【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级上册语文第1课《场景歌》
一、积累运用
1．（部编版二年级上册语文《场景歌》同步练习）读拼音，写词语。
gōng yuan qiáo tóu qún tǐ
hóng qí kǒu hào duì yuán
【答案】公园；桥头；群体；红旗；口号；队员
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。书写时注意“公园”不要写成同音词“公元”；注意“群、旗”字的书写。
故答案为：公园；桥头；群体；红旗；口号；队员
【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
2．（部编版二年级上册语文《场景歌》同步练习）选择加点字的正确读音。
沙滩 （shā shāo） 军舰 （jiǎn
jiàn）
帆船 （fān fǎn） 翠绿 （zuì cuì）
稻田 （dǎo dào） 孔明灯 （kǒng dǒng）
【答案】shā；jiàn；fān；cuì；dào；kǒng
【知识点】拼音
【解析】【分析】学生可以根据自己的积累或者课内学习选择正确读音即可。“沙滩”的“沙”读音为“shā”。“军舰”的“舰”读音为“jiàn”。“帆船”的“帆”的读音为“fān”。“翠绿”的“翠”读音为“jù”。“稻田”的“稻”的读音为“dào”。“孔明灯”的“孔”读音为“kǒng”
故答案为：shā；jiàn；fān；cuì；dào；kǒng
【点评】本题考查的是字音的辨析，考题中所涉及的词语都是来自课本的要求认读的生字，平时学习要重视。
3．（部编版二年级上册语文《场景歌》一课一练）一字多词。
园 对
桥 号
旗 群
【答案】花园；校园；园子；队长；对比；对话；石桥；木桥；小桥；小号；问号；句号；红旗；国旗；旗子；一群；羊群；合群
【知识点】词形
【解析】【分析】“园”可以组“果园、花园、校园”等；“对”可以组“对错、针对、对话”等；“桥”可以组“石桥、木桥、大桥”等；“号”可以组“铜号、号码、号召”等；“旗”可以组“红旗、彩旗、队旗”等；“群”可以组“群众、群体、人群”等；结合汉字的意思，可以进行组词运用。
故答案为：花园；校园；园子；队长；对比；对话；石桥；木桥；小桥；小号；问号；句号；红旗；国旗；旗子；一群；羊群；合群。
【点评】考查学生对汉字的组词和运用能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。
4．（部编版二年级上册语文《场景歌》一课一练）在下面的括号中填上恰当的量词。
一 花园 一 歌曲 一 太阳 一 游戏
一 大鱼 一 大树 一 掌声 一 衣服
一 骆驼 一 书 一 纸 一 鸡
一 毛驴 一 脚印 一 汗 一 歌
一 礼物 一 山峰 一 镜子 一 扇子
【答案】座；首；个；个；条；棵；阵；件；只；册；张；只；只；个；滴；首；份；做；面；把
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】“花园”应该用量词“座”；“歌曲”应该用量词“首”；“太阳”应该用量词“个”；“游戏”应该用量词“盘”；“大鱼”应该用“条”；“大树”应该用“棵”；“掌声”应该用“阵”；“衣服”应该用量词“件”；“骆驼”应该用量词“头”；“书”应该用量词“本”；“纸”应该用“张”；“鸡”应该用“只”；“毛驴”应该用“头”；“脚印”应该用“个”；“汗”应该用“滴”；“歌”应该用“首”；“礼物”应该用“份”；“山峰”应该用“座”；“镜子”应该用“面”；“扇子”应该用“把”。结合不同事物的特点，可以选用不同的量词，进行正确作答。
故答案为：座；首；个；个；条；棵；阵；件；只；册；张；只；只；个；滴；首；份；做；面；把。
【点评】题目考查学生对量词的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对词语的理解，根据每个词语所表达的主要意思判断量词的运用，然后做出正确作答。
二、阅读理解
（部编版二年级上册语文《场景歌》同步测试）课内阅读，我最棒。
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
5．文中共有 小节，文中写了 场景？
6．一、二节描写了哪些景物？用横线画出来。
7．我会根据文章内容填空。
“红领巾” 欢笑
小溪 石桥
【答案】5．4；海滩、山村、公园、校园。
6．海鸥、沙滩、军舰帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园。
7．一群；一片；一道；一孔
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】阅读短文回答问题是小学阶段常见的题型，作答时要认真阅读短文，这样才能准确回答问题。语段选自《场景歌》这篇文章主要是让学生感受景美，生活美，感知量词的用法，激发学生探索大自然的兴趣。通过文段让学生感知量词的用法。
5．这首小诗共有4小节，文中描写的场景有海滩、山村、公园、校园。
故答案为：4；海滩、山村、公园、校园。
6．考查了对短文一、二节内容的掌握情况。阅读短文一、二小节，由“—只海鸡，一片沙滩。—艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园”这几句话可知，短文一、二小节描写的景物有海鸥、沙滩、军舰、帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园等。
故答案为：海鸥、沙滩、军舰帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园。
7．结合文中语句“ 一群红领巾，一片欢笑。”“一道小溪，一孔石桥。” 可知答案。
故答案为：一群、一片、一道、一孔。
（部编版二年级上册语文《场景歌》同步测试）课外阅读，提升能力。
祖国山河多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水，水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水最美丽。
8．小朋友从车窗里看到了 、 、 的美丽景色。
9．田野好大好大，大得 。
山好高好高，高得 。
水面好宽好宽，宽得 。
10．给加点的字注音。
田野 骏马 渔船 美丽 牵着手
11．模仿写一写。
轰隆隆
火车像骏马，在原野上跑得欢。 。
【答案】8．田野；高山；绿水
9．望不到边；望不到顶；望不到岸
10．tián yě；jùn；yú；měi lì；qiān
11．绿油油；白花花；笑呵呵；蜜蜂像园丁，在花园里辛苦奔忙着。
【知识点】记叙文阅读
【解析】【点评】阅读短文回答问题是小学阶段常见的题型，作答时要认真阅读短文，弄清楚题目要求，这样才能准确回答问题。这篇短文主要写了小朋友从车窗里看到的祖国山河的美丽景色，表达了作者对祖国山河的热爱之情。
8．阅读短文可知，小朋友从车窗里看到了田野、高山、绿水的美丽景色。
故答案为：田野、高山、绿水。
9．结合文中语句“田野好大好大，大得望不到边”“山好高好高，高得望不到顶““水面好宽好宽，宽得望不到岸”可知答案。
故答案为：望不到边、望不到顶、望不到岸。
10．“田野”读作“tián yě”，指田地和原野。“骏”读作“jùn”，指好马。“渔”读作“yú”，意思是“捕捞”，组词“渔船”。“美丽”读作“měi lì”，意思是使人看了产生快感的；好看。“牵”读作“qiān ”，意思是拉着使行走或移动。
故答案为：tián yě、jùn、yú、měi lì、qiān 。
11．此题考查词式，ABB式。如：绿油油、白花花、笑呵呵。“火车像骏马，在原野上跑得欢。”运用了比喻的修辞手法进行描写，火车比作骏马。如：蜜蜂像园丁，在花园里辛苦奔忙着。
故答案为：绿油油、白花花、笑呵呵。蜜蜂像园丁，在花园里辛苦奔忙着。
三、写作题
12．（部编版二年级上册语文《场景歌》课时练习）看图说话
例如：两棵桃树
【答案】春天真美丽 星期六的早晨，阳光明媚，到处充满了春的气息，大地一片绿油油的，仿佛穿上了新衣。两棵桃树盛开着花儿，花儿咧开了嘴笑着。同学明明和莉莉打算出去外面郊游，莉莉穿着漂亮的裙子，带着美丽的帽子明明骑着自行车带着莉莉，可爱的小狗：哆哆。跑着一起随着小主人莉莉，一起去郊游。大家玩的非常开心，建立了深厚的友情。
啊！这真是快乐的一天。春天真美丽，给人们带来了欢乐。
【知识点】其他类作文
【解析】【分析】此题为看图写话，做的时候要求学生，看清图片内容，根据“图书画了谁？谁干什么？”作为主线，运用语言表达清楚，语言清晰。
【点评】此题考查了对看图写话的理解与运用。掌握此类题型时，要求学生平时多加积累与练习，积累优美词句，组织优美语言表达出来。
1 / 1【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级上册语文第1课《场景歌》
一、积累运用
1．（部编版二年级上册语文《场景歌》同步练习）读拼音，写词语。
gōng yuan qiáo tóu qún tǐ
hóng qí kǒu hào duì yuán
2．（部编版二年级上册语文《场景歌》同步练习）选择加点字的正确读音。
沙滩 （shā shāo） 军舰 （jiǎn
jiàn）
帆船 （fān fǎn） 翠绿 （zuì cuì）
稻田 （dǎo dào） 孔明灯 （kǒng dǒng）
3．（部编版二年级上册语文《场景歌》一课一练）一字多词。
园 对
桥 号
旗 群
4．（部编版二年级上册语文《场景歌》一课一练）在下面的括号中填上恰当的量词。
一 花园 一 歌曲 一 太阳 一 游戏
一 大鱼 一 大树 一 掌声 一 衣服
一 骆驼 一 书 一 纸 一 鸡
一 毛驴 一 脚印 一 汗 一 歌
一 礼物 一 山峰 一 镜子 一 扇子
二、阅读理解
（部编版二年级上册语文《场景歌》同步测试）课内阅读，我最棒。
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
5．文中共有 小节，文中写了 场景？
6．一、二节描写了哪些景物？用横线画出来。
7．我会根据文章内容填空。
“红领巾” 欢笑
小溪 石桥
（部编版二年级上册语文《场景歌》同步测试）课外阅读，提升能力。
祖国山河多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水，水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水最美丽。
8．小朋友从车窗里看到了 、 、 的美丽景色。
9．田野好大好大，大得 。
山好高好高，高得 。
水面好宽好宽，宽得 。
10．给加点的字注音。
田野 骏马 渔船 美丽 牵着手
11．模仿写一写。
轰隆隆
火车像骏马，在原野上跑得欢。 。
三、写作题
12．（部编版二年级上册语文《场景歌》课时练习）看图说话
例如：两棵桃树
答案解析部分
1．【答案】公园；桥头；群体；红旗；口号；队员
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。书写时注意“公园”不要写成同音词“公元”；注意“群、旗”字的书写。
故答案为：公园；桥头；群体；红旗；口号；队员
【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
2．【答案】shā；jiàn；fān；cuì；dào；kǒng
【知识点】拼音
【解析】【分析】学生可以根据自己的积累或者课内学习选择正确读音即可。“沙滩”的“沙”读音为“shā”。“军舰”的“舰”读音为“jiàn”。“帆船”的“帆”的读音为“fān”。“翠绿”的“翠”读音为“jù”。“稻田”的“稻”的读音为“dào”。“孔明灯”的“孔”读音为“kǒng”
故答案为：shā；jiàn；fān；cuì；dào；kǒng
【点评】本题考查的是字音的辨析，考题中所涉及的词语都是来自课本的要求认读的生字，平时学习要重视。
3．【答案】花园；校园；园子；队长；对比；对话；石桥；木桥；小桥；小号；问号；句号；红旗；国旗；旗子；一群；羊群；合群
【知识点】词形
【解析】【分析】“园”可以组“果园、花园、校园”等；“对”可以组“对错、针对、对话”等；“桥”可以组“石桥、木桥、大桥”等；“号”可以组“铜号、号码、号召”等；“旗”可以组“红旗、彩旗、队旗”等；“群”可以组“群众、群体、人群”等；结合汉字的意思，可以进行组词运用。
故答案为：花园；校园；园子；队长；对比；对话；石桥；木桥；小桥；小号；问号；句号；红旗；国旗；旗子；一群；羊群；合群。
【点评】考查学生对汉字的组词和运用能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。
4．【答案】座；首；个；个；条；棵；阵；件；只；册；张；只；只；个；滴；首；份；做；面；把
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】“花园”应该用量词“座”；“歌曲”应该用量词“首”；“太阳”应该用量词“个”；“游戏”应该用量词“盘”；“大鱼”应该用“条”；“大树”应该用“棵”；“掌声”应该用“阵”；“衣服”应该用量词“件”；“骆驼”应该用量词“头”；“书”应该用量词“本”；“纸”应该用“张”；“鸡”应该用“只”；“毛驴”应该用“头”；“脚印”应该用“个”；“汗”应该用“滴”；“歌”应该用“首”；“礼物”应该用“份”；“山峰”应该用“座”；“镜子”应该用“面”；“扇子”应该用“把”。结合不同事物的特点，可以选用不同的量词，进行正确作答。
故答案为：座；首；个；个；条；棵；阵；件；只；册；张；只；只；个；滴；首；份；做；面；把。
【点评】题目考查学生对量词的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对词语的理解，根据每个词语所表达的主要意思判断量词的运用，然后做出正确作答。
【答案】5．4；海滩、山村、公园、校园。
6．海鸥、沙滩、军舰帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园。
7．一群；一片；一道；一孔
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】阅读短文回答问题是小学阶段常见的题型，作答时要认真阅读短文，这样才能准确回答问题。语段选自《场景歌》这篇文章主要是让学生感受景美，生活美，感知量词的用法，激发学生探索大自然的兴趣。通过文段让学生感知量词的用法。
5．这首小诗共有4小节，文中描写的场景有海滩、山村、公园、校园。
故答案为：4；海滩、山村、公园、校园。
6．考查了对短文一、二节内容的掌握情况。阅读短文一、二小节，由“—只海鸡，一片沙滩。—艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园”这几句话可知，短文一、二小节描写的景物有海鸥、沙滩、军舰、帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园等。
故答案为：海鸥、沙滩、军舰帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园。
7．结合文中语句“ 一群红领巾，一片欢笑。”“一道小溪，一孔石桥。” 可知答案。
故答案为：一群、一片、一道、一孔。
【答案】8．田野；高山；绿水
9．望不到边；望不到顶；望不到岸
10．tián yě；jùn；yú；měi lì；qiān
11．绿油油；白花花；笑呵呵；蜜蜂像园丁，在花园里辛苦奔忙着。
【知识点】记叙文阅读
【解析】【点评】阅读短文回答问题是小学阶段常见的题型，作答时要认真阅读短文，弄清楚题目要求，这样才能准确回答问题。这篇短文主要写了小朋友从车窗里看到的祖国山河的美丽景色，表达了作者对祖国山河的热爱之情。
8．阅读短文可知，小朋友从车窗里看到了田野、高山、绿水的美丽景色。
故答案为：田野、高山、绿水。
9．结合文中语句“田野好大好大，大得望不到边”“山好高好高，高得望不到顶““水面好宽好宽，宽得望不到岸”可知答案。
故答案为：望不到边、望不到顶、望不到岸。
10．“田野”读作“tián yě”，指田地和原野。“骏”读作“jùn”，指好马。“渔”读作“yú”，意思是“捕捞”，组词“渔船”。“美丽”读作“měi lì”，意思是使人看了产生快感的；好看。“牵”读作“qiān ”，意思是拉着使行走或移动。
故答案为：tián yě、jùn、yú、měi lì、qiān 。
11．此题考查词式，ABB式。如：绿油油、白花花、笑呵呵。“火车像骏马，在原野上跑得欢。”运用了比喻的修辞手法进行描写，火车比作骏马。如：蜜蜂像园丁，在花园里辛苦奔忙着。
故答案为：绿油油、白花花、笑呵呵。蜜蜂像园丁，在花园里辛苦奔忙着。
12．【答案】春天真美丽 星期六的早晨，阳光明媚，到处充满了春的气息，大地一片绿油油的，仿佛穿上了新衣。两棵桃树盛开着花儿，花儿咧开了嘴笑着。同学明明和莉莉打算出去外面郊游，莉莉穿着漂亮的裙子，带着美丽的帽子明明骑着自行车带着莉莉，可爱的小狗：哆哆。跑着一起随着小主人莉莉，一起去郊游。大家玩的非常开心，建立了深厚的友情。
啊！这真是快乐的一天。春天真美丽，给人们带来了欢乐。
【知识点】其他类作文
【解析】【分析】此题为看图写话，做的时候要求学生，看清图片内容，根据“图书画了谁？谁干什么？”作为主线，运用语言表达清楚，语言清晰。
【点评】此题考查了对看图写话的理解与运用。掌握此类题型时，要求学生平时多加积累与练习，积累优美词句，组织优美语言表达出来。
1 / 1
