25 忆读书 课件

(共49张PPT)
统编版语文五年级上册
25 忆读书
孙老师
新课导入
　　莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”
歌德说：“读一本好书，就像和许许多多高尚的
人谈话。”别林斯基说：“书籍是青年人不可分
离的生命伴侣和导师。”读书可以让我们了解古
今中外的历史、风土人情、文化艺术，品味成长
过程中的烦恼、困惑，体悟作品中人物的性格及
命运……我国现代著名女作家、儿童文学作家冰
心又是如何看待读书的呢？我们从冰心的《忆读
书》中去寻找答案吧！
学习目标
1. 整体感受把握课文主要内容。
2. 概括事例，理清记叙的顺序。
3.分析“读书好、“读好书”的有关内容。
4.联系实际感悟读书带来的快乐。
　
冰心（1900—1999），原名谢婉莹，中国女作家，儿童文学作家。她一生创作了大量小说、散文及儿童文学作品，具有广泛的影响。
主要作品：《寄小读者》《再寄小读者》；诗集《繁星》《春水》等。
本文是一篇叙事性文章，写于1989年9月8日国际扫盲日、中国教师节前夕。当时，作者已是近90岁的老人。她在文中回忆了自己幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友传授多年积累的宝贵的读书经验，告诉人们识字读书有诸多好处，提醒人们要多读书、读好书。
荡寇志 贾宝玉 兴衰 试卷
书刊 烦琐 栩栩如生 呻吟
质朴 篇章 某年
质朴 篇章 某年
荡寇志 贾宝玉 兴衰 试卷
书刊 烦琐 栩栩如生 呻吟
jiǎ
juàn
kān
suǒ
xǔ
shēn
mǒu
kòu
舅
斩
葛
贾
津
限
述
衰
凯
刊
按结构给下列各字分类。
琐
篇
朴
某
写一写
部首：
结构：上下
组词：舅父
郎舅
笔顺：
jiù
部首：
结构：左右
组词：津贴
问津
笔顺：
jīn
部首：
结构：左右
组词：斩断
斩获
笔顺：
zhǎn
部首：
结构：左右
组词：限制
有限
笔顺：
xiàn
部首：
结构：左右
组词：凯歌
凯旋
笔顺：
kǎi
部首：
结构：上下
组词：诸葛
姓葛
笔顺：
ɡě
部首：
结构：半包围
组词：陈述
复述
笔顺：
shù
部首：
结构：上下
组词：姓贾
笔顺：
jiǎ
部首：
结构：上中下
组词：衰老
盛衰
笔顺：
shuāi
部首：
结构：左右
组词：刊发
报刊
笔顺：
kān
部首：
结构：左右
组词：琐碎
琐细
笔顺：
suǒ
部首：
结构：左右
组词：朴实
朴素
笔顺：
pǔ
部首：
结构：上下
组词：篇章
篇幅
笔顺：
piān
部首：
结构：上下
组词：张某
某部
笔顺：
mǒu
词语解释
【一知半解】
【消遣】
【着力】
【索然无味】
形容事物枯燥无味（多指文章）。
知道得不全面，理解得不透彻。
做自己感觉愉快的事来度过空闲时间；消闲解闷儿。
使力气；用力；致力。
课文是按______顺序来写的
　　朗读课文，找出能概括冰心奶奶读书体会的句子。
快速读课文，划分层次并归纳各层大意。
第三部分（11～12）
第二部分（2～10）
第一部分（1）
总说读书，引出下文。
介绍读书经历、读书的好处，以及怎样挑选、比较好书。
写读书感悟，总结全文。
我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而
是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
默读课文，用“〇”圈出作者的读书时间段，用“ ”圈出作者所读书目的名字。
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹
讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
此后，我拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。
我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
细读第5自然段，作者为什么“哭了一场”“又哭了一场”？
引导：这里需要我们对作者读书的感受进行概括，哭了两次，说明作者读的时候“非常伤心”。
随着时间的推移，对书中内容产生全新的认识。
还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
7
红楼梦
作者感受的变化与什么有关？
与她中年的人生经历有关。
你有没有这样的读书经历或感受呢？
读第8自然段，找出作者认为“读书好”的句子。
我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。
冰心奶奶为什么说读书是她生命中“最大的快乐”？
　　读书是一件快乐的事。从书中不仅能获得知识，还能学到为人处世的大道理。读书使冰心奶奶的生活更充实，更有意义。
　　书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
（9～10）
对比着读一读下面这段话，读出作者的喜欢和不喜欢，并根据内容完成作业单。
比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、
堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！
对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！
朗读第12自然段，结合全文内容，说说你对“读书好，多读书，读好书”的认识。
读书可以使人明智，获益良多。
读书的范围要广，数量要多。
要对书的优劣比较选择，读好的、有用的书。
读书经历：
读书方法：
读书体会：
《三国演义》《水浒传》
《红楼梦》
挑着读、选着读
读书好、多读书、读好书
　　本文是一篇叙事散文，作者冰心按时间顺序，回忆自己童年时期的读书经历、多年的读书经验、选书的标准以及读书的方法，表达“读书是我生命中最大的快乐”“读书好，多读书，读好书”等感悟。
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
——选自冰心《繁星·春水》
由花及人，告诉我们现实生活中，人们往往只看到辉煌的结果，而忽视了辉煌结果后面所隐含的艰辛过程；好多人也只想得到辉煌的结果而不愿付出艰辛的劳动。
不吃饭则饥，不读书则愚。
不怕读书难，就怕心不专。
补漏趁天晴，读书趁年轻。
兵到战时方知穷，书到用时方嫌少。
（ ） （ ） （ ）
一、读拼音，写词语。
shù shuō
（ ） （ ） （ ）
述 说
极 限
衰 败
书 刊
质 朴
一 篇
jí xiàn
shū kān
yì piān
shuāi bài
zhì pǔ
津（ ） 衰（ ）
律（ ） 蓑（ ）
朴（ ） 琐（ ）
仆（ ） 锁（ ）
二、比一比，再组词。
天津
衰败
律师
蓑衣
朴素
烦琐
仆人
锁门
三、补全下列词语，并按要求填空。
（ ）知（ ）解 （ ）（ ）如生
（ ）（ ）有味 索然（ ）（ ）
总而（ ）（ ） 自作（ ）（ ）
风（ ）雪（ ） 真（ ）实（ ）
一
半
栩
栩
津
津
无
味
言
之
多
情
花
月
情
感
1.“________”常用来形容文学、雕塑等
形象逼真，它的近义词有：________
________。
2.“________”指读书理解得不够透彻。
栩栩如生
惟妙惟肖、
活灵活现
一知半解
“我”与“《三国演义》”交换位置。
四、修改病句。
1.《三国演义》对我十分感兴趣。
2.我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起
来，果然越看越明白。
把“果然”改为“居然”。
孙老师