科教版五年级科学上册期末(二)测试卷(含答案)

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名称 科教版五年级科学上册期末(二)测试卷(含答案)
格式 doc
文件大小 746.1KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-10-17 08:39:56

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文档简介

科教版五年级科学上册期末(二)测试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
卷面分:3分。我能做到书写端正,卷面整洁。
一、判断题。(每题2分,共20分)
1.十五的月亮又大又圆,月亮是一个光源。 ( )
2.光在任何环境下的传播路线都是不变的。 ( )
3.世界地形图上不同的颜色代表不同的海拔高度和表示地势的高低。 ( )
4.地球表面的地形在不断地改变。 ( )
5.黄河入海口的沙洲是因为河水流速快,河水带着泥沙不断冲刷形成。( )
6.日晷和圭表都是利用阳光下物体影子的长度变化计时的。 ( )
7.探究摆的快慢时,没有必要重复测量钟摆1分钟摆动的次数。 ( )
8.积极参加体育锻炼,可有效提高人的神经反应能力。 ( )
9.人脑包括大脑、小脑、脑干等部分,是人体的“总指挥”。 ( )
10.我们睡觉时,眼睛、耳朵等器官都停止工作,此时我们的心脏也停止了工作。 ( )
二、选择题。(每题2分,共30分)
1.在下列空管中,当我们用激光笔照射( )的一端时会有光从另一端射出来。
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A B C
2.状状在做光照射玻璃、纸和书的实验中,光不能透过的是( )。
A.玻璃 B.纸 C.书
3.下列简图中,可以表示高原地形的是( )。
INCLUDEPICTURE "../小学科学资料/教科版/《优创作业测试卷》3-6年级开/单元测试卷 5年级上册/单元测试卷 5年级上册/Ws37-1.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../小学科学资料/教科版/《优创作业测试卷》3-6年级开/单元测试卷 5年级上册/单元测试卷 5年级上册/Ws37-2.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../小学科学资料/教科版/《优创作业测试卷》3-6年级开/单元测试卷 5年级上册/单元测试卷 5年级上册/Ws37-3.TIF" \* MERGEFORMAT
A B C
4.长白山天池是由( )所形成的。
A.河水冲刷 B.两大板块张裂 C.火山喷发
5.下列地形地貌中,不是由风的作用形成的是( )。
A.沙漠
B.敦煌的雅丹地貌
C.黄河第一湾——乾坤湾
6.( )的出现,大大提高了钟表的准确度。
A.日晷 B.水钟 C.摆钟
7.菲菲在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮,快速旋转彩色轮时,能看到白色,那么彩色轮上涂的三种颜色是( )。
A.黄、绿、蓝 B.青、蓝、紫 C.红、绿、蓝
8.下面是某同学用硬纸板制作潜望镜(如图)的步骤,正确的制作顺序是( )。
①插入平面镜
②沿着图纸的虚线折叠,在纸边涂上胶水,粘牢
③通过观察,检查效果,并进行适当调整
④用小刀刻出上面的进光口和下面的瞭望口,及上下两个插平面镜的口
⑤把潜望镜的图纸粘在硬纸板上,沿着纸周围的轮廓剪下
A.⑤②④①③
B.②⑤①④③
C.②⑤③①④
9.下列关于火山的说法,不正确的是( )。
A.火山喷发是地壳运动的剧烈表现形式
B.火山喷发对环境只有坏的影响
C.火山喷出的岩浆主要来自地球内部结构中的地幔
10.下列用来研究摆摆动的快慢与摆锤质量关系的实验的一组摆是( )。
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A B C
11.在自制水钟时,为了更好地控制水流速度,应该( )。
A.使上下两个矿泉水瓶的大小、粗细一样且透明
B.将滴漏上瓶盖的滴水孔戳得不大不小
C.使滴漏中滴水容器的水位保持一定
12.以下是路路的生活习惯,其中不符合健康生活要求的是( )。
A.保证每天菜肉蛋奶摄入均衡
B.从来不运动
C.保证每天足够的睡眠
13.心脏每( )一次,我们就感到心跳一次。
A.舒张 B.收缩 C.收缩和舒张
14.我们若突然被强光照射,眼睛会迅速闭上,以保护眼睛不受伤害,这个过程中,信号的传递路线是( )。
A.眼睛→传入神经→传出神经→神经中枢→眼睛
B.眼睛→传入神经→神经中枢→传出神经→眼睛
C.眼睛→传出神经→神经中枢→传入神经→眼睛
15.管理压力的方法不包括( )。
A.积极的体育锻炼
B.进行心理咨询
C.封闭自己
三、作图题。(4分)
李叔叔从深井中打水,不小心将水桶掉入了井中。他想把水桶捞上来,但是井底太暗了。在没有手电筒的情况下,聪明的李叔叔拿来一面镜子,利用光的反射原理,把井底照亮了。请你大致画出李叔叔用镜子照亮井底的光的传播路线图。
INCLUDEPICTURE "../小学科学资料/教科版/《优创作业测试卷》3-6年级开/单元测试卷 5年级上册/单元测试卷 5年级上册/Ws39-T.TIF" \* MERGEFORMAT
四、综合题。(共46分)
1.如图所示,成成利用铁架台做滴漏实验和摆的实验。滴漏实验中的塑料瓶中盛有300毫升水(实验过程中不再加水);摆的实验中的垫圈质量为10克,摆绳长度为30厘米。(14分)
INCLUDEPICTURE "../小学科学资料/教科版/《优创作业测试卷》3-6年级开/单元测试卷 5年级上册/单元测试卷 5年级上册/WS27.TIF" \* MERGEFORMAT
(1)成成观察到量筒内的水聚积到10毫升需要1分钟,那么塑料瓶中的水全部滴完的时间_____________ (填“大于”“小于”或“等于”)30分钟。
(2)成成观察到摆摆动15次时,滴漏正好滴下30滴水。10分钟后再观察一次,同一个摆摆动15次时,这个滴漏中滴下的水滴( )A。
A.少于30滴 B.正好30滴 C.多于30滴
(3)如果将摆绳缩短到15厘米,那么与原来相比,15秒内摆的摆动次数会( )A。
A.增加 B.减少 C.不变
(4)在“摆的实验”中,我们需要收集很多数据,有时会出现差异较大的数据,为了提高测量数据的准确性,我们通常采用的方法是( )B。
A.选择老师的实验数据
B.多次测量
C.随意填写一个数据
(5)实验中发现:摆的快慢与摆绳长度_____________,与摆幅_____________。(均填“有关”或“无关”)
(6)根据单摆的_____________性,人们制成了摆钟。
2.光的传播实验。(10分)
(1)探究光是怎样传播的:
①把三张有小孔的纸板排成一列,中间隔一定的距离。
②用手电筒照射在第一张纸板上,移动另外两张纸板,观察光在什么情况下可以通过所有纸板上的小孔照射到墙上。
③我的发现:当纸板上的小孔_____________一条直线上时,光就能通过小孔照射到墙上;当纸板上的小孔_____________一条直线上时,光就不能通过小孔照射到墙上。(均填“在”或“不在”)
(2)为了观察到光在水中传播的清晰路径,老师会在水中滴入几滴牛奶或果汁,再用激光笔照射,这时能看到一条_____________ (填“笔直”或“弯曲”)的光线。
(3)由以上实验可以得出结论:光是__________________________________。
(4)下列词语涉及的光现象与上述结论不相同的是( )。
A.凿壁偷光 B.雨后彩虹 C.月食
3.学了《健康生活》单元后,状状对骨、关节和肌肉产生了兴趣。以下是他查阅资料了解到的信息:人体内部有一个由骨骼组成的框架。体内的骨骼系统中骨的数量与年龄有关。一个刚出生的婴儿的骨头多达305块,而一个成年人的身体里却只有206块骨。骨头之间连接的地方称为关节。人体内大约有600多块肌肉,分为骨骼肌、平滑肌和心肌三类。(10分)
(1)下列说法错误的是( )。
A.人体内的骨的数量是不变的
B.心肌能不断收缩
C.骨与骨之间连接的地方称为关节
(2)我们在做各种运动时,骨骼_____________(填“能”或“不能”)独立运动。我们用力举起哑铃时,图中的肌肉_____________(填“A”或“B”)处会收缩鼓起。
INCLUDEPICTURE "../小学科学资料/教科版/《优创作业测试卷》3-6年级开/单元测试卷 5年级上册/单元测试卷 5年级上册/WS28.TIF" \* MERGEFORMAT
(3)许多机械设备利用了与人体运动结构相似的工作原理,如门窗上的合页类似于身体的_____________,高塔能起到类似于_____________的支撑作用。(均填“骨骼”或“关节”)
INCLUDEPICTURE "../小学科学资料/教科版/《优创作业测试卷》3-6年级开/单元测试卷 5年级上册/单元测试卷 5年级上册/WS29.TIF" \* MERGEFORMAT
4.阅读材料,回答下列问题。(12分)
2019年8月10日凌晨,受超强台风“利奇马”影响,浙江省温州市永嘉县岩坦镇山早村因特大暴雨引发山体滑坡和山洪,该村约120人被洪水围困。因溪水上涨得太快,部分村民来不及撤离到安全位置,堰塞湖又突发决口,造成人员伤亡和失联。事故发生后,市县两级武警、消防官兵、公安干警、民兵应急分队和社会救援力量联合开展搜救工作。
(1)如图所示,山早村所在地区的地形是( )。
A.平原
B.高原
C.丘陵
(2)导致本次山体滑坡的直接原因是( )。
A.地形坡度大
B.植被覆盖少
C.强降雨
(3)政府为该村村民选择安置场所,你觉得最合适的是( )。
A.河流下游平缓、植被较少的地方
B.河流上游陡峭、植被茂密的地方
C.河流下游平缓、植被茂密的地方
(4)某实验小组进行“雨水对土地的侵蚀”的模拟实验。在实验中,他们先找来了喷壶装满水,在塑料盆底左侧挖了一个洞后铺上石子,再装入土壤,做成了3组土壤模型。
INCLUDEPICTURE "../小学科学资料/教科版/《优创作业测试卷》3-6年级开/单元测试卷 5年级上册/单元测试卷 5年级上册/WS31.TIF" \* MERGEFORMAT
①如果要研究植物对侵蚀的影响,应该选择_____________两组土壤模型进行实验。
②模拟实验时用喷壶往土壤上洒水,“喷壶洒水”模拟的是自然界中的_____________现象。
③通过实验,能得出的结论是_____________(填“有”或“没有”)植物覆盖的土地受到的侵蚀更严重。
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