第1课我们的远古祖先 学案

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港口初中2015-2016学年度第一学期七年级历史导学案
备课教师：汪传魁 时间： 复备时间： 审核人：
第 1课：我们的远古祖先
【学习目标】：
1.知道祖国境内的三个远古居民代表、人与动物的根本区别、了解远古居民的生活状况
2.通过观察古猿、北京人、山顶洞人的头部 ( http: / / www.21cnjy.com )复原像，说一说他们的区别，理解人类的进化 21教育网
3.认识在人类的进化过程中，劳动起了决定性的作用
【学习重点】：北京人和山顶洞人
【学习难点】：对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象
【学习过程】：
一、自主学习
1、阅读教材“人类的起源”思考回答
（1）地球上出现人类，大约在 以前。
（2）19世纪科学家们提出人类是由一种 进化而来。在从猿到人的演变过程中， 起了决定作用。21cnjy.com
2、阅读教材“我国境内的远古人类”思考回答
（1）我国境内已知的最早人类，是云南的 人，距今 年。
（2）北京人：发现于 ， 距今约有 年。能制造和使用 ，使用 火，过着 生活。21·cn·jy·com
（3）山顶洞人：发现于 ， 距今约有 年。他们使用 石器,已开始掌握 和_ 的技术。会 取火，会使用____ _ 缝制衣服，懂得爱美，其模样已和现代人差不多。
二、合作探究：
比较远古人类
远古人类 距今时间 体质特征 生产活动 工具制造 用火情况
元谋人 约170万年 会制造工具和使用火 打制石器 自然火
北京人 约70万～20万年 保留猿的某些特征 打制石器，采集、狩猎等 打制石器 自然火
山顶洞人 约18000年 和现代人基本相同 开始掌握磨光和钻孔技术，从事采集、渔猎等活动 掌握磨光和钻孔技术 人工取火
三、巩固练习：
1、暑假期间，小明计划去考察元谋人的遗址，他应该去（ ）
A、北京 B、陕西 C、河南 D、云南www.21-cn-jy.com
2、目前世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家是
A、印度 B、中国 C、巴比伦 D、埃及
3、人与动物的根本区别是（ ）
A、能不能直立行走 B、会不会说话
C、会不会制造工具 D、会不会使用火
4、下列远古人类的模样，最与我们现代人相似的是（ ）
A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、蓝田人
5、在北京人生活的山洞里，有6米多厚的灰烬。这说明了 （ ）
A、北京人过着群居生活 B、北京人已经能够直立行走
C、北京人已经会使用天然火 D、北京人已经会人工取火
6、在原始社会早期，人们结成群体一起生活。这主要是因为 （ ）
A、当时的生活环境恶劣 B、人们的体质发育不全
7、下列有关北京人的生活情景描述，错误的一项是（ ）
A、使用打制石器 B、采集果实和猎取动物
C、用兽皮缝制衣服 D、吃上了熟食
8、1987年周口店遗址被 ( http: / / www.21cnjy.com )联合国教科文组织列“世界遗产”清单，该古人类遗址位于今天（　）
A、北京附近 B、天津附近 C、山西附近 D、云南附近
9、火可以抵御严寒，吓跑猛兽，烧烤食物。下列远古人类已懂得人工取火的是（　）　
A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、蓝田人
板书设计：
第1课 我们的远古祖先
一、人类的起源——古猿进化到人
二、我国境内的远古人类
元谋人——最早人类
北京人——群居生活
山顶洞人——氏族生活
课后反思：对于七年级新生，历史学科是陌 ( http: / / www.21cnjy.com )生的新学科，远古时代距今遥远。这就需要教师充分调动学生的学习积极性，培养他们学习历史的兴趣。创设学习情境，调动学生的想象力，掌握远古人类的知识。21世纪教育网版权所有
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