3.5.1种子萌发形成幼苗——生物北师大版（2024）七年级上册随堂小练（含解析）

4.5.1种子萌发形成幼苗——生物北师大版（2024）七年级上册随堂小练
1.菜豆种子在萌发和幼苗生长时，体积会逐渐缩小，直至萎缩、凋谢的结构是( )
A.子叶 B.胚根 C.胚轴 D.胚乳
2.如图是玉米种子的纵剖面示意图。滴加碘液，用放大镜观察，看到变蓝的部分是( )
A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根
3.下图为两种被子植物种子结构的模式图。下列相关叙述正确的是( )
A.甲、乙的营养物质都储存在②中 B.甲为双子叶植物的种子
C.乙萌发时，最先突破种皮的是⑤ D.③④⑤共同构成新植物的幼体甲乙
4.中华传统文化·诗词“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”红豆属于双子叶植物，红豆种子含有剧毒，人只要误食其一粒破损的种子，就会有性命之忧。下列有关红豆种子的说法正确的是( )
A.主要结构是胚乳 B.有毒物质主要存在于子叶中
C.结构包括果皮和种皮、胚、胚乳 D.红豆种子的子叶有一片
5.某同学在开展“尝试发豆芽，观察种子的萌发过程”课外科学实践活动中，用绿豆种子作材料，下列叙述错误的是( )
A.干绿豆要用清水浸泡几个小时 B.容器底部要平铺干净、湿润的纱布
C.绿豆是单子叶植物 D.每天适量浇水
6.菜豆种子在萌发和幼苗生长时，体积会逐渐缩小，直至萎缩、凋谢的结构是( )
A.子叶 B.胚根 C.胚轴 D.胚乳
7.我国部分地区在早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗。其原因是( )
A.种子萌发需要避光 B.防止鸟类取食种子
C.防止风沙 D.保湿、保温，有利于种子萌发
8.生物兴趣小组的同学们在劳动实践基地播种了100粒蚕豆种子，发现有15粒没有萌发。下列关于种子没有萌发的原因分析，不合理的是( )
A.胚被虫吃了 B.浇水不足 C.缺少光照 D.种子腐烂
9.为探究影响种子萌发的外界条件，某实验小组利用蚕豆种子设计了如图实验（除探究条件不同外，其他条件相同且适宜）。一段时间后，只有甲组、丙组种子萌发，且萌发率相近。该实验表明蚕豆种子萌发需要( )
A.适宜的光照 B.适宜的温度 C.适量的水分 D.充足的空气
10.某初中学校的生物兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子进行实验，探究种子萌发所需的环境条件，实验装置如图所示。回答下列问题。
（1）乙组的瓶内应放入________粒种子。
（2）该小组的实验目的是探究________是否为玉米种子萌发的条件，对照组是________组。
（3）增设一个丙组，条件与甲组完全一致。将甲组置于光下，丙组完全遮光，结果发现两组种子均有萌发，且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是________。
（4）再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞（不透气）外，其余的条件与甲组完全一致。一段时间后，这两组种子也均有萌发，且萌发的情况基本相同，原因是________。
答案以及解析
1.答案：A
解析：菜豆属于双子叶植物，双子叶植物种子的营养物质主要贮存在子叶中，种子萌发时，两片子叶中的营养物质会被转运到胚轴、胚芽、胚根，供种子萌发消耗，子叶的体积会逐渐缩小，直至萎缩、凋谢。故选A。
2.答案：B
解析：A. 单子叶植物种子的子叶的作用是转运营养物质，A错误。
B.玉米种子的营养物质储存在胚乳里，玉米种子储存的营养物质主要是淀粉，淀粉有遇碘液变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色的结构是胚乳，B正确。
C. 单子叶植物种子的胚芽主要由分生组织构成，种子萌发时，胚芽发育成芽，芽发育成茎和叶，C错误。
D. 单子叶植物种子的胚根主要由分生组织构成，种子萌发时，胚根发育成根，D错误。
故选B。
3.答案：C
解析：A.甲玉米种子营养物质贮存在①胚乳里，乙菜豆种子的营养物质贮存在②子叶里，A错误。
B.甲是玉米种子，玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，属于单子叶植物，B错误。
C.乙菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是⑤胚根，发育成根，C正确。
D.玉米种子和菜豆种子的胚都包括③胚芽、④胚轴、⑤胚根和②子叶，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，D错误。
故选：C。
4.答案：B
解析：红豆种子的主要结构是胚，有毒物质主要存在于子叶中。
5.答案：C
解析：绿豆是双子叶植物。
6.答案：A
解析：菜豆属于双子叶植物，双子叶植物种子的营养物质主要贮存在子叶中，种子萌发时，两片子叶中的营养物质会被转运到胚轴、胚芽、胚根，供种子萌发消耗，子叶的体积会逐渐缩小，直至萎缩、凋谢。故选A。
7.答案：D
解析：早春播种后往往因为温度低而影响出苗，为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面促进早出苗，其主要原因是“地膜覆盖”能保湿、保温，有利于种子萌发。故选D。
8.答案：C
解析：光照不是蚕豆种子萌发的必需条件。
9.答案：C
解析：甲与丙形成对照，变量是光照，实验结果说明光照不是种子萌发的必需条件。甲与乙形成对照，丙与丁形成对照，变量是水分，实验结果说明水分是种子萌发的必需条件。
10.答案：（1）20
（2）水分；甲
（3）光照不是种子萌发所需的环境条件
（4）丁组锥形瓶内含有足够的空气供种子萌发
解析：（1）（2）根据实验装置图可知：甲组的瓶内放入20粒种子，湿润的滤纸；乙组的瓶内放入干燥的滤纸，甲、乙现已知的变量是有无水分，因此为了控制单一变量，乙组的瓶内应放入20粒种子。该实验甲组对实验变量没有进行处理，满足种子萌发条件，因此甲组是对照组，乙组是实验组。
（3）增设一个丙组，条件与甲组完全一致。在实验中，设置丙组完全遮光，甲组置于光下，甲、丙组唯一不同的变量是有无光照，其目的是形成对照。
结果发现两组种子均有萌发，且萌发所需的情况基本相同。本实验的实验结论是光照不是种子萌发所需的环境条件。
（4）再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞（不透气）外，其余的条件与甲组完全一致。一段时间后，这两组种子也均有萌发，且萌发的情况基本相同，原因是丁组锥形瓶内含有足够的空气供种子萌发。