【精品解析】（部编版）道德与法治三年级上册 第10课《父母多爱我》

（部编版）道德与法治三年级上册 第10课《父母多爱我》
一、单选题
1．大人总爱唠叨，同样的话说了一遍又一遍，你认为（　　）。
A．父母不爱我们 B．父母是爱我们的 C．父母闲来无事
2．（2024三上·河北期末）下列说法有误的是（　　）。
A．父母为我们做的每一件看似普通的事，里边没有藏着对我们的爱
B．父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的爱
C．有时候我们会感到委屈、伤心，父母也有委屈和伤心的时候
3．（2024三上·盘州期末）晶晶的爸爸妈妈在外地务工，每年只有在春节时才能回家团聚。晶晶正确的想法是（　　）
A．父母在外面觉得更轻松
B．父母不爱我，只喜欢挣钱
C．父母在外务工，是为了家人生活得更好
4．（2023三上·巧家期末）下列对父母的看法，你觉得有道理的是（　　）
A．妈妈孕育我再辛苦也是应该的
B．爸爸满足我的一切要求，我最爱他
C．父母在外打工是为了让我们生活得更好
5．（2023三上·楚雄期末）在成长过程中，下列做法属于理解父母的是（　　）
A．父母总爱唠叨让我快点写作业，让人心烦
B．爸爸每天让我早回家，是在担心我的安全
C．每到周末，妈妈总让我干活，我很不情愿
D．爸爸妈妈总是忙于工作，不陪我，他们不爱我
二、多选题
6．下列哪些行为能体现父母是爱我们的（　　）
A．父母到外地打工
B．为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校
C．天冷了，妈妈总爱唠叨让我加衣服
三、判断题
7．对于父母的批评和指责，我应该心存感谢，因为他们是为了我好。（　　）
8．我做事情拖拖拉拉，妈妈老是批评我，我觉得妈妈真烦。（　　）
9．爸爸为了挣钱，离开了家，我知道爸爸是爱这个家的。（　　）
10．都说父爱如山，所以我不用感谢爸爸。（　　）
11．爸爸妈妈经常对我唠唠叨叨，我知道这也是对我的爱。（　　）
四、填空题
12．古语说，“　 　”手中线，　 　身上衣。
13．父母的爱无处不在，只要留心，我们就能　 　得到。
14．父母是爱我们的，有时，他们也有一些行为和做法可能会让我们不能理解，但其中也包含着对我们的爱。如果觉得父母有需要改进的地方，我们要学会多　 　。
15．父母每天都为我们的成长操劳着，他们的爱如阳光无处不在。请你用心想一想，他们每天都为你做了些什么，把它记录下来，并写出你想对父母说的话。
记录事件：
①　 　。
②　 　。
③　 　。
我想对他们说：　 　。
16．世界上最无私、最伟大的爱就是　 　对我们的爱。
五、综合题
17．饭桌上，外婆夹了一块鱼肉正准备吃，舅舅忙说：“妈，你不是最爱吃鱼头吗？干嘛吃鱼肉啊？”说着，就把鱼头夹给了外婆。外婆啥也没说，眼里有晶莹的光在闪烁。妈妈对舅舅说：“鱼头那么好吃，你尝尝。”舅舅挑了半天，瘪瘪嘴说：“骨头多肉少，不明白妈为啥爱吃！”妈妈敲了一下他的脑袋，“你呀，真是个糊涂虫！”
（1）外婆真的喜欢吃鱼头吗，为什么？
（2）为什么外婆会难过？妈妈又为什么说舅舅是糊涂虫？
六、简答题
18．丽丽让妈妈帮她做手工，可妈妈却忙着做饭，没时间帮助丽丽做手工。丽丽大哭大闹，妈妈一气之下，骂了丽丽几句。丽丽边哭边跑进了自己的房间……你觉得丽丽的做法对吗 她应该怎么做
19．明明经常要爸爸妈妈帮助自己做这个做那个，爸爸妈妈说：“你长大了，不要总依赖我们。”明明很生气，认为爸爸妈妈不爱他了，他的想法对吗 为什么
20．围绕“我小时候是怎样的”开展一次访谈。访谈对象：爸爸或者妈妈
访谈问题：
（1）我小时候爱哭吗？我哭的时候是怎样哄我的？
（2）我小时候爱生病吗？我生的时候是怎样照顾我的？
（3）我小时候调皮吗？哪些事让爸爸妈妈担心害怕？
（4）这次谈话给我留下了深刻的印象。
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】结合所学知识，大人总喜欢唠叨，因为他们对我们不放心，唠叨是疼爱我们的表现。B正确，符合题意；
AC选项曲解了父母唠叨的含义，AC不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查体会父母的爱，明白唠叨也是爱。
2．【答案】A
【解析】【分析】考查的是父母默默的爱。父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的爱，有时候我们会感到委屈、伤心，父母也有委屈和伤心的时候，选项A说法错误，符合题意；BC说法正确，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】审清题意，明确主旨，把握对父母的爱等知识，结合具体的题意解答即可
3．【答案】C
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力。晶晶的爸爸妈妈去外地务工，是为了家人生活得更好。我们要明白父母的艰辛与不易，感恩父母，体会父母的爱。分析得知，C符合题意，A、B不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是体会父母的爱。要让学生了解、体会父母对我们的爱，明白父母的艰辛与不易，学会感恩父母。
4．【答案】C
【解析】【分析】考查的是父母默默的爱。父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到，选项C对父母的看法有道理，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
【点评】审清题意，明确主旨，把握对父母的爱等知识，结合具体的题意解答即可。
5．【答案】B
【解析】【分析】考查的是少给父母添麻烦。父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。在成长过程中，选项B的做法属于理解父母，符合题意；ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】完成本题的关键是要做一个懂事的孩子，少给父母添麻烦。
6．【答案】A,B,C
【解析】【分析】考查的是父母默默的爱。父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到，选项ABC的行为能体现父母是爱我们的，符合题意。
故答案为：ABC。
【点评】审清题意，明确主旨，把握对父母的爱等知识，结合具体的题意解答即可。
7．【答案】正确
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。高要求和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。 对于父母的批评和指责，我应该心存感谢，因为他们是为了我好。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是理解与体会家人言行背后的爱。学会在父母的言行中甚至批评中，体会父母的爱，要多体谅父母的艰辛。
8．【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。高要求和常督促体现着家人对我们的爱，我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。我做事情拖拖拉拉，妈妈老是批评我，是想让我改掉坏习惯，我们应该心存感激。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是理解与体会家人言行背后的爱。学会在父母的言行中甚至批评中，体会父母的爱，要多体谅父母的艰辛。
9．【答案】正确
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。爸爸为了挣钱，离开了家，我知道爸爸是爱这个家的。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是承担家庭责任。知道拥有美好幸福的家庭生活，需所有家庭成员尽责出力。
10．【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，父母对我们的爱既无私又平凡，体现在生活的方方面面，我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止甚至是批评的教育中感受他们的爱，我们应该感激父母。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是体会父母的爱。我们要学会在父母的言行中甚至批评中，体会父母的爱，要多体谅父母的艰辛。
11．【答案】正确
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。父母对我们的爱既无私又平凡，一句句唠叨的背后，是他们无微不至的爱。我们应该感激父母的唠叨，而不是觉得心烦。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是理解与体会家人言行背后的爱。学会在父母的言行中甚至批评中，体会父母的爱，要多体谅父母的艰辛。
12．【答案】慈母；游子
【解析】【分析】根据所学知识可知，古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。
故答案为：慈母；游子。
【点评】本题考查父母的爱，本题简单，考查学生对古诗的识记能力。
13．【答案】体会
【解析】【分析】根据所学知识可知，古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。
故答案为：体会。
【点评】本题考查父母的爱知识点，考查学生对书本知识的识记能力。
14．【答案】沟通
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，父母是爱我们的，有时，他们也有一些行为和做法可能会让我们不能理解，但其中也包含着对我们的爱。如果觉得父母有需要改进的地方，我们要学会沟通。
故答案为：沟通。
【点评】本题考查的知识点是理解与体会家人言行背后的爱。良好的沟通会化解矛盾，解决冲突，当我们与父母沟通的时候要讲究方法和技巧。
15．【答案】妈妈每天6：30准时起床为我做早餐；爸爸每天送我上学。；妈妈每天都会为我清理换洗衣服；爸爸、妈妈你们辛苦了，我爱你们！
【解析】【分析】结合所学知识体会父母的辛劳有关知识点，能主动观察、了解父母每天所做的事情，联系生活实际，列举父母每天为自己做的事情，比如做家务、为我的学习操心等，然后抒发自己的感激与爱。
【点评】本题考查体会父母的辛劳。父母的辛劳体现在生活的方方面面，我们应该理解父母，体会父母的辛劳。
16．【答案】父母
【解析】【分析】父母对子女的爱是最无私，最伟大的。我们应该用心观察，体会父母对我们的爱。
故答案为：父母。
【点评】本题考查的知识点是体会父母的爱。要能通过父母的言行，体会父母对我们的爱。知道考查的知识点是，在正确理解题意的基础上，联系相关知识点，根据内容填空即可。
17．【答案】（1）外婆不是真的喜欢吃鱼头。鱼头上没有肉，外婆是想把鱼肉留给我们吃，所以告诉舅舅她喜欢吃鱼头，外婆是因为爱我们才说了善意的谎言。
（2）因为舅舅把骨头多肉少的鱼头夹给了外婆；因为舅舅没有明白外婆的心思，没有读懂外婆的爱。
【解析】【分析】(1)结合所学知识，父母的爱体现在生活的方方面面，明确外婆和妈妈不是真的爱吃鱼头，其次围绕她们想把好吃的鱼肉留给自己，是善意的谎言等方面阐述她们那么说的理由。
(2)结合所学知识，外婆难过是因为舅舅把骨头多肉少的鱼头夹给了外婆，没有理解外婆的良苦用心，因此妈妈说舅舅是糊涂虫，据此作答。
故答案为：(1) 外婆不是真的喜欢吃鱼头。鱼头上没有肉，外婆是想把鱼肉留给我们吃，所以告诉舅舅她喜欢吃鱼头，外婆是因为爱我们才说了善意的谎言。(2) 因为舅舅把骨头多肉少的鱼头夹给了外婆；因为舅舅没有明白外婆的心思，没有读懂外婆的爱。
【点评】本题考查体会父母的爱、表达对父母的爱。父母的爱体现在生活的方方面面，我们要能体会父母的爱，做些力所能及的事情，表达对父母的爱。
18．【答案】丽丽的做法不对。首先，丽丽应该注意换位思考，妈妈忙着做饭，没时间帮她，她应该理解。她可以先做其他的事，等妈妈忙完再说。其次，丽丽大哭大闹，骂妈妈是不对的。妈妈正在忙的时候，我们应该尽量少麻烦她，自己能做的事情自己做，多理解妈妈。第三，丽丽应该向妈妈道歉，与妈妈好好谈心，互相多包容、多理解，要学会多和妈妈沟通。
【解析】【分析】父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。我们要做一个懂事的孩子，让父母少为我们操心。分析材料可知，丽丽的做法不对。首先，丽丽应该注意换位思考，妈妈忙着做饭，没时间帮她，她应该理解。她可以先做其他的事，等妈妈忙完再说。其次，丽丽大哭大闹，骂妈妈是不对的。妈妈正在忙的时候，我们应该尽量少麻烦她，自己能做的事情自己做，多理解妈妈。第三，丽丽应该向妈妈道歉，与妈妈好好谈心，互相多包容、多理解，要学会多和妈妈沟通。
故答案为：丽丽的做法不对。首先，丽丽应该注意换位思考，妈妈忙着做饭，没时间帮她，她应该理解。她可以先做其他的事，等妈妈忙完再说。其次，丽丽大哭大闹，骂妈妈是不对的。妈妈正在忙的时候，我们应该尽量少麻烦她，自己能做的事情自己做，多理解妈妈。第三，丽丽应该向妈妈道歉，与妈妈好好谈心，互相多包容、多理解，要学会多和妈妈沟通。
【点评】本题考查的知识点是理解与体会家人言行背后的爱。学会在父母的言行中甚至批评中，体会父母的爱，要多体谅父母的艰辛。
19．【答案】不对。我们慢慢地长大了，不能总依赖父母。明明的爸爸妈妈不是不爱他了，而是想培养他的生活自理能力，让明明学会自己的事情自己做。
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。高要求和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。分析题干材料，明明做的不对。我们慢慢地长大了，不能总依赖父母。明明的爸爸妈妈不是不爱他了，而是想培养他的生活自理能力，让明明学会自己的事情自己做。
故答案为：不对。我们慢慢地长大了，不能总依赖父母。明明的爸爸妈妈不是不爱他了，而是想培养他的生活自理能力，让明明学会自己的事情自己做。
【点评】本题考查的知识点是体会父母的爱。我们要学会在父母的言行中甚至批评中，体会父母的爱，要多体谅父母的艰辛。
20．【答案】（1）我小时候很爱哭，爸爸妈妈都哄我说不哭了，不哭了，到时带你去吃炸鸡腿好不好
（2）我小时候很爱生病，白天的时候妈妈带我去打针，晚上的时候爸爸喂我吃药。
（3）我小时候很调皮，经常去逗那些流浪猫，流浪狗玩，最后被流浪猫或流浪狗把手抓了，爸爸妈妈立刻送我去医院。
（4）父母在养育自己的过程中付出了无数心血
【解析】【分析】本题为开放类题目，学生在理解题意的基础上，结合生活实际具体作答，让自己体会到父母在养育自己的过程中付出了无数心血。
【点评】本题考查的知识点是体会父母的爱。要让学生了解、体会父母对我们的爱，明白父母的艰辛与不易，学会感恩父母。
1 / 1（部编版）道德与法治三年级上册 第10课《父母多爱我》
一、单选题
1．大人总爱唠叨，同样的话说了一遍又一遍，你认为（　　）。
A．父母不爱我们 B．父母是爱我们的 C．父母闲来无事
【答案】B
【解析】【分析】结合所学知识，大人总喜欢唠叨，因为他们对我们不放心，唠叨是疼爱我们的表现。B正确，符合题意；
AC选项曲解了父母唠叨的含义，AC不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查体会父母的爱，明白唠叨也是爱。
2．（2024三上·河北期末）下列说法有误的是（　　）。
A．父母为我们做的每一件看似普通的事，里边没有藏着对我们的爱
B．父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的爱
C．有时候我们会感到委屈、伤心，父母也有委屈和伤心的时候
【答案】A
【解析】【分析】考查的是父母默默的爱。父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的爱，有时候我们会感到委屈、伤心，父母也有委屈和伤心的时候，选项A说法错误，符合题意；BC说法正确，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】审清题意，明确主旨，把握对父母的爱等知识，结合具体的题意解答即可
3．（2024三上·盘州期末）晶晶的爸爸妈妈在外地务工，每年只有在春节时才能回家团聚。晶晶正确的想法是（　　）
A．父母在外面觉得更轻松
B．父母不爱我，只喜欢挣钱
C．父母在外务工，是为了家人生活得更好
【答案】C
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力。晶晶的爸爸妈妈去外地务工，是为了家人生活得更好。我们要明白父母的艰辛与不易，感恩父母，体会父母的爱。分析得知，C符合题意，A、B不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是体会父母的爱。要让学生了解、体会父母对我们的爱，明白父母的艰辛与不易，学会感恩父母。
4．（2023三上·巧家期末）下列对父母的看法，你觉得有道理的是（　　）
A．妈妈孕育我再辛苦也是应该的
B．爸爸满足我的一切要求，我最爱他
C．父母在外打工是为了让我们生活得更好
【答案】C
【解析】【分析】考查的是父母默默的爱。父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到，选项C对父母的看法有道理，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
【点评】审清题意，明确主旨，把握对父母的爱等知识，结合具体的题意解答即可。
5．（2023三上·楚雄期末）在成长过程中，下列做法属于理解父母的是（　　）
A．父母总爱唠叨让我快点写作业，让人心烦
B．爸爸每天让我早回家，是在担心我的安全
C．每到周末，妈妈总让我干活，我很不情愿
D．爸爸妈妈总是忙于工作，不陪我，他们不爱我
【答案】B
【解析】【分析】考查的是少给父母添麻烦。父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。在成长过程中，选项B的做法属于理解父母，符合题意；ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】完成本题的关键是要做一个懂事的孩子，少给父母添麻烦。
二、多选题
6．下列哪些行为能体现父母是爱我们的（　　）
A．父母到外地打工
B．为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校
C．天冷了，妈妈总爱唠叨让我加衣服
【答案】A,B,C
【解析】【分析】考查的是父母默默的爱。父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到，选项ABC的行为能体现父母是爱我们的，符合题意。
故答案为：ABC。
【点评】审清题意，明确主旨，把握对父母的爱等知识，结合具体的题意解答即可。
三、判断题
7．对于父母的批评和指责，我应该心存感谢，因为他们是为了我好。（　　）
【答案】正确
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。高要求和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。 对于父母的批评和指责，我应该心存感谢，因为他们是为了我好。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是理解与体会家人言行背后的爱。学会在父母的言行中甚至批评中，体会父母的爱，要多体谅父母的艰辛。
8．我做事情拖拖拉拉，妈妈老是批评我，我觉得妈妈真烦。（　　）
【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。高要求和常督促体现着家人对我们的爱，我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。我做事情拖拖拉拉，妈妈老是批评我，是想让我改掉坏习惯，我们应该心存感激。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是理解与体会家人言行背后的爱。学会在父母的言行中甚至批评中，体会父母的爱，要多体谅父母的艰辛。
9．爸爸为了挣钱，离开了家，我知道爸爸是爱这个家的。（　　）
【答案】正确
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。爸爸为了挣钱，离开了家，我知道爸爸是爱这个家的。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是承担家庭责任。知道拥有美好幸福的家庭生活，需所有家庭成员尽责出力。
10．都说父爱如山，所以我不用感谢爸爸。（　　）
【答案】错误
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，父母对我们的爱既无私又平凡，体现在生活的方方面面，我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止甚至是批评的教育中感受他们的爱，我们应该感激父母。题干表述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查的知识点是体会父母的爱。我们要学会在父母的言行中甚至批评中，体会父母的爱，要多体谅父母的艰辛。
11．爸爸妈妈经常对我唠唠叨叨，我知道这也是对我的爱。（　　）
【答案】正确
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。父母对我们的爱既无私又平凡，一句句唠叨的背后，是他们无微不至的爱。我们应该感激父母的唠叨，而不是觉得心烦。题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查的知识点是理解与体会家人言行背后的爱。学会在父母的言行中甚至批评中，体会父母的爱，要多体谅父母的艰辛。
四、填空题
12．古语说，“　 　”手中线，　 　身上衣。
【答案】慈母；游子
【解析】【分析】根据所学知识可知，古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。
故答案为：慈母；游子。
【点评】本题考查父母的爱，本题简单，考查学生对古诗的识记能力。
13．父母的爱无处不在，只要留心，我们就能　 　得到。
【答案】体会
【解析】【分析】根据所学知识可知，古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。
故答案为：体会。
【点评】本题考查父母的爱知识点，考查学生对书本知识的识记能力。
14．父母是爱我们的，有时，他们也有一些行为和做法可能会让我们不能理解，但其中也包含着对我们的爱。如果觉得父母有需要改进的地方，我们要学会多　 　。
【答案】沟通
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，父母是爱我们的，有时，他们也有一些行为和做法可能会让我们不能理解，但其中也包含着对我们的爱。如果觉得父母有需要改进的地方，我们要学会沟通。
故答案为：沟通。
【点评】本题考查的知识点是理解与体会家人言行背后的爱。良好的沟通会化解矛盾，解决冲突，当我们与父母沟通的时候要讲究方法和技巧。
15．父母每天都为我们的成长操劳着，他们的爱如阳光无处不在。请你用心想一想，他们每天都为你做了些什么，把它记录下来，并写出你想对父母说的话。
记录事件：
①　 　。
②　 　。
③　 　。
我想对他们说：　 　。
【答案】妈妈每天6：30准时起床为我做早餐；爸爸每天送我上学。；妈妈每天都会为我清理换洗衣服；爸爸、妈妈你们辛苦了，我爱你们！
【解析】【分析】结合所学知识体会父母的辛劳有关知识点，能主动观察、了解父母每天所做的事情，联系生活实际，列举父母每天为自己做的事情，比如做家务、为我的学习操心等，然后抒发自己的感激与爱。
【点评】本题考查体会父母的辛劳。父母的辛劳体现在生活的方方面面，我们应该理解父母，体会父母的辛劳。
16．世界上最无私、最伟大的爱就是　 　对我们的爱。
【答案】父母
【解析】【分析】父母对子女的爱是最无私，最伟大的。我们应该用心观察，体会父母对我们的爱。
故答案为：父母。
【点评】本题考查的知识点是体会父母的爱。要能通过父母的言行，体会父母对我们的爱。知道考查的知识点是，在正确理解题意的基础上，联系相关知识点，根据内容填空即可。
五、综合题
17．饭桌上，外婆夹了一块鱼肉正准备吃，舅舅忙说：“妈，你不是最爱吃鱼头吗？干嘛吃鱼肉啊？”说着，就把鱼头夹给了外婆。外婆啥也没说，眼里有晶莹的光在闪烁。妈妈对舅舅说：“鱼头那么好吃，你尝尝。”舅舅挑了半天，瘪瘪嘴说：“骨头多肉少，不明白妈为啥爱吃！”妈妈敲了一下他的脑袋，“你呀，真是个糊涂虫！”
（1）外婆真的喜欢吃鱼头吗，为什么？
（2）为什么外婆会难过？妈妈又为什么说舅舅是糊涂虫？
【答案】（1）外婆不是真的喜欢吃鱼头。鱼头上没有肉，外婆是想把鱼肉留给我们吃，所以告诉舅舅她喜欢吃鱼头，外婆是因为爱我们才说了善意的谎言。
（2）因为舅舅把骨头多肉少的鱼头夹给了外婆；因为舅舅没有明白外婆的心思，没有读懂外婆的爱。
【解析】【分析】(1)结合所学知识，父母的爱体现在生活的方方面面，明确外婆和妈妈不是真的爱吃鱼头，其次围绕她们想把好吃的鱼肉留给自己，是善意的谎言等方面阐述她们那么说的理由。
(2)结合所学知识，外婆难过是因为舅舅把骨头多肉少的鱼头夹给了外婆，没有理解外婆的良苦用心，因此妈妈说舅舅是糊涂虫，据此作答。
故答案为：(1) 外婆不是真的喜欢吃鱼头。鱼头上没有肉，外婆是想把鱼肉留给我们吃，所以告诉舅舅她喜欢吃鱼头，外婆是因为爱我们才说了善意的谎言。(2) 因为舅舅把骨头多肉少的鱼头夹给了外婆；因为舅舅没有明白外婆的心思，没有读懂外婆的爱。
【点评】本题考查体会父母的爱、表达对父母的爱。父母的爱体现在生活的方方面面，我们要能体会父母的爱，做些力所能及的事情，表达对父母的爱。
六、简答题
18．丽丽让妈妈帮她做手工，可妈妈却忙着做饭，没时间帮助丽丽做手工。丽丽大哭大闹，妈妈一气之下，骂了丽丽几句。丽丽边哭边跑进了自己的房间……你觉得丽丽的做法对吗 她应该怎么做
【答案】丽丽的做法不对。首先，丽丽应该注意换位思考，妈妈忙着做饭，没时间帮她，她应该理解。她可以先做其他的事，等妈妈忙完再说。其次，丽丽大哭大闹，骂妈妈是不对的。妈妈正在忙的时候，我们应该尽量少麻烦她，自己能做的事情自己做，多理解妈妈。第三，丽丽应该向妈妈道歉，与妈妈好好谈心，互相多包容、多理解，要学会多和妈妈沟通。
【解析】【分析】父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。我们要做一个懂事的孩子，让父母少为我们操心。分析材料可知，丽丽的做法不对。首先，丽丽应该注意换位思考，妈妈忙着做饭，没时间帮她，她应该理解。她可以先做其他的事，等妈妈忙完再说。其次，丽丽大哭大闹，骂妈妈是不对的。妈妈正在忙的时候，我们应该尽量少麻烦她，自己能做的事情自己做，多理解妈妈。第三，丽丽应该向妈妈道歉，与妈妈好好谈心，互相多包容、多理解，要学会多和妈妈沟通。
故答案为：丽丽的做法不对。首先，丽丽应该注意换位思考，妈妈忙着做饭，没时间帮她，她应该理解。她可以先做其他的事，等妈妈忙完再说。其次，丽丽大哭大闹，骂妈妈是不对的。妈妈正在忙的时候，我们应该尽量少麻烦她，自己能做的事情自己做，多理解妈妈。第三，丽丽应该向妈妈道歉，与妈妈好好谈心，互相多包容、多理解，要学会多和妈妈沟通。
【点评】本题考查的知识点是理解与体会家人言行背后的爱。学会在父母的言行中甚至批评中，体会父母的爱，要多体谅父母的艰辛。
19．明明经常要爸爸妈妈帮助自己做这个做那个，爸爸妈妈说：“你长大了，不要总依赖我们。”明明很生气，认为爸爸妈妈不爱他了，他的想法对吗 为什么
【答案】不对。我们慢慢地长大了，不能总依赖父母。明明的爸爸妈妈不是不爱他了，而是想培养他的生活自理能力，让明明学会自己的事情自己做。
【解析】【分析】结合课本知识学习可知，我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。高要求和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。分析题干材料，明明做的不对。我们慢慢地长大了，不能总依赖父母。明明的爸爸妈妈不是不爱他了，而是想培养他的生活自理能力，让明明学会自己的事情自己做。
故答案为：不对。我们慢慢地长大了，不能总依赖父母。明明的爸爸妈妈不是不爱他了，而是想培养他的生活自理能力，让明明学会自己的事情自己做。
【点评】本题考查的知识点是体会父母的爱。我们要学会在父母的言行中甚至批评中，体会父母的爱，要多体谅父母的艰辛。
20．围绕“我小时候是怎样的”开展一次访谈。访谈对象：爸爸或者妈妈
访谈问题：
（1）我小时候爱哭吗？我哭的时候是怎样哄我的？
（2）我小时候爱生病吗？我生的时候是怎样照顾我的？
（3）我小时候调皮吗？哪些事让爸爸妈妈担心害怕？
（4）这次谈话给我留下了深刻的印象。
【答案】（1）我小时候很爱哭，爸爸妈妈都哄我说不哭了，不哭了，到时带你去吃炸鸡腿好不好
（2）我小时候很爱生病，白天的时候妈妈带我去打针，晚上的时候爸爸喂我吃药。
（3）我小时候很调皮，经常去逗那些流浪猫，流浪狗玩，最后被流浪猫或流浪狗把手抓了，爸爸妈妈立刻送我去医院。
（4）父母在养育自己的过程中付出了无数心血
【解析】【分析】本题为开放类题目，学生在理解题意的基础上，结合生活实际具体作答，让自己体会到父母在养育自己的过程中付出了无数心血。
【点评】本题考查的知识点是体会父母的爱。要让学生了解、体会父母对我们的爱，明白父母的艰辛与不易，学会感恩父母。
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