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Unit 1 Welcome back to school Part(A) Let’s talk
教学目标与要求
1、听懂会说Hi，I’m Amy. I’m from the UK.
2、能识别国旗并说出国家的名称，并运用所学知识进行自我介绍
3、熟练运用what about you 引导他人对所提问题做出回答
教学重点：理解单词boy，girl，friend。
教学难点：识别国家名称及其缩略形式，掌握welcome的发音。
教学准备：国旗图片，国家名称卡片，录音机及录音带，教学挂图
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
教学准备：国旗图片，国家名称卡片，录音机及录音带，教学挂图
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1. 教师播放歌曲“Hello”，学生跟着歌曲录音边唱边做动作。
2. 新学期开始，进行日常打招呼
T：Hello, everyone！ Welcome back to school! Nice to see you!
Ss: Nice to meet you!
T：How old are you
Ss:….. 对话引出句子：Welcome back to school!
3. 问一问学生书包里都有哪些新东西，并用英文说一说，并由此引出新单词 new
T：I’ve got many new t ( http: / / www.21cnjy.com )hings in this new term. Look, I have a new book. I have ...What about you 引导学生说：I have a new... .What about you
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1.引出课题。
T: Today is t ( http: / / www.21cnjy.com )he first class of this term. Welcome back to school!（边说边做表示“欢迎”的动作，帮助学生了解句子“ Welcome back to school!”的意思）
板书课题
让学生在小组内用句子“ Welcome back to school!”相互问候。
2.A. Let’s learn.
(1)教学新单词。
教师戴上Amy的人物头饰，说：“Good morning/afternoon,everyone. I’m Amy.”
教师再出示大本钟和英国国旗的图片，说： ( http: / / www.21cnjy.com )“Look, this is Big Ben.It is in the UK. I’m from the UK.”然后将英国国旗的图片贴在黑板上，解释说：UK是United Kingdom的缩写形式，意思是“英语”。21世纪教育网版权所有
用同样的方法教学单词“Canada”，“USA”和“China”.
(2)让学生拿出课前准备的白纸板、线和蜡笔，在课堂上制作人物头饰，然后两人一组进行对话，如：
S1:Hello,...
S2:Hello...
S1:I’m...I’m from...Nice to meet you.
S2:I’m...I’m from...Nice to meet you, too.
3然后教师播放“A. Let's talk”的课文录音，让学生边听边看课文插图，理解对话内容，然后通过问答的方式了解学生对对话的理解情况。
T: What's the girl's name
Sl:Amy．
T: Is she a new student
S2:Yes．
T: What does Amy say
S3:Hi! I'm Amy. I'm from the UK.
T: What do the students say
S4：Welcome!
教师板书并解释welcome，然后 ( http: / / www.21cnjy.com )带读welcome，注意引导学生发好[el]的音。同方法教学“Hi，I'm Zhang Peng. I'm from Shandong.”21教育网
教学环节 师生活动
Practice巩固练习
1.自编对话并表演。
Sl:（指着S2与S3对全班说）We have two new friends today.
S2: Hi! I'm…I'm from…
S3: Hi! I'm…I'm from...
Ss: Welcome!
2.介绍你的朋友
让学生每人抽取一张写着不同国家名称 ( http: / / www.21cnjy.com )的卡片，教师先开始利用语言介绍游戏规则：I have a new friend. She\He is S1.然后S1站起来根据自己手中的卡片上所出现的国家名称进行自我介绍：Hi, I’m … I’m from …. I have a new friend. She\He is S2.一次类推进行游戏（用这种方式进行自我介绍，进行语言操练）
3.卡通人物大联盟
让学生自己选择一个喜欢的动画人物或者是小动物 ( http: / / www.21cnjy.com )作为自己的新身份来参与游戏，让学生逐个起立介绍自己：Hi, I’m … I’m from …. What about you ？
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Production输出运用
1.操练Look and say.
2.开火车作自我介绍。除了 ( http: / / www.21cnjy.com )用上本课新内容之外，可允许学生加上一些其他的内容。如：I like blue. I like chicken. 等。21cnjy.com
3.教师出示学生比较熟悉 ( http: / / www.21cnjy.com )的人物或卡通形象，让学生扮演，进行介绍。如：Hi! I’m Sun Wukong. I’m from China. Hi! I’m Mickey. I’m from the USA.
板书设计
Boys and girls , we have two new friends today.
the UK.
Hi! I’m ……. I’m from America.
Canada.
Welcome!
教学反思
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同步练习
一、选出下列单词中不同类的一项。
（ ）1. A. UK B. USA C. CCTV
（ ）2. A. boy B. bag C. girl
（ ）3. A. friend B. fish C. duck
（ ）4. A. new B. two C. nine
（ ）5. A. China B. London C. Canada
二、选择正确的答案。
（ ）1. I __________ Amy.
A. am B. is C. are
（ ）2. She is __________ China.
A. of B. from C. come
（ ）3. We __________ two new friends today.
A. has B. having C. have
（ ）4. —Nice to meet you.—__________
A. Nice to meet you, too. B. I’m fine. Thank you.
C. I’m from China.
（ ）5. This __________ John.
A. are B. is C. am
参考答案
一、
1.C 2.B 3.A 4.A 5.B
二、
1.A 2.B 3.C 4.A 5.B
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Unit1 Welcome back to school
A let's talk
Let's sing
Hello,everyone.Welcome back to school.Nice to meet you.
Nice to meet you,too.
How old are you
I’m 10 years old.
Welcome back to school!
欢迎回到学校
Boys and girls,
we have two new friends today.
同学们，我们今天有两个新朋友。
I’m Amy .
I’m from the UK.
I’m Zhang Peng .
I’m from China.
Hi, I’m Mike.
I’m from Canada.
我来自加拿大。
我是加拿大人。
Hi, I’m Sarah.
I’m from the USA.
我来自美国。
我是美国人。
S1:Hello,...
S2:Hello...
S1:I’m...I’m from...Nice to meet you.
S2:I’m...I’m from...Nice to meet you, too.
Pair work
Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.
Amy
Zhang Peng
Hi, I’m Amy. I’m from the UK.
B
C
D
A
Hi,I’m Haimianbaobao .
I’m from the USA.
Hi,I’m XiYangyang .
I’m from China.
Hi,I’m Tianxianbaobao .
I’m from the UK.
Look and say
Hello, I’m___________.
I’m from ____________.
Hello, I’m Sarah.
I’m from the USA.
Mike
Canada
What about you
你呢？
Hello, I’m___________.
I’m from ____________.
Amy
the UK
Hello, I’m___________.
I’m from ____________.
Zhang Peng
Shandong
Bye bye！
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Unit 1 Welcome back to school Part(A) Let’s talk.
【学习目标】
1、听懂会说Hi，I’m Amy. I’m from the UK.
2、能识别国旗并说出国家的名称，并运用所学知识进行自我介绍
3、熟练运用what about you 引导他人对所提问题做出回答
【学习过程】
1.旧知复习。
1)Enjoy a song: Boy and Girl.
利用歌曲，引导学生学说“ I’m a boy. I’m a girl.” 并配上相应动作。
2)游戏：Teacher and Students
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Mr …
T: Welcome back. Nice to see you again.
Ss: Nice to meet you, too.
2.自主预习
1)说说AMY是哪个国家的？
2)张鹏来自哪里？
3)理解下面句子：
I’m from the UK. .
I’m from Shandong.
Welcome!
3.重点解析
1)We have two new friends today.
今天我们来了两位新朋友。
当两个以上形容词修饰一个名词时，数量词放 ( http: / / www.21cnjy.com )在描述词（如大小，长短，形状，新旧，颜色等）的前面。如 a red car , an old man , two little monkeys等。
2)I am from Canada. I am from the USA.
the USA = the United States 美国 由不同部分或联邦组成的国家，前面加定冠词the.21世纪教育网版权所有
【达标练习】
一、找出不是同一类的单词，把编号写在前面的括号里。
1. ( )A. boy B. cat C. girl
2. ( )A. China B. Amy C. USA
3. ( )A. two B. one C. new
二、给下列句子选择对应的汉语翻译。
（ ）1. I have a new friend. A. 我是美国人。
（ ）2. Welcome! B. 我有一个新朋友。
（ ）3. Hi, I’m Amy. C. 嗨，我是埃米。
（ ）4. I’m from the USA. D. 欢迎！
（ ）5. What about you E. 你呢？
【课后反思】
通过本课学习，你还有那些不懂之处？
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