长春版语文八年级下学期第六单元测试题

长春版语文八年级下学期第六单元测试题
（满分：120分，时间120分钟）
学校： 班级： 姓名：
一、积累与运用（15分）
（一）基础知识（4分）
1.给下列词语中加点字注音。（2分）
祈祷（ ） 深邃（ ） 亵渎（ ） 虔诚（ ）
2.补全成语。（2分）
①（ ）听尊便 ②死有余（ ） ③易如反（ ） ④生死（ ）关
（二）名句积累（11分）
3.道狭草木长，□□□□□。（陶渊明《归园田居》）
4.□□□□□，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》）
5.千嶂里，□□□□□□□。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
6.在陶渊明的《饮酒》诗中能体现王国维在《人间词话》里所称道：“无我之境，妙手偶得之笔”不经意间道出“绝妙好辞”的诗句是：□□□□□，□□□□□。【来源：21·世纪·教育·网】
7.《使至塞上》诗中以生花的妙笔，对塞上富有特征性的事物作了极为雄阔的描绘。描绘出意境雄浑，浩瀚壮美的西北高原黄昏日落的奇特景色，被称为全诗的精神所在之句是：□□□□□，□□□□□。21·世纪*教育网
8.王维的《九月九日忆山东兄弟》中有“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”的诗句，《水调歌头·明月几时有》中有类似表达对亲人思念和美好祝愿的句子：
《题李凝幽居》中抓住一瞬即逝的现象来刻画环境之幽静，响中寓静的名句是：□□□□□，□□□□□。
9.在《己亥杂诗》中，诗人以落红自比，寄托要为国家和社会竭尽余力之情的诗句句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
二、阅读（45分）
（一）文言文阅读（15分）
（甲）课内文言文（10分）
岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤、今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇、湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？www-2-1-cnjy-com
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。2-1-c-n-j-y
至若春和景明，波澜不惊；上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光耀金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！
时六年九月十五日
10.本文作者是 (人名)，字希文， (朝代)著名政治家、文学家。（1分）
11.解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
①滕子京谪守巴陵郡（ ） ②予观夫巴陵胜状( )
③霪雨霏霏 （ ） ④微斯人 ( )
12.岳阳楼是观赏洞庭湖景象的最好立足点，作者登高望远，是从哪些角度展现洞庭湖之景的？这些描写突出了洞庭湖景致怎样的特点？（2分）
13.作者在文章第二自然段已经总写了洞庭湖景象，请你谈谈为什么在三、四自然段又对洞庭湖的阴晴变化进行了具体描写? （2分）　　21*cnjy*com
14.选文结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹，就全文来看，这句话有何言外之意?人生难免会有失意和苦痛，学过本文后，你认为我们应以怎样的态度渡过难关? （3分）【来源：21cnj*y.co*m】
（乙）课外文言文（5分）
阅读下文，回答问题。
唐伯虎识破术士
有术士①谒唐寅，极言烧炼之妙。唐云：“如此妙术，何不自为？乃贶②及鄙人？”术士云：“恨③吾福浅！吾阅人多矣，仙风道骨，无如君者。”唐笑曰：“吾但出仙福，有空房在城北，甚僻静，君为烧炼，炼成两剖④。”术士犹未悟。日造门，出一扇求诗。唐大书云：“破布衫中破布裙，逢人便说会烧银。如何不自烧些用？担水河头卖与人⑤。”【出处：21教育名师】
——选自《古今谭概》
【注释】①术士：本指有道术的人，此指会烧炼金银的人。②贶（kuàng）:赐予。 ③恨：遗憾，不满意。 ④两剖：平分。 ⑤担水河头卖与人：在河边挑了水再在河边出售给人。【版权所有：21教育】
15.解释下列加点词语在文中的意思。（1分）
① 谒唐寅（ ） ②日造门（ ）
16.司马昭之心路人皆知，术士的雕虫小技自以为可以瞒天过海，却不能欺骗我们理性的眼睛，他的真正目的是什么呢？为了达到这个目的，他是怎样实施的？（2分）
17.纵观或大或小的骗局，无论其局布得是精还是劣，总有人上当，那是因为骗子抓住了人们的什么心理？我们怎么才能做到如唐伯虎一样的明智？（2分）
（二）现代文阅读（25分）
铁箫声幽
宗璞
①常觉得我们这一代人很幸运。旧书虽念得不多，还知道些;西书了解不深，总也接触过。没有赶上裹小脚、穿耳朵;长达半尺的高跷似的高跟鞋还未兴起。精神尚不贫乏，肉体未受虐待，经历更是非凡。抗战那一段体会了人的高贵的品质、信念与坚忍;“文革”那一段阅尽了人性的狠毒与可悲。我们的生活很丰富，其中有一项看来普通、现在却让人羡慕的，值得大书特书的，那就是，我们有兄弟姊妹。
　　②传统文化讲五伦，其中之一是兄弟。常听见现在的中年人说:他们最羡慕别人有兄弟姊妹。想想我的童年，如果没有我的哥哥和弟弟，我将不会长成现在的我。
　　③家里孩子多，吃饭就成为一个有趣的场面。我小时有一个习惯，就是喜欢脱鞋。尤其是在吃饭的时候，觉得脱了鞋最舒服。这时，哥哥就会把鞋拿走藏起来，我便闹着要鞋，弟弟便会找鞋，常常是笑作一团。到后来还是哥哥把鞋拿出来，我又赖着不肯穿。直到母亲发话:“不要闹了，快穿上。”才算安静下来。
　　④清华园乙所的住宅中有一间储藏室，靠东墙冬天常摆着几盆米酒，夏天常摆着两排西瓜。中间有一个小桌，孩子们有时在那里做些父母不鼓励的事。记得一天中午，趁父母午睡，哥哥在那里做“试验”，我在旁边看。他的试验是点一支蜡烛烧什么东西，试验目的我不明白。不久听见母亲说话，他急忙一口气噗地吹灭了蜡烛，烛泪溅在我身上。我还没有叫出来，他就捂住我的嘴，小声说:“带你去骑车。”于是我们从后门溜出。哥哥的自行车很小，前后轮都光秃秃没有挡泥板，但却是一辆正式的车，我总是坐在大梁上左顾右盼游览校园。哥哥知道我喜欢坐大梁，便用这“游览”换得我不揭发。那天的“试验”也就混过去了。?
　　⑤我上联大附中时，一度在城里住校。那时联大附中没有宿舍，甚至没有校舍，都是趁别人不用教室时上课，有时就在室外树下上课。有一段时间，不知是借的哪里的一个大房间，大家打地铺。一次我生病了，别人都去上课，我昏昏沉沉地躺在空荡荡的大房间里。“妹，”是哥哥的声音，睁眼只见他蹲在我的“床”边。他送来一碗米线，碗里还有一个鸡蛋。21教育名师原创作品
　　⑥哥哥于1942年考入西南联大机械系，他不用功，却热心演话剧。参加演出过曹禺的《家》，饰演觉新。我和小弟随父母去看演出那一晚，在高老太爷去世那一场，哥哥把觉新头上的孝布去掉了，为的是怕母亲看了不高兴。他还写小说，我还记得他有一篇小说的第一句是“不疾不徐的雨”。他的文字是很好的，字也写得好，还会刻图章。那时的男孩似乎都会刻图章。他大学二年级时志愿参加远征军，直接在反法西斯战争中做出贡献。有一次他从滇西回昆明度假，看见我的头发长了，要给我剪一剪。他说:“头发为什么要剪成那样齐?剪成波浪式的不好吗?”当时大家都认为他很荒谬，没想到几十年后头发真的不以“齐”为美了。
　　⑦以后，哥哥到美国就读于宾夕法尼亚大学，继续读机械系，也继续开展他多方面的兴趣。他喜欢击剑，入选了校队，代表学校出去比赛;还学过几个月芭蕾舞。工作以后学会开飞机，曾开着飞机从费城到华盛顿去看望王菲曼、慈炳如夫妇，王菲曼是王浩的姐姐。乘客是我的嫂嫂李文佩姊妹。20世纪70年代哥哥一家回来探亲，说到此事，父亲说:“敢开飞机倒不稀奇，难得的是有人敢坐。”大学毕业以后，他根据兴趣又读了数学、物理两个专业，以后又获得二十几项专利。因为用专利律师申请专利费时费钱，索性自己考了一个美国专利代表人的执照，可以坐在家里申请专利。对于那些繁琐的法律条文，他了如指掌，说起来从不卡壳。退休后，他有了更多时间，至今还在研究有关电的问题，前两年曾回国参加静电学会的活动，但是他的理论很少人支持。21*cnjy*com
　　⑧前些时，哥哥来电话，告诉我一个不幸的事件，他的钱包丢了。别的倒没有关系，只是其中的飞机驾驶执照也丢了，他觉得是一大损失。我安慰道:“你反正也不开飞机了。”他沉默了片刻，说:“用不着了——也不用再补发了。”
　　⑨20世纪90年代初，我出版了一本散文集，书名为《铁箫人语》。取这个名字是因为家里有一只铁箫。书出版后不久，南京的“洞箫博物馆”也许是“乐器博物馆”来人要求看一看铁箫。他们说他们藏有铜箫，还没有见过铁箫。我把箫拿给他们看，他们观看良久，又试吹过，承认它是一只箫。但我想大概不是很上乘，然而它毕竟是一只箫，而且是铁箫。我还为这只铁箫写了一小段文字，作为《铁箫人语》的序:
　　⑩我家有一只铁箫。
　　?那是真正的铁箫。一段顽铁，凿有七孔，拿着十分沉重，吹着却易发声。声音较竹箫厚实，悠远，如同哀怨的呜咽，又如同低沉的歌唱。听的人大概很难想象这声音发自一段顽铁。
　　?铁质硬于石，箫声柔如水;铁不能弯，箫声曲折。顽铁自有了比干七窍之心，便将美好的声音送往晴空和月下，在松荫与竹影中飘荡，透入人的躯壳，然后把躯壳抛开了。
　　?哦，还有个吹箫人呢，那吹箫人，在哪里?
　　?吹箫人可以吹出不同的曲调，而铁箫只有一个。
　　?是谁制作了这只铁箫?制作了这只可以从箫声和箫的本身引出许多联想的铁箫?那就是我的哥哥——冯钟辽。
　　箫属于中国文化，可以引起许多中国式的联想。都是陈货，也就不必说了。制箫的材料是多种多样的，也许也曾有过铁箫，但是我不知道，只能说哥哥的这一只。铁箫既是乐器又可以做武器，我常想最好能有一位女侠，用的兵器是铁箫;抡圆了可以自卫救人，扫尽人间不平事;吹响了可以自娱娱人，此曲只应天上来。也许哪天真写出一篇没有武功的冒牌的武侠小说来。
　　?在昆明时生活很艰难，最常用的乐器只是口琴。箫、笛虽也方便，却少人吹。母亲在乙所时便吹箫，到昆明后得了两只玉屏箫，声音很好。母亲时常吹奏的乐曲是“苏武牧羊”。哥哥制作铁箫便是受竹箫的启发，用一根现成的废铁管，根据一点点中学物理知识，钻几个洞，居然可以吹出曲调，大家都很高兴。我们就是这样因陋就简，在清苦的日子里，使得生活充实而丰富。
　　哥哥制作铁箫，只不过是他众多兴趣中的一项。他现在最主要的兴趣还是在电学。八十八岁了，仍不断做实验。我说:“可别像苏东坡一样，为制墨，把房子烧了。”哥哥的科学知识当然比东坡强多了，房子是不会烧的。但是试验做起来也颇麻烦，哥哥却乐此不疲。在他各种兴趣活动的实践中，便闪耀着创造的光亮。
18.给下列词语中加点的字注音。(2分)
①高跷( ) ②)荒谬( ) ③繁琐( ) ④卡壳( )
19.文章开头作者写到自己经历抗战和文革等种种困苦考验，却依然觉得自己很幸运，生活很丰富。你认为是什么原因让作者觉得自己的生活丰富多彩?(可用原文语句回答)。（3分）
20.摇曳多姿的叶，更能体现春的盎然；细腻精致的描写，更能彰显文字的魅力。请从描写的角度，体会下列句子的表达效果。（4分）
这时，哥哥就会把鞋拿走藏起来，我便闹着要鞋，弟弟便会找鞋，常常是笑作一团。到后来还是哥哥把鞋拿出来，我又赖着不肯穿。直到母亲发话才算安静下来。
21.本文写了不少“我”与哥哥儿时发生的事情，在第四自然段作者细致地回忆了哥哥少时在储藏室做实验的事情，令人忍俊不禁。说说作者写的这件事在文中起到的作用。（4分）
22.文章嵌入了宗璞为散文集《铁箫人语》作序时写的一段文字，真挚且深邃，如“哦，
还有个吹箫人呢，那吹箫人，在哪里？”这句话蕴藏着怎样的含义?表达了作者怎样的情感? （4分）
23.宗璞的哥哥是一个经历丰富、情感细腻的人，哥哥对宗璞的人生影响巨大。请结合文章具体内容分析哥哥的形象。（4分）
24.“我们就是这样因陋就简，在清苦的日子里，使得生活充实而丰富。”为什么宗璞的青少年时代生活条件简陋清贫，却还觉得“生活充实而丰富”?从这句话中你能发现一个怎样的宗璞呢? （4分）
（三）名著阅读（5分）
阅读选文，回答问题。
祖师闻言，咄的一声，跳下高台，手持戒尺，指定悟空道：“你这猢狲，这般不学，那般不学，却待怎么？”走上前，将悟空头上打了三下，倒背着手，走入里面， 将中门关了，撇下大众而去。唬得那一班听讲的，人人惊惧，皆怨悟空道：“你这泼猴，十分无状！师父传你道法，如何不学，却与师父顶嘴？这番冲撞了他，不知几时才出来啊！”此时俱甚抱怨他，又鄙贱嫌恶他。悟空一些儿也不恼，只是满脸陪笑。原来那猴王，已打破盘中之谜，暗暗在心，所以不与众人争竞，只是忍耐无言。祖师打他三下者，教他三更时分存心，倒背着手，走入里面，将中门关上者，教他从后门进步，秘处传他道也。
当日悟空与众等，喜喜欢欢，在三星仙洞之前，盼望天色，急不能到晚。及黄昏时，却与众就寝，假合眼，定息存神。山中又没打更传箭，不知时分，只自家将鼻孔中出入之气调定。约到子时前后，轻轻的起来，穿了衣服，偷开前门，躲离大众，走出外，抬头观看。
25.选文出自古典名著《 》，作者是明朝小说家 (人名)。（1分）
26.祖师将悟空头上打了三下，倒背着手，走入里面，将中门关了，撇下大众而去，而悟空却“不恼”，亦忍耐无言，这似乎不像悟空了，请你说一说其中原因。（2分）
27.每每提及悟空形象，总是斩妖除魔，武艺超群。而从选文中我们又能读出他哪些其他方面的性格特点?请结合选文加以分析。（2分）
三、作文（60分）
（一）综合实践（10分）
28.阅读下面的材料，按要求完成语言表达。
2013年8月31日下午，第十二届全国运动会在沈阳奥林匹克体育中心拉开帷幕。“节俭简约”、“回归体育”等成为本届全运会的关键词。为节约电力，开幕式首次恢复在白天举行，以往惯用烘托氛围的鲜花一律替换成绢花。开幕式将“演出”改为“健身展示”，不请一位明星大腕，普通健身爱好者成为主角，一场精练至24分钟的全民健身展示活动，同样震撼人心。现场没有舞台，只有三个可以随时搬动的木台子；主席台上没有茶水杯，只有小瓶的饮用水；许多演员的服装都有些破旧了，一点儿也不光鲜……中国上一次举办大型运动会，仅开幕式闭幕式就花费3.37亿元；两年之后的全运会，开幕式只花了900万元。
运动会，是让生命舞动起来的盛会，在这次盛会上，我们传递出积极的信号，让每一个参与者都能够以最朴素的情感体会体育精神。假如你有幸参加了本届全运会的开幕式，面对这样‘节俭”的场景，说说你此时的感想。(不少于120字)


（二）作文（50分）
29.以下题目，任选其一。
作文（1）熟悉的地方也有风景
作文（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
一位牧牛人说过，冬天突然而至的风雪常会造成牛只死亡。当冰冷的暴风雪横
扫牧场时，温度会迅速降到零度以下，牛群通常会背对风暴，缓缓移到下风处，最后被围篱阻挡时，它们只好挤在一起，导致牛只大量死亡。但有一种赫里福牛，却会肩并肩地一起迎着风暴，低下头来，面对暴风雪的肆虐，结果反而死亡率最低，损失最小。也曾有一位渔船船长分享捕鱼经验时说：“大浪来时，千万不能躲，必须直挺挺地站着，抓住固定物，任由大浪打在背上，否则容易受伤。若蹲着找掩蔽物，反而会因为冲击力太大，撞破头、撞断牙，甚至撞断鼻梁。船只遇到台风时，不能往后逃，船头要对准浪头，正面对决，只要船一偏，就会翻覆，所以要不眠不休对着浪头，一个疏忽就会没命。”
直面艰难与困境，不只是一种勇气，更是一种让生命得以保全、让人生因此而精彩的大智慧。
作文要求：
①要自由有创意地表达自己的真情实感。
②文体不限。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的校名、地名。




















参考答案：
1.qí、 suì 、dú 、qián
2. 悉、辜、掌、攸
3.夕露沾我衣
4.结庐在人境
5.长烟落日孤城闭
6.采菊东篱下，悠然见南山。
7.大漠孤烟直，长河落日圆。
8.但愿人长久，千里共婵娟。
9. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
10.范仲淹、北宋
11.①古时官吏降职或远调②壮丽景致③连绵不停的雨④无，没有
12.①从时间和空间角度总括洞庭湖的壮阔景致。②写出洞庭湖水势浩大、景象富于变
化的特点。
13.因为三、四自然段、或阴或晴的景象描写，是为了引出登楼观景之人的不同心情，这
不同心情恰恰反映了迁客骚人以物喜以己悲的狭隘心胸，以此引出后文的古仁人“不以物喜，
不以己悲”的心胸。
14.①既希望滕子京具有古仁人之心，志存高远，又含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的
旷达胸襟和远大抱负。②我们应有旷达的胸襟，开阔的眼界，不以外物的好坏、个人的荣
辱得失而患得患失，以积极的态度面对生活。应心怀远大的理想抱负和坚定的民族责任感、
使命感，无私忘我，以天下为己任。
15.① 拜见 ②到……去
16.① 真正目的是骗取钱财。 ② 首先术士骗说自己会烧炼白银，用巨大的利益诱惑唐伯虎，然后有盛赞唐伯虎有仙风道骨，欲以奉承话麻痹，使其放松警惕。
17.①俗话说，再聪明的骗子也骗不了没有贪欲的人，骗子抓住了人们贪慕金钱名利之心，和爱贪小便宜的心理。② 世上没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼，面对突如其来的诱惑，我们要冷静，要动脑筋，不要贪图便宜，不要被坏人的花言巧语所蒙蔽。21世纪教育网版权所有
18. ①qiāo ②miù ③suǒ ④qiǎ
19.我们的生活很丰富，其中有一项看来普通、现在却让人羡慕的，值得大书特书的，那就是，我们有兄弟姊妹。21教育网
20.运用动作描写、场面描写。生动形象地写出了吃饭前哥哥藏鞋，我要鞋，弟弟找鞋的热闹场面，表现了兄妹间的深情。21cnjy.com
21.做实验一事突出了哥哥热爱科学、喜欢探索钻研的品质，为后文写哥哥进行一系列科学研究作铺垫、也增加丁文章趣味性。21·cn·jy·com
22.吹箫人指的是母亲，制作这只铁箫的是哥哥，这只铁箫代表的是那段虽清贫却温馨的少年时光、凝聚的是家庭的浓浓的亲情；这句话里蕴含着作者对母亲和哥哥的深切思念，对那段洋溢着亲情快乐时光的怀念和留恋。www.21-cn-jy.com
23.围绕“熟爱家人，聪明顽皮，热爱科学，兴趣广泛，敢于尝试”来回答，必须结合文章的具体内容。
24.宗璞觉得充实而丰富是因为家里亲情浓厚，亲人的彼此关爱照顾温暖了作者的精神世界，让作者觉得充实而幸福；宗璞是乐观积极，热爱生活，重视亲情的人。
25.西游记、吴承恩
26.因为悟空明白祖师这样做是有深意的，打他三下者，教他三更时分存心；倒背着手，走入里面，将中门关上者，教他从后门进步，秘处传他道术。
27.能悟出祖师深意以看出悟空聪明，机智；只自家将鼻孔中出入之气调定，等到子时前后，可见他一心学道，执着能忍。2·1·c·n·j·y
28.评分标准：
①一等：9—10 分。表述清晰，语言流畅，即可给满分。
②二等：7—8分。表述基本清晰。
附：不足60 字，5分以下。
29.写作指导：
（1）这是一篇命题作文，文题中“熟悉的地方”可以理解为“身边的成长环境”。 是个限定词语。“风景”的含义应该有两个层面，一个是自然界的风景，如田园风光，校园美景，四时之景等，一个是精神层面的风景，即一种好的风尚，一种精神、品质等等。写作时可以选择其中一种，也可以兼而有之。“也有”表明陌生的地方、受到大家关注的、期待的地方如风景名胜固然有“风景”，但你的身边，平常、普通的地方也有风景，只是你可能匆忙，可能不留心，经常忽略，同时也在提醒人们关乎眼前，留意脚下：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
（2）这是一道材料作文，材料给我们的启示是材料的关键。启示：“直面艰难与困境，不只是一种勇气，更是一种让生命得以保全、让人生因此而精彩的大智慧。”可以指导学生围绕启示来审题立意。拟题要紧扣材料，精炼准确，新颖别致。
评分标准：
①一等：47—50 分。主旨突出，较有文采。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等文：A．感情真挚；B．立意新颖；C．构思巧妙；D．语言富有个性。
②二等：43—46 分。主旨明确，表达清楚。
③三等：39—42 分。主旨较明确，表达较清楚。
④四等：35—38 分。主旨不太明确，表达不太清楚。
⑤五等：34 分以下。主旨不明确，表达不清楚。
附：①满分不低于5%。
②跑题：30 分以下。
③没写题目：扣1分。
④抄袭试卷中的选文内容：10 分以下。
⑤100字内：不超过5分；200 字内：不超过10 分；300字内：不超过15分；
400字内：不超过20 分；500 字内：不超过30 分；550字内：不超过40 分。