初中物理 八年级上册 第四章 光的世界 4.7 通过透镜看世界 课件（教科版）54页ppt
文档属性
| 名称 | 初中物理 八年级上册 第四章 光的世界 4.7 通过透镜看世界 课件（教科版）54页ppt |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-10-31 15:23:51 | ||
图片预览
文档简介
(共54张PPT)
第四章 光的世界
八年级
物 理
上
第七节 通过透镜看世界
【2024教科版新教材】
目录
01
学习目标
04
课堂总结
02
新知导入
05
板书设计
03
新知讲解
06
布置作业
01
学习目标
学习目标
1.物理观念
（1）知道望远镜、显微镜是由多个透镜组合而成的。
（2）了解望远镜、显微镜的基本作用。
2.科学思维：
初步学习逆向、类比的物理思维方法。
学习目标
3.科学实验
（1）体验利用两个透镜组成望远镜的实践过程。
（2）体验利用两个透镜组成显微镜的实验操作过程。
4.科学态度与责任：
（1）激发学生对宇观世界和微观世界进行观测的兴趣。
（2）增强学生的自然审美能力，培养热爱自然、热爱科学的情感。
（3）进一步形成科学的认识观。
学习目标
学习重点
让学生利用凸透镜自行组装望远镜和显微镜的两个动手操作过程。
学习难点
如何启发并正确指导学生完成这两个实践活动。
02
新知导入
新知导入
2016年9月25日，我国建造的500米口径球面射电望远镜正式投入使用。
新知导入
有“天眼”之称的500米口径球面射电望远镜（FAST），在中国贵州正式启用！
新知导入
“超级天眼”主要是用来观测宇宙间那些极其微弱的不可见光信号。 科学家打了个比方，有人在月亮上打手机，也逃不过它的“眼睛”。
新知导入
这望远镜，不仅大，而且精准。FAST的创新在于利用球冠反射面在射电电源方向形成300米口径瞬时抛物面，这样更便于追踪移动的天体。
新知导入
利用望远镜可以观天，你知道望远镜的构造和工作原理吗？
03
新知讲解
新知讲解
一、望远镜
1608年，一个偶然的机会，两个孩子把两个透镜组合在一起，观看远处建筑的风标。哇!远处的风标好像就在眼前!伽利略得知这个消息，激动不已，经过精心设计，制作了一架能放大32倍的望远镜( telescope)。
1609年,伽利略发明了望远镜，开启了天文学的新篇章
新知讲解
一、望远镜
伽利略将望远镜指向太空，首次看到了月球上的环形山、木星的4颗卫星、太阳黑子，以及茫茫银河中的点点繁星，成为第一个用望远镜观测星空的人。
1609年,伽利略发明了望远镜，开启了天文学的新篇章
新知讲解
世界上一些伟大的发明往往是由偶然事件开始的，但偶然事件只有碰到了有心人，才能成为伟大发明的开端！
1609年,伽利略发明了望远镜，开启了天文学的新篇章
新知讲解
动手做 做一架望远镜
你一定很想拥有一架望远镜吧！那就自己动手做一架：取两个焦距不同的凸透镜，通过两个透镜观察远处的物体（如图所示）。
做一架望远镜
新知讲解
动手做 做一架望远镜
调整两个透镜间的距离，你能看清远处的物体吗？如果不能，将两个透镜的位置对调，再调整两个透镜间的距离有什么发现
做一架望远镜
新知讲解
动手做 做一架望远镜
做一架望远镜
靠近物体的凸透镜叫物镜
靠近眼睛的凸透镜叫目镜
新知讲解
望远镜工作原理
物镜:当u>2f时，物体通过物镜成倒立的缩小的实像，相当于照相机。
目镜:当u＜f时，物体通过目镜成正立的放大的虚像，相当于放大镜。
新知讲解
望远镜工作原理
物镜:当u>2f时，物体通过物镜成倒立的缩小的实像，相当于照相机。
目镜:当u＜f时，物体通过目镜成正立的放大的虚像，相当于放大镜。
思考：通过望远镜看到的像是正立还是倒立的？
通过望远镜看到的是倒立的、二次放大的虚像。
新知讲解
动手做 做一架望远镜
做一架望远镜
开普勒望远镜：物镜的物镜焦距较大，目镜焦距较小。
新知讲解
动手做 做一架望远镜
做一架望远镜
开普勒望远镜：所观察的像为物体的倒立的像。
新知讲解
动手做 做一架望远镜
用一个凸透镜和一个凹透镜，你能做一个望远镜吗？试试看。
注意：不准用望远镜直接观看太阳，否则有导致失明的危险！
做一架望远镜
！
新知讲解
动手做 做一架望远镜
做一架望远镜
！
伽利略望远镜：物镜是凸透镜，目镜是凹透镜。
做一架望远镜
！
新知讲解
动手做 做一架望远镜
伽利略望远镜原理：光线经过物镜折射所成的实像在目镜的后方（靠近人目的后方）焦点上，这像对目镜是一个虚像，因此经它折射后成一放大的正立虚像。
做一架望远镜
！
新知讲解
动手做 做一架望远镜
伽利略望远镜优点：镜筒短而能成正像，但它的视野比较小。
新知讲解
虽然我们的眼睛观察范围有限，但我们有智慧的头脑，能制造各种仪器，扩展视野，接收来自宇宙更深处的信息。400多年来，望远镜不断得到完善，人类发现了一个又一个的新天体，为天文学开辟了一系 列新的研究领域。
牛顿1668年发明的反射望远 镜，是天文台常用的望远镜类型
新知讲解
虽然我们的眼睛观察范围有限，但我们有智慧的头脑，能制造各种仪器，扩展视野，接收来自宇宙更深处的信息。400多年来，望远镜不断得到完善，人类发现了一个又一个的新天体，为天文学开辟了一系 列新的研究领域。
天文爱好者常用的望远镜是依据开普勒1610年的设计制成的
新知讲解
虽然我们的眼睛观察范围有限，但我们有智慧的头脑，能制造各种仪器，扩展视野，接收来自宇宙更深处的信息。400多年来，望远镜不断得到完善，人类发现了一个又一个的新天体，为天文学开辟了一系 列新的研究领域。
户外运动常用的望远镜
新知讲解
二、欣赏：展望遥远的宇宙空间
韦布望远镜拍摄的深空宇宙彩色图像
新知讲解
二、欣赏：展望遥远的宇宙空间
哈勃望远镜拍摄的宇宙场景——“创生之柱”，天文学家认为恒星正是在这些柱中形成
新知讲解
三、显微镜：
在学校实验室、医院、科研机构里，经常可以见到显微镜（microscope），它是用来观察细微物体及物体的精细结构的仪器。
显微镜
新知讲解
三、显微镜：
在学校实验室、医院、科研机构里，经常可以见到显微镜（microscope），它是用来观察细微物体及物体的精细结构的仪器。
显微镜
新知讲解
动手做：做一台显微镜
一个凸透镜能放大物体，能不能用两个凸透镜把物体放得更大呢？这是个不错的想法，用两个焦距不同的凸透镜来试一试吧。
“哇 ! 我看到的苍蝇就像足球那么大！”
新知讲解
动手做：做一台显微镜
工作原理：
物镜：物体在1倍至2倍焦距间，凸透镜成倒立放大的实像；
目镜：物象在焦点以内，成正立放大的虚像。
“哇 ! 我看到的苍蝇就像足球那么大！”
新知讲解
三、显微镜：
工作原理：
物镜：物体在1倍至2倍焦距间，凸透镜成倒立放大的实像；
目镜：物象在焦点以内，成正立放大的虚像。
“哇 ! 我看到的苍蝇就像足球那么大！”
新知讲解
三、显微镜：
早在 1665 年，胡克（R.Hooke，1635—1703）
就是这样做的。显微镜的发明，使人们发现了微小世界的奥秘，看到了微生物和细胞，引发了医学和生物学的划时代革命。
胡克显微镜
新知讲解
三、显微镜 工作原理
物镜：2 ＞U＞ ，物体通过物镜成倒立放大的实像。
目镜：U＜ ，物体通过物镜所成实像物再通过目镜成正立放大的虚像。
思考：我们通过显微镜看到的物体是正立还是倒立的？
结论：我们通过显微镜看到的物体是倒立的、二次放大的虚像。
新知讲解
四、欣赏：奇异的微观世界
显微镜下的细胞
用显微镜观察到空气中的尘埃
新知讲解
四、欣赏：奇异的微观世界
这片“森林”是显微镜下西瓜表皮上的绒毛
手术显微镜
达标练习
1.下列关于望远镜说法正确的是（ ）
A.用两个透镜一定能制成望远镜
B.用两个凹透镜一定能制成望远镜
C.用两个凸透镜一定能制成望远镜
D.用两个平面镜也能制成望远镜
C
达标练习
2.下列关于望远镜说法正确的是（ ）
A.望远镜的物镜是平面镜
B.望远镜的物镜是凹透镜
C.望远镜的目镜是平面镜
D.望远镜的物镜是凸透镜
D
达标练习
3.下列关于望远镜说法正确的是（ ）
A.望远镜的物镜一定成倒立缩小的实像
B.望远镜的目镜一定成倒立放大的实像
C.望远镜的物镜一定成正立放大的虚像
D.望远镜的目镜一定成正立放大的虚像
A
达标练习
4.下列关于显微镜说法正确的是（ ）
A.显微镜的目镜是凹透镜
B.显微镜的物镜的焦距较大
C.显微镜的物镜的焦距较小
D.被观察的物体放在物镜的2倍焦距外
C
达标练习
5.下列关于显微镜说法正确的是（ ）
A.被观察的物体放在物镜的1倍焦距与2倍焦距之间
B.被观察的物体像是倒立放大的实像
C.显微镜的物镜是凹透镜
D.由焦距相同的两个凸透镜组成显微镜
A
04
课堂总结
课堂总结
1.望远镜：由物镜（凸透镜）和目镜组成。
原理：物镜：物体在2倍焦距以外，成倒立缩小的实像；
目镜：物体在1倍焦距以内，成正立放大的虚像。
作用：将远处物体“拉近”
2.欣赏：展望遥远的宇宙世界
3.显微镜：显微镜：由物镜（凸透镜）和目镜（凸透镜）组成。
原理：物镜：物体在1倍与2倍焦距之间，成倒立放大的实像。目镜：物体在1倍焦距以内，成正立放大的虚像
作用：将“微小”物体放大。
4.欣赏：奇异的微观世界
05
板书设计
板书设计
1.望远镜：由物镜（凸透镜）和目镜组成。
原理：物镜：物体在2倍焦距以外，成倒立缩小的实像；
目镜：物体在1倍焦距以内，成正立放大的虚像。
作用：将远处物体“拉近”
2.欣赏：展望遥远的宇宙世界
3.显微镜：显微镜：由物镜（凸透镜）和目镜（凸透镜）组成。
原理：物镜：物体在1倍与2倍焦距之间，成倒立放大的实像。目镜：物体在1倍焦距以内，成正立放大的虚像
作用：将“微小”物体放大。
4.欣赏：奇异的微观世界
06
布置作业
作业布置
自制一台显微镜
Thanks!
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大量高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
第四章 光的世界
八年级
物 理
上
第七节 通过透镜看世界
【2024教科版新教材】
目录
01
学习目标
04
课堂总结
02
新知导入
05
板书设计
03
新知讲解
06
布置作业
01
学习目标
学习目标
1.物理观念
（1）知道望远镜、显微镜是由多个透镜组合而成的。
（2）了解望远镜、显微镜的基本作用。
2.科学思维：
初步学习逆向、类比的物理思维方法。
学习目标
3.科学实验
（1）体验利用两个透镜组成望远镜的实践过程。
（2）体验利用两个透镜组成显微镜的实验操作过程。
4.科学态度与责任：
（1）激发学生对宇观世界和微观世界进行观测的兴趣。
（2）增强学生的自然审美能力，培养热爱自然、热爱科学的情感。
（3）进一步形成科学的认识观。
学习目标
学习重点
让学生利用凸透镜自行组装望远镜和显微镜的两个动手操作过程。
学习难点
如何启发并正确指导学生完成这两个实践活动。
02
新知导入
新知导入
2016年9月25日，我国建造的500米口径球面射电望远镜正式投入使用。
新知导入
有“天眼”之称的500米口径球面射电望远镜（FAST），在中国贵州正式启用！
新知导入
“超级天眼”主要是用来观测宇宙间那些极其微弱的不可见光信号。 科学家打了个比方，有人在月亮上打手机，也逃不过它的“眼睛”。
新知导入
这望远镜，不仅大，而且精准。FAST的创新在于利用球冠反射面在射电电源方向形成300米口径瞬时抛物面，这样更便于追踪移动的天体。
新知导入
利用望远镜可以观天，你知道望远镜的构造和工作原理吗？
03
新知讲解
新知讲解
一、望远镜
1608年，一个偶然的机会，两个孩子把两个透镜组合在一起，观看远处建筑的风标。哇!远处的风标好像就在眼前!伽利略得知这个消息，激动不已，经过精心设计，制作了一架能放大32倍的望远镜( telescope)。
1609年,伽利略发明了望远镜，开启了天文学的新篇章
新知讲解
一、望远镜
伽利略将望远镜指向太空，首次看到了月球上的环形山、木星的4颗卫星、太阳黑子，以及茫茫银河中的点点繁星，成为第一个用望远镜观测星空的人。
1609年,伽利略发明了望远镜，开启了天文学的新篇章
新知讲解
世界上一些伟大的发明往往是由偶然事件开始的，但偶然事件只有碰到了有心人，才能成为伟大发明的开端！
1609年,伽利略发明了望远镜，开启了天文学的新篇章
新知讲解
动手做 做一架望远镜
你一定很想拥有一架望远镜吧！那就自己动手做一架：取两个焦距不同的凸透镜，通过两个透镜观察远处的物体（如图所示）。
做一架望远镜
新知讲解
动手做 做一架望远镜
调整两个透镜间的距离，你能看清远处的物体吗？如果不能，将两个透镜的位置对调，再调整两个透镜间的距离有什么发现
做一架望远镜
新知讲解
动手做 做一架望远镜
做一架望远镜
靠近物体的凸透镜叫物镜
靠近眼睛的凸透镜叫目镜
新知讲解
望远镜工作原理
物镜:当u>2f时，物体通过物镜成倒立的缩小的实像，相当于照相机。
目镜:当u＜f时，物体通过目镜成正立的放大的虚像，相当于放大镜。
新知讲解
望远镜工作原理
物镜:当u>2f时，物体通过物镜成倒立的缩小的实像，相当于照相机。
目镜:当u＜f时，物体通过目镜成正立的放大的虚像，相当于放大镜。
思考：通过望远镜看到的像是正立还是倒立的？
通过望远镜看到的是倒立的、二次放大的虚像。
新知讲解
动手做 做一架望远镜
做一架望远镜
开普勒望远镜：物镜的物镜焦距较大，目镜焦距较小。
新知讲解
动手做 做一架望远镜
做一架望远镜
开普勒望远镜：所观察的像为物体的倒立的像。
新知讲解
动手做 做一架望远镜
用一个凸透镜和一个凹透镜，你能做一个望远镜吗？试试看。
注意：不准用望远镜直接观看太阳，否则有导致失明的危险！
做一架望远镜
！
新知讲解
动手做 做一架望远镜
做一架望远镜
！
伽利略望远镜：物镜是凸透镜，目镜是凹透镜。
做一架望远镜
！
新知讲解
动手做 做一架望远镜
伽利略望远镜原理：光线经过物镜折射所成的实像在目镜的后方（靠近人目的后方）焦点上，这像对目镜是一个虚像，因此经它折射后成一放大的正立虚像。
做一架望远镜
！
新知讲解
动手做 做一架望远镜
伽利略望远镜优点：镜筒短而能成正像，但它的视野比较小。
新知讲解
虽然我们的眼睛观察范围有限，但我们有智慧的头脑，能制造各种仪器，扩展视野，接收来自宇宙更深处的信息。400多年来，望远镜不断得到完善，人类发现了一个又一个的新天体，为天文学开辟了一系 列新的研究领域。
牛顿1668年发明的反射望远 镜，是天文台常用的望远镜类型
新知讲解
虽然我们的眼睛观察范围有限，但我们有智慧的头脑，能制造各种仪器，扩展视野，接收来自宇宙更深处的信息。400多年来，望远镜不断得到完善，人类发现了一个又一个的新天体，为天文学开辟了一系 列新的研究领域。
天文爱好者常用的望远镜是依据开普勒1610年的设计制成的
新知讲解
虽然我们的眼睛观察范围有限，但我们有智慧的头脑，能制造各种仪器，扩展视野，接收来自宇宙更深处的信息。400多年来，望远镜不断得到完善，人类发现了一个又一个的新天体，为天文学开辟了一系 列新的研究领域。
户外运动常用的望远镜
新知讲解
二、欣赏：展望遥远的宇宙空间
韦布望远镜拍摄的深空宇宙彩色图像
新知讲解
二、欣赏：展望遥远的宇宙空间
哈勃望远镜拍摄的宇宙场景——“创生之柱”，天文学家认为恒星正是在这些柱中形成
新知讲解
三、显微镜：
在学校实验室、医院、科研机构里，经常可以见到显微镜（microscope），它是用来观察细微物体及物体的精细结构的仪器。
显微镜
新知讲解
三、显微镜：
在学校实验室、医院、科研机构里，经常可以见到显微镜（microscope），它是用来观察细微物体及物体的精细结构的仪器。
显微镜
新知讲解
动手做：做一台显微镜
一个凸透镜能放大物体，能不能用两个凸透镜把物体放得更大呢？这是个不错的想法，用两个焦距不同的凸透镜来试一试吧。
“哇 ! 我看到的苍蝇就像足球那么大！”
新知讲解
动手做：做一台显微镜
工作原理：
物镜：物体在1倍至2倍焦距间，凸透镜成倒立放大的实像；
目镜：物象在焦点以内，成正立放大的虚像。
“哇 ! 我看到的苍蝇就像足球那么大！”
新知讲解
三、显微镜：
工作原理：
物镜：物体在1倍至2倍焦距间，凸透镜成倒立放大的实像；
目镜：物象在焦点以内，成正立放大的虚像。
“哇 ! 我看到的苍蝇就像足球那么大！”
新知讲解
三、显微镜：
早在 1665 年，胡克（R.Hooke，1635—1703）
就是这样做的。显微镜的发明，使人们发现了微小世界的奥秘，看到了微生物和细胞，引发了医学和生物学的划时代革命。
胡克显微镜
新知讲解
三、显微镜 工作原理
物镜：2 ＞U＞ ，物体通过物镜成倒立放大的实像。
目镜：U＜ ，物体通过物镜所成实像物再通过目镜成正立放大的虚像。
思考：我们通过显微镜看到的物体是正立还是倒立的？
结论：我们通过显微镜看到的物体是倒立的、二次放大的虚像。
新知讲解
四、欣赏：奇异的微观世界
显微镜下的细胞
用显微镜观察到空气中的尘埃
新知讲解
四、欣赏：奇异的微观世界
这片“森林”是显微镜下西瓜表皮上的绒毛
手术显微镜
达标练习
1.下列关于望远镜说法正确的是（ ）
A.用两个透镜一定能制成望远镜
B.用两个凹透镜一定能制成望远镜
C.用两个凸透镜一定能制成望远镜
D.用两个平面镜也能制成望远镜
C
达标练习
2.下列关于望远镜说法正确的是（ ）
A.望远镜的物镜是平面镜
B.望远镜的物镜是凹透镜
C.望远镜的目镜是平面镜
D.望远镜的物镜是凸透镜
D
达标练习
3.下列关于望远镜说法正确的是（ ）
A.望远镜的物镜一定成倒立缩小的实像
B.望远镜的目镜一定成倒立放大的实像
C.望远镜的物镜一定成正立放大的虚像
D.望远镜的目镜一定成正立放大的虚像
A
达标练习
4.下列关于显微镜说法正确的是（ ）
A.显微镜的目镜是凹透镜
B.显微镜的物镜的焦距较大
C.显微镜的物镜的焦距较小
D.被观察的物体放在物镜的2倍焦距外
C
达标练习
5.下列关于显微镜说法正确的是（ ）
A.被观察的物体放在物镜的1倍焦距与2倍焦距之间
B.被观察的物体像是倒立放大的实像
C.显微镜的物镜是凹透镜
D.由焦距相同的两个凸透镜组成显微镜
A
04
课堂总结
课堂总结
1.望远镜：由物镜（凸透镜）和目镜组成。
原理：物镜：物体在2倍焦距以外，成倒立缩小的实像；
目镜：物体在1倍焦距以内，成正立放大的虚像。
作用：将远处物体“拉近”
2.欣赏：展望遥远的宇宙世界
3.显微镜：显微镜：由物镜（凸透镜）和目镜（凸透镜）组成。
原理：物镜：物体在1倍与2倍焦距之间，成倒立放大的实像。目镜：物体在1倍焦距以内，成正立放大的虚像
作用：将“微小”物体放大。
4.欣赏：奇异的微观世界
05
板书设计
板书设计
1.望远镜：由物镜（凸透镜）和目镜组成。
原理：物镜：物体在2倍焦距以外，成倒立缩小的实像；
目镜：物体在1倍焦距以内，成正立放大的虚像。
作用：将远处物体“拉近”
2.欣赏：展望遥远的宇宙世界
3.显微镜：显微镜：由物镜（凸透镜）和目镜（凸透镜）组成。
原理：物镜：物体在1倍与2倍焦距之间，成倒立放大的实像。目镜：物体在1倍焦距以内，成正立放大的虚像
作用：将“微小”物体放大。
4.欣赏：奇异的微观世界
06
布置作业
作业布置
自制一台显微镜
Thanks!
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大量高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
同课章节目录