科教版五年级科学上册第四单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 科教版五年级科学上册第四单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 482.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-17 08:35:18 | ||
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文档简介
科教版五年级科学上册第四单元测试卷
考试时间：40分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。
一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)
1．青少年时期是生长发育的旺盛时期，我们要抓住这个机会，养成良好的_____________和习惯。
2．我们的运动系统由骨、_____________和肌肉组成。
3．跳动的_____________为血液提供动力，使它能在全身的_____________中进行流动。
4．_____________是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。
5．才才在路口准备过马路时，看到红灯亮起，便止步等待。在此过程中，信号的传递路线是：眼睛→_____________→_____________→_____________→腿。
6．菲菲在考试前容易紧张，晚上睡不着觉，她可以通过_____________来减轻肌肉紧张，从而拥有更好的睡眠。
7．健康的生活方式要从学生时期开始培养，所以我们要早早地为自己制订一份_____________。
二、判断题。(每题2分，共20分)
1．吸烟环境只对吸烟的人伤害很大，我们青少年只要不吸烟就不会受到伤害。
( )
2．将哑铃往上举的过程中，上臂肌肉会收缩变硬。 ( )
3．青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动紧密关联着。
( )
4．心脏无时无刻不在工作，但是它会在两次跳动的间隙进行休息，所以它是不会疲劳的。 ( )
5．每分钟心跳的次数多于脉搏的次数。 ( )
6．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。 ( )
7．如果手被仙人掌的刺扎了，我们会立刻缩手，这是人的本能反应，不受神经系统控制。 ( )
8．健康包括心理健康和身体健康，但是身体健康比心理健康更重要。( )
9．元元说自己遇到压力的时候，大哭一场就舒服了，所以哭也是一种缓解压力的方法。 ( )
10．我们制订健康行为计划后，要进行长期的、坚持不懈的努力，真正将计划变为行动。 ( )
三、选择题。(每题2分，共20分)
1．影响生长发育的因素有很多，其中属于先天因素的是( )。
A．遗传 B．饮食习惯 C．运动习惯
2．在制作前臂抬起的运动模型时，模拟骨的是( )。
A．橡皮筋 B．筷子 C．线绳
3．乐于观察思考的成成观察了家中门框上的合页后，联想到它的作用和我们身体运动结构中( )的作用相似。
A．肌肉 B．骨 C．关节
4．支撑我们的身体，保护我们的内脏器官，可以使我们进行各种活动的是( )。
A．关节 B．骨骼 C．肌肉
5．人体在运动过程中对氧气的需求量增加，所以和休息时相比，剧烈运动后心跳的速度会( )。
A．变快 B．变慢 C．保持不变
6．在测量脉搏的跳动时，我们不可以测量的地方是( )。
A．脖子中间偏一侧两横指 B．手腕偏拇指侧 C．脖子后面
7．如图是元元用橡皮泥制作的脑的结构模型，其中负责维持身体平衡的部分是( )。
INCLUDEPICTURE "../小学科学资料/教科版/《优创作业测试卷》3-6年级开/单元测试卷 5年级上册/单元测试卷 5年级上册/WS32.TIF" \* MERGEFORMAT
A．大脑
B．小脑
C．脑干
8．人体的各项活动都靠( )指挥。
A．神经系统 B．运动系统 C．血液循环系统
9.健康的生活方式包括( )。
①坚持体育锻炼 ②科学饮食 ③科学安排作息时间 ④随心所欲的生活
⑤喝酒、吸烟 ⑥积极乐观的心态
A．①②④⑥ B．①②③⑥ C．③④⑤⑥
10．状状在校运动会上痛失跳高金牌，一连几天闷闷不乐，以下做法中可以有效缓解状状不良情绪的是( )。
A．周末约上好朋友去踢足球
B．暴饮暴食
C．回家向家人发顿脾气
四、综合题。(共40分)
1．将下列人体系统与其所包含的器官用线连起来。(9分)
心脏 脑 胃 脊髓 血管 神经
血液循环系统 消化系统 神经系统
2．下面是路路同学所在的实验小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验，请据此回答问题。(10分)
实验内容 模拟心脏跳动和血液流动
实验材料 水槽、塑料管、吸耳球
实验步骤 把塑料管一端和吸耳球相连，另一端放在水槽里，反复挤压和松开吸耳球，仔细观察现象
操作要点 实验时水槽中的水要适量
(1)实验中每挤压、松开吸耳球1次，代表心脏跳动_____________次。
(2)实验中会在水中滴加少量红墨水，原因是( )。
A．红墨水和血液颜色很相似
B．模拟血液的同时，让实验效果更明显
C．为了颜色好看
(3)实验中挤压吸耳球的动作是模拟( )。
A．心脏的收缩 B．心脏的舒张 C．心脏的休息
(4)随着血液的流动，_____________被运输到全身各处，以维持人体的正常生命活动。
(5)心脏是人体的“泵”，保护心脏的方法有______________________
___________________________(写出两种)。
3．请和元元同学一起研究身体的运动系统，并回答下列问题。(10分)
(1)写出下图中运动系统的各部分结构名称。
INCLUDEPICTURE "../小学科学资料/教科版/《优创作业测试卷》3-6年级开/单元测试卷 5年级上册/单元测试卷 5年级上册/WS34-T.TIF" \* MERGEFORMAT
(2)元元为了加深对关节作用的理解，设计了以下实验。
①绑住食指关节写字，用木板固定膝关节后走路，我们会发现( )。
A．固定的部分无法用力
B．固定的部分不能弯曲
C．不影响身体活动
②两次实验可以证明关节有( )的作用。
A．支撑 B．保护 C．转动
4．阅读材料，并回答下列问题。(11分)
寒假在家的成成彻底放松了，晚上玩到很晚才睡，第二天睡到中午才醒。他常常不吃早饭，吃午饭时，也是只吃肉不吃青菜，下午边娱乐边吃各种零食，以致于晚饭也吃不下。运动更是几乎没有了，还经常向家人发脾气。一个寒假过去了，老师发现成成变胖了，课堂上还经常没有精神，注意力不集中。
(1)请你说说成成在寒假期间有哪些不健康的行为，并说出这些行为的危害和相应的改变方法。(9分)
(2)下面是对成成的建议，你认为不合理的是( )。
A．加强体育锻炼，每天坚持一小时
B．制订一个假期健康生活计划
C．顺其自然，等开学了自然就慢慢好起来
脑 生活方式 健康行为计划 血管 传出神经
关节 神经中枢 心脏 体育锻炼 传入神经
考试时间：40分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。
一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)
1．青少年时期是生长发育的旺盛时期，我们要抓住这个机会，养成良好的_____________和习惯。
2．我们的运动系统由骨、_____________和肌肉组成。
3．跳动的_____________为血液提供动力，使它能在全身的_____________中进行流动。
4．_____________是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。
5．才才在路口准备过马路时，看到红灯亮起，便止步等待。在此过程中，信号的传递路线是：眼睛→_____________→_____________→_____________→腿。
6．菲菲在考试前容易紧张，晚上睡不着觉，她可以通过_____________来减轻肌肉紧张，从而拥有更好的睡眠。
7．健康的生活方式要从学生时期开始培养，所以我们要早早地为自己制订一份_____________。
二、判断题。(每题2分，共20分)
1．吸烟环境只对吸烟的人伤害很大，我们青少年只要不吸烟就不会受到伤害。
( )
2．将哑铃往上举的过程中，上臂肌肉会收缩变硬。 ( )
3．青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动紧密关联着。
( )
4．心脏无时无刻不在工作，但是它会在两次跳动的间隙进行休息，所以它是不会疲劳的。 ( )
5．每分钟心跳的次数多于脉搏的次数。 ( )
6．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。 ( )
7．如果手被仙人掌的刺扎了，我们会立刻缩手，这是人的本能反应，不受神经系统控制。 ( )
8．健康包括心理健康和身体健康，但是身体健康比心理健康更重要。( )
9．元元说自己遇到压力的时候，大哭一场就舒服了，所以哭也是一种缓解压力的方法。 ( )
10．我们制订健康行为计划后，要进行长期的、坚持不懈的努力，真正将计划变为行动。 ( )
三、选择题。(每题2分，共20分)
1．影响生长发育的因素有很多，其中属于先天因素的是( )。
A．遗传 B．饮食习惯 C．运动习惯
2．在制作前臂抬起的运动模型时，模拟骨的是( )。
A．橡皮筋 B．筷子 C．线绳
3．乐于观察思考的成成观察了家中门框上的合页后，联想到它的作用和我们身体运动结构中( )的作用相似。
A．肌肉 B．骨 C．关节
4．支撑我们的身体，保护我们的内脏器官，可以使我们进行各种活动的是( )。
A．关节 B．骨骼 C．肌肉
5．人体在运动过程中对氧气的需求量增加，所以和休息时相比，剧烈运动后心跳的速度会( )。
A．变快 B．变慢 C．保持不变
6．在测量脉搏的跳动时，我们不可以测量的地方是( )。
A．脖子中间偏一侧两横指 B．手腕偏拇指侧 C．脖子后面
7．如图是元元用橡皮泥制作的脑的结构模型，其中负责维持身体平衡的部分是( )。
INCLUDEPICTURE "../小学科学资料/教科版/《优创作业测试卷》3-6年级开/单元测试卷 5年级上册/单元测试卷 5年级上册/WS32.TIF" \* MERGEFORMAT
A．大脑
B．小脑
C．脑干
8．人体的各项活动都靠( )指挥。
A．神经系统 B．运动系统 C．血液循环系统
9.健康的生活方式包括( )。
①坚持体育锻炼 ②科学饮食 ③科学安排作息时间 ④随心所欲的生活
⑤喝酒、吸烟 ⑥积极乐观的心态
A．①②④⑥ B．①②③⑥ C．③④⑤⑥
10．状状在校运动会上痛失跳高金牌，一连几天闷闷不乐，以下做法中可以有效缓解状状不良情绪的是( )。
A．周末约上好朋友去踢足球
B．暴饮暴食
C．回家向家人发顿脾气
四、综合题。(共40分)
1．将下列人体系统与其所包含的器官用线连起来。(9分)
心脏 脑 胃 脊髓 血管 神经
血液循环系统 消化系统 神经系统
2．下面是路路同学所在的实验小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验，请据此回答问题。(10分)
实验内容 模拟心脏跳动和血液流动
实验材料 水槽、塑料管、吸耳球
实验步骤 把塑料管一端和吸耳球相连，另一端放在水槽里，反复挤压和松开吸耳球，仔细观察现象
操作要点 实验时水槽中的水要适量
(1)实验中每挤压、松开吸耳球1次，代表心脏跳动_____________次。
(2)实验中会在水中滴加少量红墨水，原因是( )。
A．红墨水和血液颜色很相似
B．模拟血液的同时，让实验效果更明显
C．为了颜色好看
(3)实验中挤压吸耳球的动作是模拟( )。
A．心脏的收缩 B．心脏的舒张 C．心脏的休息
(4)随着血液的流动，_____________被运输到全身各处，以维持人体的正常生命活动。
(5)心脏是人体的“泵”，保护心脏的方法有______________________
___________________________(写出两种)。
3．请和元元同学一起研究身体的运动系统，并回答下列问题。(10分)
(1)写出下图中运动系统的各部分结构名称。
INCLUDEPICTURE "../小学科学资料/教科版/《优创作业测试卷》3-6年级开/单元测试卷 5年级上册/单元测试卷 5年级上册/WS34-T.TIF" \* MERGEFORMAT
(2)元元为了加深对关节作用的理解，设计了以下实验。
①绑住食指关节写字，用木板固定膝关节后走路，我们会发现( )。
A．固定的部分无法用力
B．固定的部分不能弯曲
C．不影响身体活动
②两次实验可以证明关节有( )的作用。
A．支撑 B．保护 C．转动
4．阅读材料，并回答下列问题。(11分)
寒假在家的成成彻底放松了，晚上玩到很晚才睡，第二天睡到中午才醒。他常常不吃早饭，吃午饭时，也是只吃肉不吃青菜，下午边娱乐边吃各种零食，以致于晚饭也吃不下。运动更是几乎没有了，还经常向家人发脾气。一个寒假过去了，老师发现成成变胖了，课堂上还经常没有精神，注意力不集中。
(1)请你说说成成在寒假期间有哪些不健康的行为，并说出这些行为的危害和相应的改变方法。(9分)
(2)下面是对成成的建议，你认为不合理的是( )。
A．加强体育锻炼，每天坚持一小时
B．制订一个假期健康生活计划
C．顺其自然，等开学了自然就慢慢好起来
脑 生活方式 健康行为计划 血管 传出神经
关节 神经中枢 心脏 体育锻炼 传入神经