Unit 2 Meet My Family! 单元综合复习课件 【最新仁爱版(2024)七年级上册】

文档属性

名称 Unit 2 Meet My Family! 单元综合复习课件 【最新仁爱版(2024)七年级上册】
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 仁爱科普版
科目 英语
更新时间 2024-10-16 16:28:22

图片预览

文档简介

(共45张PPT)
Unit2 Meet My Family!
七年级
仁爱版(2024)

单元综合复习
复习内容
01
单词词组过关
05
写作指导
02
重点句型过关
03
知识点精讲
04
语法点精讲
01
单词词组过关
单词词组过关
重点词汇复习
1.*family /'f m li/n. .
2*grandfather (grandpa)/'ɡr nfɑ (r)/ (/'ɡr npɑ /) n. .
3* grandmother (grandma)/'ɡr nm (r)/ (/'ɡr nmɑ /)n. .
4*father /'fɑ (r)/n. .
5*mother /'m (r)/n. .
6* uncle /' kl/ n. .
7* aunt /ɑ nt/;/ nt/n. .
8*sister /'s st (r)/ n. .
9* cousin /'k zn/n. .
10*student/'stju:dnt/; /'stu:dnt/n. .
家庭;亲属
外祖父
外祖母
父亲,爸爸
母亲,妈妈
叔叔
姑母;姨母;伯母;婶母;舅母
姐,妹
同辈表亲(或堂亲)
学生
单词词组过关
重点词汇复习
11*teacher/'ti:t (r)/n. :
12* man (pl. men) /m n/(/men/) n.:
13*always/' :lwe z/adv.:
14* wear /we (r)/;/ wer/v.:
15tie/ta /n./v.:
16*worker /'w k (r)/;/'w rk r/n.:
17*doctor /'d kt (r)/;/'dɑ kt r/n. :
18* nurse /n s/;/n rs/n.:
19*white/wa t/ adj./n.:
20*shirt / t/;/ rt/n.:
教师
成年男子,人类
总是,一直
穿,戴
领带/系;捆绑;打结
雇员,工人
医生
护士
白色
衬衫
单词词组过关
重点词汇复习
21* bus /b s/ n.:
22*driver /'dra v (r)/n.:
23*woman (pl. women)/'w m n/(/'w m n/)n.:
24* blue /blu /adj./n.:
25* dress /dres/n.:
26policewoman (pl. policewomen)/p 'li sw m n/ (/p 'li sw m n/ )n.:
27*yellow /'jel / adj./n. :
28*child (pl. children)/t a ld/ (/'t ldr n/ ) n.:
公共汽车
司机
妇女;女性
蓝色的/蓝色
连衣裙
女警察
黄色的/黄色
儿子,女儿;儿童,小孩
单词词组过关
重点词汇复习
28* pink /p k/ adj./n.:
29* toy /t / n.:
30* rabbit /'r b t/n.:
31factory /'f ktri;'f kt ri/n.:
32*hospital /'h sp tl/;/'hɑ sp tl/n.:
33restaurant/'restr nt/;/'restrɑ nt/n.:
34*work /w k/;/w rk/v./n.:
35*people/'pi:pl/n.(pl.):
36*there/ e (r)/; / er/ adv:
37*photo (photograph)/'f t /
粉红色的/粉红色
玩具
兔子
工厂
医院
餐厅
从事……工作;工作;作品
人民
在那里
照片
单词词组过关
重点词汇复习
38*us / s/ pron. :
39*eight/e t/ num.:
40*so/s /adv./conj.:
41pretty/'pr ti/ adj./adv.:
42only /' nli/ adv./adj.:
43* busy /'b zi/adj. :
44*on/ n/;/ɑ:n/prep. :
45*Saturday /'s t de /;/'s t rde / n.:
46*basketball/'bɑ sk tb :l/;/'b sk tb :l/n.:
我们

如此,极;那么;这样/所以
漂亮的;美观的;非常
仅仅
忙碌的
在(某一天);在……上;通过;关于
星期六
篮球
单词词组过关
重点词汇复习
47.noon /nu n/n.:
48*afternoon / ɑ ft 'nu n/;/ ft r'nu n/n.:
49*parent /'pe r nt/;/'per nt/ n.:
50* visit /'v z t/ v.:
51grandparent /'gr npe r nt/;/'gr nper nt/ n.:
52*eat /i t/v. :
53*watch /w t /; /wɑ t /v.:
54*TV (television) / ti 'vi /(/'tel v n/)n.:
正午,中午
下午
父母
访问;参观
祖父;祖母;外祖父;外祖母
观看;关注
电视
吃饭
单词词组过关
重点词汇复习
55*chore /t (r)/n.:
56* go /g /v.:
57* park /pɑ k/;/pɑ rk/n./v. :
58*shop / p/;/ ɑ p/v./n.:
59* walk /w k/v./n. :
60* live /l v/v.:
61*small /sm l/adj. :
62*his /h z/det.&pron.:
63*him/h m/ pron.:
64* some /s m/det./pron.:
日常事务;例行工作
去;出事;去从事
公园/停(车)
去商店买/商店
步行/散步
生活;居住
小的;年幼的
他的

一些;某些/有些人
单词词组过关
重点词汇复习
65.most /m st/ det.&pron./adv.:
66* their / e (r)/;/ er/det.:
67text /tekst/ n.:
68*about/ 'ba t/pron./adv.:
69* tree /tri / n.:
70* show / /v./n.:
71* after /'ɑ ft (r)/;/' ft r/ prep.&conj.:
72* them / em/pron. :
73weekend / wi k' end/;/'wi kend/ n.:
大多数/最
他们的;她们的;它们的
文章;文本;正文
关于/大约
树木
展示;教;表明/节日
在……之后
他们;她们;它们
周末
单词词组过关
重点词汇复习
74*dinner /'d n (r)/ n.:
75something /'s mθ /pron.:
76* for /f (r);f (r)/prep.:
77*food/fu:d/ n.:
78set / set/v./n.:
79* table /'te bl/n.:
80*clean/kli:n/ v./adj.:
81*up/ p/adv.&prep. :
正餐;主餐
某事
为了;给;因为
食物
摆放餐具;设置;安排;一套
桌子;表格
打扫;干净的
彻底;向上
单词词组过关
重点词汇复习
82.ride /ra d/ n.:
83* tell / tel/ v.:
84.member/'memb (r)/n:
85.activity/ k't v ti/n. :
86* hard /hɑ d/ ;/hɑ rd/adv./adj.:
87* day /de /n.:
88*look/l k/v./n.:
89high /ha / adj./adv.:
骑;驾驶
告诉;识别;说
成员;会员
活动
艰难的;努力的
一天;白天
显得;看;好像是;相貌
高的
单词词组过关
重点短语复习
1.在(每)周六 :
2.打篮球:
3.在上午/下午:
4.帮助某人做某事:
5.在中午:
6.看电视:
7.做家务:
8.去公园:
on Saturdays
play basketball
in the morning/afternoon
help sb do sth
at noon
watch TV
do chores
go to the park
单词词组过关
重点短语复习
9.逛商店:
10.遛狗 :
11.与某人一起住:
12.在(每)周末:
13.摆放餐具:
14.打扫:
15.告诉某人关于.......:
16.做运动:
go shopping
walk a dog
live with sb
on weekends
set the table
clean up
tell sb about
do sports
单词词组过关
重点短语复习
17.看电影:
18.在家:
19.与某人或某物玩耍:
20.初中:
21.居住在.......:
22.照顾,照料:
watch films
at home
play with sb/sth
middle school
live in
look after
02
重点句型过关
重点句型过关
重点句型朗诵
1. My name is Kangkang. I'm a student. I am in Class 6, Grade 7.
我的名字叫康康。我是一名学生。我在七年级六班。
2. This man is my father. He always wears a tie. He is a doctor.
这个人是我爸爸。他总是打领带。他是一名医生。
3. My mother is a teacher. She likes wearing qipao.
我妈妈是一名教师。她喜欢穿旗袍。
4. My uncle is in a white shirt. He is a bus driver.
我叔叔穿着一件白衬衫。他是一名公交车司机。
重点句型过关
重点句型朗诵
5. That woman in a blue dress is my aunt. She is a policewoman.
那个穿蓝色连衣裙的女女士是我的婶婶。她是一名警察。
6. The tall girl in yellow is my cousin. She's my uncle's child.
穿黄色衣服的高个女孩是我堂妹。她是我叔叔的孩子。
7. Xuanxuan is my little sister. She has a pink toy rabbit.
萱萱是我的妹妹。她有一只粉红色的玩具兔。
03
知识点精讲
知识点精讲
1.Family(名词)家庭;亲属
family 在译为“家, 家庭”时,指家庭这个整体,作主语时,谓语动词用单数形式。family在指家庭成员时,作主语时,谓语动词用复数形式。
例如:My family is big 常见搭配:make a family组建家庭
易混辨析:family,house 和home 区别:
family 指家庭或家庭成员;house 指房屋、住宅,一般指人住的建筑物;
home 指人出生或生长的地方,具有感彩。
【试一试】 There five people in my
A. are, home B.is, home C.are, family D.is; family
【答案】C
知识点精讲
2. man (名词)成年男子;人类
其对应词为 woman注意:man 的复数形式为 men;woman 的复数形式为 women
知识拓展:通常情况下,两个名词合成一个名词短语时,变复数之变后面那个名词;
但如果前一个名词为 man 或 woman 者两者都需变化。
例如:apple tree--apple treesman doctor --men doctors woman teacher --women teachers
【试一试】
Three-fifths of the teachers in our school are ________.
A.man teacher B.men teachers C.woman teachers D.women teacher
【答案】B
知识点精讲
3.Always (副词)总是;一直
always 为频率副词,在句中常常位于 be 动词、情态动词及助动词之后,实义动词之前。
例如: She always works hard.
【试一试】
Jenny always ________ her teeth after breakfast.
A.brush B.brushes C.Brushing
【答案】B
知识点精讲
4.Wear(动词)穿;戴
常见搭配:穿西装 wear a suit 戴领带Wear a tie戴一副眼镜Wear a pair of glasses
辨析:wear,dress,in和put on
Put on 强调穿衣服的动作 例如:It's cold outside, please put on your sweater.
Wear 强调穿衣服的状态 例如: The girl wears a sweater today.
Dress 后面接人,表示给某人穿衣服 例如: The boy is too young to dress himself.
In后面常常接颜色表示穿某颜色的衣服 例如: The gil in red is my little sister.
【试一试】Peter is a black hat today.
A. put on B.in C.dress D.wear
【答案】B
知识点精讲
5.Tie(名词)领带 ;(动词)系、捆绑、打结
tie 在作名词时为可数名词,其复数形式为 ties。
常见搭配:tie sth to sth.把某物系在某物上
tie up捆绑;包扎
例如: Tie the dog to the post.把狗系到柱子上。
【试一试】
We’ll have to tie ________ to our beds.
A.us B.we C.ours D.ourselves
【答案】D
知识点精讲
6.Worker(名词)雇员;工人
派生词:work(动词)工作;(名词)工作
常见搭配: Works of art艺术品 ;Out of work失业
Work as+职业担任…工作
例如: These workers are very busy
辨析:work 与job 区别:
work 不可数名词,指体力劳动也可指脑力劳动,通常都以挣钱为目的,有时也指机器干的工作job 可数名词,多用于口语,侧重指受雇佣的、以谋生目的的工作。
【小试牛刀】 My father has a new ___. He says that he has much ___ to do every day.
A.job; job B.work; work C.job; work D.work; job
【答案】C
知识点精讲
7.Driver(名词)司机
派生词:drive(动词)开车;驾驶
常见搭配:drive to 地点 =go to 地点
by car开车去某地
Drive sb.to带某人去某地
例如: Mr. Wang is a driver,he often drives his son toschoo1.
【试一试】
My grandfather is a bus (drive).
【答案】driver
知识点精讲
8.Hospital(名词)医院
in hospital 住院
In the hospital在医院里
例如: His grandpa is in hospital.他的爷爷正在住院。
His father works in a hospital.他爸爸在医院工作。
【试一试】
The boy ________ off a horse yesterday and he is now _________.
A.fell; in the hospital B.fell; in hospital
C.failed; in hospital D.felt; in the hospital
【答案】B
知识点精讲
9.辨析 also、too、either
too adv. 也 ,用于肯定句句末
also adv. 也,用于肯定句句中
either 也,用于否定句句末
as well 肯定句句末,无逗号
【试一试】
She is Chinese, .
A.too B.also C.as well D.either
【答案】A
知识点精讲
10.辨析:watch, look, see, read
watch意为“注视,观看”。
例如:We are watching a soccer game.我们正在观看一场足球比赛。
look意为“看,瞧”,强调动作,后接宾语时,常与at连用。
例如:Look! There is a bird in the tree看!树上有只鸟。
see意为“看见,看到”,强调看的结果。
例如:I see a wallet on the playground.我在操场上看见一个钱包。
read意为“朗读,阅读,读”。I like reading. 我喜欢阅读。
【试一试】Lily doesn't do sports. She only ____ them on TV.
A. looks B. plays C. sees D. watches
【答案】D
04
语法点精讲
语法点精讲
一、形容词性物主代词
形容词性物主代词(简称形物代)具有形容词性质,在句中只能做定语,后接名词表示所属关系。
数 人称 单数 复数 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称
形容词性物主代词 my your his her its our your their
含义 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的
语法点精讲
(一)定义
表示名词之间的所有关系,即翻译为……的。
(二)构成
1. 有生命
(1)在名词词尾加’s ,如:
Jimmy’s book吉米的书,Mark’s room马克的房,the man's wife 那个男人的妻子
(2)词尾已有s的复数名词在词尾加 ’,如:
the students' books 学生用书, Teachers' Day 教师节,The twins’ father 那对双胞胎的父亲
语法点精讲
(3)不以-s结尾的复数名词在词尾加’s ,如:
Children’s Day 六一儿童节 children’s books 儿童用书 women’s work 妇女的工作
★注意:(1)表示两者共同拥有时,只需要后一个名词加's(或')即可。
如果表示两者各自所有,则每个名词词尾都加上's(或')。如:
your aunt and uncle's child (孩子是二人共同的孩子)
Lily’s sister and Bob’s sister (Lily和Bob各自的姐姐)
(2)有些表示时间、距离、国家、地点等无生命东西的名词,也可以加's 构成所有格。如:today's newspaper 今天的报纸 (时间)
five minutes' walk 五分钟的路程 (距离)Beijing’s streets 北京的街道 (地点)China's development 中国的发展 (国家)
语法点精讲
(3)表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词所有格后的被修饰语常常省略。如: I met her at the doctor's(office).我在诊所遇见了她。
2.无生命 : of 所有格一般用于无生命的东西的名词中。
结构:名词+of+名词 (of “.......的”)
如:a photo of us 我们的一张照片 a map of the world 世界地图
the windows of the room 房间的窗户 the name of the film 电影的名字
注意:翻译时,先翻译后面的词,再翻译前面的词。
有些无生命的所有格用to不用of(易错点)
1)the answer to the question 问题的答案 2)the key to the door 门的钥匙
3)the ticket to the concert 演唱会的门票 4)the way to school 去学校的路
语法点精讲
3.双重所有格
"双重所有格"形式,就是既含有"'s"结构,又含有"of"短语,组合成了"of+'s"结构。
如:an old friend of my father's 我父亲的一位老朋友
 the English book of your brother's 你哥哥的英语书
 the lovely son of your sister's 你姐姐的这个可爱的儿子
 that big nose of Tom's 汤姆的那个大鼻子
 注意:"双重所有格"和只用"of"的所有格在意义上是不同的。
试比较:a photo of my mother's 我母亲的一幅照片 (照片是属于我母亲的,但我母亲不一定在照片上面)
a photo of my mother 我母亲的照片 (照片上是我母亲)
语法点精讲
练一练:
一.用所给单词的适当形式填空
1._____ (father) car 2. ____ (mother) handbag
3. _____ (parents) house 4. _____ (children) hands
5. _____ (girls) dresses 6. _______ (Lucy) mother
7. _______ (teacher) Day 8. ________ (dog) name
9. ________ (woman) Day 10. _______ (Mike) sister
【答案】1.father’s 2.mother’s 3.parents’ 4.children’s 5.girls’ 6.Lucy’s 7.teacher’s 8.dog’s 9.women’s 10.Mike’s
语法点精讲
二.用正确的所有格完成句子
1. This is______Kate’s______(Kate) cat. It likes fish very much.
2. This is___Ella and Emma’s____(Ella and Emma) classroom. They love their big and clean classroom.
3.These are my little _____bothers’______(brothers) balls. They play with them in the playground every day.
4.A: Whose caps are these
B: They're my____grandparents’___ (grandparents). They like wearing caps.
5.A: Whose schoolbag is this
B: It's ____Teng Fei’s____(Teng Fei). He likes the colour blue.
【答案】1.Kate’s 2.Ella and Emma’s 3.bothers’ 4.grandparents‘ 5.Teng Fei’s
05
写作指导
写作指导
假如你是Tom,下面是你父母制定的一些家规。请你以“My family rules” 为题,写一篇60词左右的英文演讲稿并谈谈你对这些家规的感受。
每天必须6点起床;放学后回家做作业;周一至周五晚不能看电视;周末打扫房间;洗自己的衣服;周日上午去音乐俱乐部学钢琴……
写作指导
【总体分析】
①题材:本文是一篇演讲稿;
②时态:时态为“一般现在时”;
③提示:根据所给提示完成写作,介绍Tom的家规,不能遗漏信息,以第一人称为主
【写作方法指导与操练】
第一步:文章开头点明主题,介绍家里有很多规则:
第二步:具体阐述家里有哪些家规;
第三步:Tom表达了对这些家规的感受,认为这些规则虽然严格但有帮助。
写作指导
联想:写作本篇作文可能用到的词汇、短语:
①get up起床②fom..to.从..到.③helpful有帮助的
【练一练】______________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
写作指导
范文:
My family rules
I have many rules in my family.
Every day I have to get up at six o'clock. After school,I must go home and do my homework. I can't watch TV from Monday to Friday .I think these rules are strict but helpful.
Thanks!
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大量高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
同课章节目录