12.《总也倒不了的老屋》课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
12 总也倒不了的老屋
1.会认“暴、凑”等8个生字，会写“板、洞”等13个生字，理解课文中的生词。
2.流利、通顺、有感情地朗读课文，理解为什么老屋总也倒不了。
3.在朗读过程中，学会根据上下文、生活经验和生活常识预测后文。
学习目标
作家名片：慈琪，1992年生，中国作家协会会员，现为中山大学历史系博士生。
主要作品：儿童诗集《梦游的孩子》《三千个月亮》，童话《收割一群狼》《决战泥潭怪》，长篇奇幻小说《谢小盟之青雾城堡》等。
作者简介
总也倒不了的老屋
读课文，标出自然段，想一想：为什么老屋“总也倒不了”？是被施了魔法吗？
初读课文
快速读课文, 然后思考下列问题。
1.老屋是什么样子的？
2.老屋都帮助了谁？
3.老屋最后到底倒了没有？
凑近
孵蛋
叽叽
屋檐
墙壁
喵喵
暴风雨
偶尔
饥饿
晒太阳
còu
miāo
fū
jī
shài
bì
yán
è
ǒu ěr
bào
准备
窟窿
zhǔn bèi
kū long
字词学习
字词学习
准备 备课
军备 备份
等于 等待
平等 等级
暴雨 暴雪
暴躁 狂暴
墙壁 壁炉
壁虎 壁画
准时
水准
准则
准确
午睡
睡觉
安睡
睡衣
砍树
砍价
砍刀
乱砍
蛛丝马迹
漂亮
撞见 碰撞
撞车 撞伤
饱满 饱和
温饱 饱食
晒干 晒图
风吹日晒
晒书 晒富
接下来，让我们一边学习课文，一边预测一下后面的故事情节。
预测不是随意猜测，要有一定的依据。
以文章的题目、插图，文章内容里的一些线索为根本，依据生活经验和生活常识进行预测。
预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
读第一、二自然段，说一说：你看到了一座怎样的老屋？
老屋为什么准备倒下？
一百多岁
窗户—黑窟窿
门板—破洞
很久很久没人住
不被需要,没有价值
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
放心，心情安定
课文内容 生活经验和生活常识 预测内容 实际
小猫请求老屋过一个晚上再倒下
预测
我想老屋应该会答应小猫再站一个晚上的
课文中配图的老屋看起来很慈祥，应该是很乐于助人的
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
从这一句能看出老屋什么特点？
“低下头、老花、使劲、凑”
“好吧，我就再站一个晚上”
老屋真的老了
慈祥、善良、乐于助人
课文内容 生活经验和生活常识 预测内容 实际
小猫请求老屋过一个晚上再倒下 课文中配图的老屋看起来很慈祥，应该是很乐于助人的 我想老屋应该会答应小猫再站一个晚上的
预测
老屋答应了小猫，再站了一个晚上
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
课文内容 生活经验和生活常识 预测内容 实际
小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下
预测
我想老屋可能会不耐烦了
不断地被别人打扰，可能会觉得很烦
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
二十一天后，老母鸡从破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候！”
课文内容 生活经验和生活常识 预测内容 实际
小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下 不断地被别人打扰，可能会觉得很烦 我想老屋可能会不耐烦了
预测
老屋答应老母鸡，让它安心孵出九只小鸡
“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请在站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
课文内容 生活经验和生活常识 预测内容 实际
老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋
预测
我想老屋会答应的
乐于帮助别人的人，应该会愿意继续帮助别人
“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，
不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，
外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
间或，有时
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
课文内容 生活经验和生活常识 预测内容 实际
老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋 乐于帮助别人的人，应该会愿意继续帮助别人 我想老屋会答应的
预测
老屋一直站着
每次看到这句话，你会想到什么？
一定又有谁请老屋帮忙，让它不要倒下。预测
老屋真的很老了，老屋内心是孤独的。
好了，我到了倒下的时候！
为什么老屋“总也倒不了”？
老屋善良,有爱心,乐于助人，总有人需要他的帮助。
它也有了继续存在的价值。
预测
仿照课文结构，说一说还有哪些动物可能会请老屋帮忙，他们之间发生了什么样的故事和对话。
课外拓展
示例：从南方飞回来的燕子会请老屋帮忙：“老屋，您可以站到秋天来临吗？我刚刚从南方飞回来，找不到合适的地方筑巢，我想在这里住到秋天。”老屋抬头看了看，沉思了一会儿：“那好吧，我再站一段时间吧！”然后燕子就在老屋住了下来，一直住到秋天来临。燕子飞走时很认真地道了谢，并希望下次回来还可以住这里。
“等等，老屋！”小小的声音在它门前响起，“再过一个冬天，行吗？外面有凶恶的猎人，想拿我的皮围在他的脖子上，我找不到一个安心冬眠的地方。”
老屋低头看看，屋顶的灰哗啦啦往下掉：“哦，哦，是熊宝宝啊。好吧，我就再站一个冬天。”
墙角的小草发芽时，熊宝宝摇摇晃晃爬出来：“谢谢老屋！”
老屋说：“再见！好了。这下我该倒了!”
结构梳理
总也倒不了的老屋
小猫 躲避暴风雨 站一晚
老母鸡 孵蛋 站21天
小蜘蛛 织网抓虫讲故事 一直站着
老屋已经很老了，它到了倒下的时候了，可是小猫希望可以在老屋下 ，老母鸡希望在老屋里 ，蜘蛛想要在老屋里 ，所以老屋总也倒不了。
躲避暴风雨
孵蛋
织网抓虫
整体感知
准备---
预备
安心---
宽心
飞快---
快速
偶尔---
有时
安心---
忧虑
飞快---
缓慢
漂亮---
难看
近义词
反义词
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