Unit 1 Let's be friends! 单元综合复习课件 【最新仁爱版（2024）七年级上册】

(共39张PPT)
Unit 1
Let's be friends
七年级
仁爱版（2024）
上
单元综合复习
复习内容
01
单词词组过关
05
写作指导
02
重点句型过关
03
知识点精讲
04
语法点精讲
01
单词词组过关
单词词组过关
重点词汇复习
1.*let/let/v.— （过去式）
2.* be/bi; bi:/v.— （现在式) （过去式) （现在分词）
成为；是；在；等于
3.*friend/frend/n.朋友 （adj）友好的
4.* meet/mi t/ v.结识；遇见 （过去式）
5.* good/g d/ adj.令人愉快的；好的；擅长的；对......有好处；完全的 （adv）好
6* do/ du:/aux./ v.（用于实义动词前构成否定句或疑问句）/
做；从事（职业）；进行（活动）— （过去式）
let
is
was
being
friendly
met
well
did
单词词组过关
重点词汇复习
7*science/'sa ns/n.科学— （adj）科学的— （n）科学家
8.*love /l v/v./n.喜爱/爱— （adj）可爱的
9.hike/ha k/v.远足；徒步旅行— （n）远足
10.enjoy/ n'd /v.享受.......的乐趣；喜爱；欣赏— （adj）可享受的
11* play/ple /v./n.参加比赛；玩耍；演奏/戏剧— （n）参赛者
12* sing /s /v.唱(歌)— （n）歌曲— （n）歌手
13.* please / pli:z/ excl. 请；太好了— （adj）愉快的—
（n）快乐
scientific
scientist
lovely
hiking
enjoyable
player
song
singer
pleased
pleasure
单词词组过关
重点词汇复习
14* see /si /v.看见，看；理解，明白— （过去式）
15* kind /ka nd/adj./n.友好的/种类— （n）友好
16*draw /dr /v.画，描绘— （过去式）
17* short / t/；/ rt/ adj.个子矮的；短暂的；短的— （n）
18* strong /str /；/str /adj.强壮的— （n）
19* thin/θ n/ adj.瘦的；薄的— （比较级）
20* run /r n/v.跑步；跑— （过去式）
21* cook/k k/v./n.烹饪，烹调/厨师— （n）炊具
saw
kindness
drew
shortage
strength
thinner
ran
cooker
单词词组过关
重点词汇复习
22* helpful /'helpfl/adj.愿意帮忙的；有帮助的— （v）帮助
23*quiet /'kwa t/adj.文静的；安静的— （adv）安静地
24* can /k n; k n/ modal v.可以；能，会— （过去式）可以；能
25.*happy/h pi/adj.高兴的；幸福的；（表示祝愿）；乐意（做某事）— （n）高兴
26.*music /'mju z k/n.音乐；音乐创作— （adj）音乐的—
（n）音乐家
27* have /h v/v.（has /h z/，是have的第三人称单数形式）有；吃，经历— （过去式）
help
quietly
could
happiness
musical
musician
had
单词词组过关
重点词汇复习
28.* swim /sw m/v.游泳；游动— （n）游泳 （n）游泳者
29.* beautiful/'bju:t ful/adj.美丽的；美好的 （n）美丽
30* many /'meni/det./pron.许多 （比较级） （最高级）
31* know /n /v.知道；认识 （adj）知识丰富的
32.really /'ri li/adv.（加强形容词或副词的语气）确实；真正地
（adj）真的
33.different /'d fr nt/ adj.不同的；各种的 （n）不同点
real
swimmer
beauty
better
best
knowledge
swimming
difference
单词词组过关
重点短语复习
1.为…...作准备
2.很高兴见到你
3.早上好
4.你好
5.喜欢做某事
6.交朋友
7.来自
1.prepare for
2.nice to meet you
3.good morning
4.how do you do
5.like/love/enjoy doing sth.
6.make friends
7.be from
单词词组过关
重点短语复习
8.七年级六班
9.哪个班级
10. ......岁
11.多大
12.看
13.注意
14.在同一班级
15.听音乐
8.in Class 6, Grade 7
9.which class
10.year(s) old
11.how old
12.look at
13.pay attention to
14.in the same class
15.listen to music
单词词组过关
重点短语复习
16. 一起玩
17.互相帮助
18.踢足球
19.打篮球
20.弹吉他
16.play together
17.help each other
18.play football
19.play basketball
20.play the guitar
单词词组过关
重点短语复习
21.很高兴能做某事
22.向某人介绍......
23.自我介绍
24.让某人做某事
25.画画
26.例如； 像.......
27.好朋友
28.跟某人成为朋友
29.在不同的班级
be happy to do sth.
introduce ... to sb.
introduce myself
let sb. do sth.
draw pictures
such as/like...
best friend
be friends with sb.
in different classes
02
重点句型过关
重点句型过关
重点句型朗诵
1. How do you do 你好！
2.—What's your name, please 请问，你叫什么名字？
—My name is Li Xiang.我的名字叫李想。
Hello, everyone! My name is Li Ming./I'm Li Ming.大家好！我是李明。
3.Nice to meet you. 见到你很高兴。
4.Hi, Lulu! This is Xiao Ya. Xiao Ya, this is Lulu.
你好，露露！这是肖雅。肖雅，这是露露。
重点句型过关
重点句型朗诵
5.—Where are you from 你来自哪里？
—I'm from Beijing.我来自北京。
6.I'm in Class 6, Grade 7. 我在七年级六班。
8. I'm friendly and I like science. 我很友好并且喜欢科学。
9. We also do many things together, such as swimming and running.
我们也一起做很多事情，比如游泳和跑步。
10. I enjoy the time with her. 我很享受和她在一起的时光。
03
知识点精讲
知识点精讲
1.Let v；让；允许
Let ab do sth让某人做某事
Let sb not do sth让某人不要做某事
Let's……“让我们……”，该句式用来提出建议或请求对方和自己一起做某事。
【试一试】
Our class has a new student. Let me ________ him to you.
A．invent B．introduce C．join D．Invite
【答案】B
知识点精讲
2. friend n. 朋友
短语： make friends 交朋友 make friends with sb. 与某人交朋友
be friends with sb. 与某人成为朋友
Friendly adj. 友好的
短语：be friendly to sb =be kind to sb=be nice to sb 对某人友好
【试一试】
—How do you feel about the summer camp
—Great! I make friends ________ students from all over the world.
A．at B．of C．with D．To
【答案】C
知识点精讲
3.good 令人愉快的；好的；擅长的；对…有好处；
be good at =do well in擅长… be good for 对…有好处
be good with 善于应付…的
be good/nice/friendly/kind to sb对某人友好
【试一试】
It’s good for teachers to ________ their students about their homework.
A．be afraid of B．be good with
C.be friendly to D．be strict with
【答案】D
知识点精讲
4. help v./n. 帮助
help sb. do sth=help sb to do sth= help sb with sb 帮助某人（做）某事
Helpful adj. 有帮助的
Helpless adj. 无助的
【试一试】
I often help my mother ________ housework.
A．does B．did C．do D．Doing
【答案】C
知识点精讲
5.may be 可能是
情态动词may后跟动词原形be
情态动词有：can能 could能 may可能 must必须 should应该
【试一试】
—Sandy, how will Tom come to the party
—He________ drive his car, but I’m not sure.
A．must B．can C．may D．Should
【答案】C
知识点精讲
6.辨析all & both & neither &none
① both 两者都 否定词为neither 两者都不
② both of +复数 两者都… 否定词为 neither of +复数 两者都不…
③ both…and… …和…两者都 否定词为 neither… nor… 既不…也不…
④ all 三者及三者以上都 否定词为none 三者及三者以上都不
【试一试】
Linda Mary good friends.
A.Both;of;is B.Both;and;is C.Both;of;are D.Both;and;are
【答案】D
知识点精讲
7.need v. 需要
a. need sth. 需要某物b. need to do sth. 需要做某事
c. need sb. to do sth. 需要某人做某事
d. need doing sth需要被做某事，物做主语，主动表被动
n. 需要 There is no need to do sth. 没有必要做某事
【试一试】
He needs _________ a dictionary in the store.
A．buy B．buying C．buys D．to buy
【答案】D
知识点精讲
8.① play+球类名词（注：球类运动前不加the）
play tennis 打网球 play ping-pang 打乒乓球
② play + the+乐器（注：乐器名词前加定冠词the）
play the guitar 弹吉他 play the piano弹钢琴
③play作为“玩” play …with sb 和某人一起玩…
【试一试】
—What do you often do in your spare time
—I like playing __________ chess with my grandparents.
A．a B．the C．/
【答案】C
知识点精讲
9.辨析 also、too、either
too adv. 也 ，用于肯定句句末
also adv. 也，用于肯定句句中
either 也，用于否定句句末
as well 肯定句句末，无逗号
【试一试】
She is Chinese, .
A.too B.also C.as well D.either
【答案】A
知识点精讲
10.happy adj. 高兴的
be happy to do sth. 做某事很开心
happily adv 高兴地
happiness n. 高兴
unhappy adj 不高兴的
【试一试】
She is happy the game.
A.pass B.passing C.to pass D.to passing
【答案】C
知识点精讲
11.same adj. 意为“相同的”，一般与定冠词the一起修饰名词。
the same..as… 意为“（在……上）和……相同”
look the same看上去一样
反义词：different adj. “不同的”, 其后的可数名词应用复数形式。
常用结构be different from意为“与……不同”。
【试一试】
1. It's not necessary to find a friend who is the same ________ you.
A.in B. as C. to D. from
【答案】B
知识点精讲
12.询问某人外貌特征、长相的句型:
What does/do +主语+ look like
答语：主语+be+形容词( 如tall, strong, slim, thin等)
例如： —What does Jack look like 杰克长什么样子？
— He is tall and strong. 他又高又强壮。
【试一试】
（ ） —_______ —He is short with long hair.
A．How old is he B．What does he like C．What does he look like
【答案】C
04
语法点精讲
语法点精讲
一、人称代词：是用来代指人或者物的代词。人称代词有单复数以及主格与宾格的变化。
人称代词 单数 复数 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称
主格 I you he she it we you they
语法点精讲
二、Be动词的用法：
一般现在时的be动词有: am is are
口诀记忆:
我(I)用 am , 你(you) 用 are ,
单数 is ， 复数 are .(注：不可数名词也用作单数。)
语法点精讲
练一练：
一、用所给代词的正确形式填空。
1. This is my best friend. ____ name is Mary. (she)
2. _______is my new English teacher. (his)
3. Lily and I are in the same class. ____ are classmates. (our)
4. Jack is my friend. He often helps me with _____ English. (I)
5. Mr Wang is our class teacher. _____ name is Wang Wei. (he)
【答案】1.Her 2.He 3.We 4.my 5.His
语法点精讲
练一练：
二、用be动词的适当形式填空。
6. —What 　 　the names of the two girls
—Their names　　 　 Lily and Lucy.
7. Jim 　 　 my good friend. He comes from Australia.
8.I 　 　 from Kunming, Yunnan. Where　 　you from
9.My favorite animal 　 　 the panda.
10.—　 　 that boy our classmate —No, he 　 　.
【答案】6.are 7.are 8.is 9.am；are 10.is 11.isn’t
05
写作指导
写作指导
1 . 亲爱的同学们，时间匆匆，六年时光转瞬即逝，我们成长着，也改变着。在即将告别童真的小学生活之际，请从自己的外貌、爱好、性格、能力等方面，介绍一下自己的变化，并说说自己以后的期待吧。
要求：
1. 不要出现自己的真实姓名和学校，可适当展开想象。
2. 语句通顺，没有语法错误，能正确运用时态。
3. 不少于5个完整句子，书写工整、规范、美观。
写作指导
【总体分析】
① 题材:本文是一篇话题作文;
② 时态:时态为“一般过去时”、“一般现在时”和“一般将来时”;③ 提示:写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示的要点，适当添加细节，并突出写作重点。
【写作方法指导与操练】
第一步：表明写作意图。用题干要求的“介绍一下自己的变化”引出下文。
第二步：具体阐述写作内容。从“外貌”、“爱好”、“性格”、“能力”等方面开展写作，介绍自己现在和以前相比的变化
第三步：书写结语。说说自己对以后的期待。
联想：写作本篇作文可能用到的词汇、短语：
① like doing sth.喜欢做某事② play badminton/basketball 打羽毛球
③ in the future 在未来④ hope to do sth.希望做某事
写作指导
范文：
I have changed a lot. In the past I was short and fat. Now 1'm tall and thin. My hair was short before, but now it's long. I liked playing badminton before. Now I like playing basketball. I was very quiet before. Now I'm very active. I couldn't swim before. Now I can swim well. In the future, I want to be a good student. I also hope to have more friends.
Thanks!
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