正确的是( )
A．牙齿切断、磨碎食物
B．舌运送、搅拌食物
C．唾液使食物湿润
D．牙齿、舌、唾液对食物的消化作用是单独的
(3)跑步过程中需要大量的氧气，( )是进行气体交换的主要场所。
A．鼻腔 B．气管 C．肺
(4)“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”下列说法错误的是( )
A．经常锻炼身体，能使心肺功能增强
B．良好的休息和睡眠，有利于身体健康
C．每天锻炼的时间越长，身体就越健康
(5)增加锻炼的同时，也要及时补充营养。下列食物中，属于“平衡膳食宝塔”的基础部分是( )。
A．猪肉 B．米饭 C．青菜
4．探究“运动和力”的奥秘。(10分)
近日，受强冷空气的影响，黑龙江省哈尔滨市已经下了好几天的大雪，路面上形成了厚厚的积雪，铲雪车整齐列队铲雪为后方车辆开路。
铲雪车的轮胎上设计有花纹，这样做是为了( )
A．美观漂亮
B．增大摩擦力
C．减小摩擦力
(2)由于铲雪车还未来得及铲雪，一辆小轿车没有开启发动机却从斜坡上滑了下来，这是它受到( )作用的结果。
A．重力 B．摩擦力 C．反冲力
(3)状状受到小轿车滑下斜坡的启发，设计了一个撞击实验进行研究，如图所示。
①(多选)在这个实验中，要保持相同的条件是( )。
撞击木块的大小 B．小车的重量 C．斜坡的光滑程度
D．坡度的大小 E．小车释放的位置
②从实验结果可知，坡度越大时，木块被撞击滑行的距离越远，其原因是( )。
A．坡度大时，小车滑下速度快，具有的能量大
B．坡度大时，小车滑下速度慢，具有的能量小
C．坡度小时，小车滑下速度慢，具有的能量大
③若改用橡皮筋驱动小车，则小车运动快慢与弹力的关系是( )。
A．弹力越大，小车运动越快
B．弹力的大小与小车运动快慢无关
C．弹力越小，小车运动越快
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