《简洁精纯的〈雪〉》导学案
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《简洁精纯的〈雪〉》导学案
视角的独特是本文突出的特点 。作为一位作家, 作者把品评作品的角度放在了写法的分析上, 就用笔方法上的特色, 给出了自己独特的感受 。在作者的眼中, 《雪》的魅力首先表现在它文字的表现力上, 能够用极其简练的笔墨把所写景物形神毕现地展示出来, 这是非常不容易做到的 。其次在众多写雪之作的包围中, 能够异军突起、独辟蹊径, 表现出与众不同的写作个性, 这当然是一般人所难以做到的。
一、基础知识
1. 解释下列词语
（1）精纯——
（2）寥寥——
2. 根据拼音书写字词
（rǒng）( )杂 洗 (liàn)( ) (péng) ( ) 勃
(xuàn) ( ) 风 (xī)( ) 闹
3．阅读课文语段, 完成下面问题
《雪》全文不足八百字, 描绘的层次却很丰富: 江南的雪野, 雪地里孩子们的嬉闹, 朔方的雪, 旷野里雪花升腾的壮阔场面。 文字可谓简洁, 但每个层次的描写都恰到好处, 添一字嫌多, 减一字嫌少。而无论形还是神, 却都准确地传给读者了。比如文章开始, 仅用“ 滋润美艳”四个字, 就将江南雪的特质准确地概括出来, 并因为它同时调动了视觉、触觉, 所以给读者的印象鲜明而深切。后面对于朔方的雪的描绘, 用了“如粉, 如沙”两个比喻, 四个字便写尽了北方那干燥、纷飞的雪花的特质。而旋风中的雪景的壮观, 作家只用这样几个简洁的短句描绘:“旋风忽来, 便蓬勃地奋飞, 在日光中灿灿地生光, 如包藏火焰的大雾, 旋转而且升腾, 弥漫太空”——寥寥数语, 那旷野上闪闪地旋转升腾的壮丽的雪景已如在读者眼前。
（1）“恰到好处”一词的意思即文中所说的“________________________________________”
（2） 作者认为《雪》文字虽简, 但描绘的层次却很丰富, 文中列举了几个层次来说明这一点 试分点写出。
答:______________________________
（3）作者认为“ 滋润美艳“四个字调动了“视觉、触觉”, 请说说这四个字如何体现这两种感觉。
答:______________________________
（4）这段文字中几次用到“简洁”一词，想一想能不能改用“简单”，为什么？
答:______________________________
【参考答案】
1.（1）精美纯粹 （2）非常少
2. 冗 练 (或“炼”) 蓬 旋 嬉
3.
(1) 添一字嫌多 , 减一字嫌少
（2）①江南的雪野 ②雪地里孩子们的嬉闹 ③朔方的雪 ④旷野里雪花升腾的壮阔场面
（3）“滋润 ”主要是一种触觉感受, 同时也是一种视觉感受；“美艳”是视觉感受, 是一种心理体验。
（4）不能。“简洁”意指“(说话、行文) 简明扼要, 没有多余的话”, 有言简意赅之意；而“简单” 虽有言语不繁杂的意思, 但常常暗含失之于单纯之意, 也就是说虽言简但不一定意赅。
二、课文学习
1．对文章阅读方法的指点引导。
【明确】《雪》是一首散文诗, 对散文诗的鉴赏可以从多种角度展开。王蒙的《读〈雪〉需要联想》重点扣住诗中“ 兴” 的表现手法的运用, 黄蓓佳的 《灵魂的柔软和坚硬》将重点放在鲁迅温情的一面, 本文则重点抓住文章语言的简练来赏析。阅读中要注意区别各篇文章写法上的异同。
2．对文章内容与结构的整体感悟。
【明确】这段文字主要评论《雪》的语言特点。
第一段先说鲁迅先生文章的共同特点: 洗练, 简洁精纯 。“以……著称 ”, 说明这一特点十分鲜明, 为人共知；“绝无半点冗杂”, 是从反面加以说明。
第二段对《雪》的语言特点进行具体分析。先说其字数少, 而内容多,描绘的层次丰富。“不足八百”, 虽然是约数, 但明确了上限, 充分突出了 “少” ；“江南的雪野……旷野里雪花升腾的壮阔场面”, 几个偏正短语, 既概括了主要内容, 又表现了层次的丰富 。接下去是简要分析:“添一字嫌 多, 减一字嫌少”, 是从字数的角度说；“无论形还是神, 却都准确地传给 读者了”, 是说思想感情表达的充分 。然后再举“滋润美艳”,“如粉, 如 沙”“旋风忽来, 便蓬勃地奋飞……弥漫太空”为例, 并分析了各自表达的丰富内涵 。三个例子都极为典型而有说服力, 三处分析都十分精要而抓住了关键。
3．这篇文章主要评论《雪》的语言特点, 为什么要先写《雪》描写层次的丰富
【明确】篇幅短小而描绘层次丰富, 说明其内容丰富, 从而更能表现其文字简洁精纯的特点。
4．在阐述或证明自己的观点时, 有时候需要举例, 举例必须典型概括, 与所持观点一致, 并抓住要点。结合文章, 看看作者在评论《雪》的“简洁精纯” 时, 是如何举例的。
【明确】举“滋润美艳”为例, 评论作品对江南雪的描写, 概括准确而又鲜明深切；举“ 如粉, 如沙”为例, 评论作品对朔方雪的描写, 写尽了雪花的特质；举“旋风忽来, 便蓬勃地奋飞……弥漫太空”为例, 评论作品对壮观雪景的描写简洁而传神。三个例子都极为典型而有说服力。
三、深入探究。
读了这篇评论, 你能不能说说什么是描写的“洗练”“ 简洁” 你能从课内外读过的鲁迅其他的作品中举出一两个“ 简洁精纯”的例子吗
【明确】示例:
老舍说:“简练就是话说得少, 而意思包含得多。”以最经济的笔墨来表达最丰富的内容, 就叫“洗练”“简洁” 。正如鲁迅先生所说“竭力将可有可无的字、句、段删去, 毫不可惜” 。鲁迅对孔乙己外貌的描写, 层次丰富, 但 语言简练。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色, 皱 纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫, 可是又脏 又破, 似乎十多年没有补, 也没有洗 。他对人说话, 总是满口之乎者也, 教人半懂不懂的。 (《孔乙己》)
鲁迅用了四句话来描绘孔乙己的形象: 第一句写他的姿态, 第二句写他的外貌, 第三句写穿着, 第四句写他的言谈习惯。一句一个层次, 意义互为关联, 但不重复, 从上到下, 从外到里的刻画形成一个整体, 活灵活现地勾画出一个穷酸的旧知识分子的形象。句意组合的这种特征, 构成了语言简洁精纯的特征。
但简洁精纯并不是说文字越少越好, 而是要恰到好处 。文字的多寡是由表达的需要决定的。例如, 鲁迅散文诗《秋夜》开头写道：“在我的后园, 可以看见墙外有两株树, 一株是枣树, 还有一株也是枣树 。” 这样的表达, 比起“ 在我的后园, 有两株枣树”来, 字数多了一些, 但却渲染了后园的寂寞、单调的气氛, 突出了“枣树”倔强的形象, 与全篇要传达的情调和谐一致。所以, 这一表达也是简洁精纯的。
视角的独特是本文突出的特点 。作为一位作家, 作者把品评作品的角度放在了写法的分析上, 就用笔方法上的特色, 给出了自己独特的感受 。在作者的眼中, 《雪》的魅力首先表现在它文字的表现力上, 能够用极其简练的笔墨把所写景物形神毕现地展示出来, 这是非常不容易做到的 。其次在众多写雪之作的包围中, 能够异军突起、独辟蹊径, 表现出与众不同的写作个性, 这当然是一般人所难以做到的。
一、基础知识
1. 解释下列词语
（1）精纯——
（2）寥寥——
2. 根据拼音书写字词
（rǒng）( )杂 洗 (liàn)( ) (péng) ( ) 勃
(xuàn) ( ) 风 (xī)( ) 闹
3．阅读课文语段, 完成下面问题
《雪》全文不足八百字, 描绘的层次却很丰富: 江南的雪野, 雪地里孩子们的嬉闹, 朔方的雪, 旷野里雪花升腾的壮阔场面。 文字可谓简洁, 但每个层次的描写都恰到好处, 添一字嫌多, 减一字嫌少。而无论形还是神, 却都准确地传给读者了。比如文章开始, 仅用“ 滋润美艳”四个字, 就将江南雪的特质准确地概括出来, 并因为它同时调动了视觉、触觉, 所以给读者的印象鲜明而深切。后面对于朔方的雪的描绘, 用了“如粉, 如沙”两个比喻, 四个字便写尽了北方那干燥、纷飞的雪花的特质。而旋风中的雪景的壮观, 作家只用这样几个简洁的短句描绘:“旋风忽来, 便蓬勃地奋飞, 在日光中灿灿地生光, 如包藏火焰的大雾, 旋转而且升腾, 弥漫太空”——寥寥数语, 那旷野上闪闪地旋转升腾的壮丽的雪景已如在读者眼前。
（1）“恰到好处”一词的意思即文中所说的“________________________________________”
（2） 作者认为《雪》文字虽简, 但描绘的层次却很丰富, 文中列举了几个层次来说明这一点 试分点写出。
答:______________________________
（3）作者认为“ 滋润美艳“四个字调动了“视觉、触觉”, 请说说这四个字如何体现这两种感觉。
答:______________________________
（4）这段文字中几次用到“简洁”一词，想一想能不能改用“简单”，为什么？
答:______________________________
【参考答案】
1.（1）精美纯粹 （2）非常少
2. 冗 练 (或“炼”) 蓬 旋 嬉
3.
(1) 添一字嫌多 , 减一字嫌少
（2）①江南的雪野 ②雪地里孩子们的嬉闹 ③朔方的雪 ④旷野里雪花升腾的壮阔场面
（3）“滋润 ”主要是一种触觉感受, 同时也是一种视觉感受；“美艳”是视觉感受, 是一种心理体验。
（4）不能。“简洁”意指“(说话、行文) 简明扼要, 没有多余的话”, 有言简意赅之意；而“简单” 虽有言语不繁杂的意思, 但常常暗含失之于单纯之意, 也就是说虽言简但不一定意赅。
二、课文学习
1．对文章阅读方法的指点引导。
【明确】《雪》是一首散文诗, 对散文诗的鉴赏可以从多种角度展开。王蒙的《读〈雪〉需要联想》重点扣住诗中“ 兴” 的表现手法的运用, 黄蓓佳的 《灵魂的柔软和坚硬》将重点放在鲁迅温情的一面, 本文则重点抓住文章语言的简练来赏析。阅读中要注意区别各篇文章写法上的异同。
2．对文章内容与结构的整体感悟。
【明确】这段文字主要评论《雪》的语言特点。
第一段先说鲁迅先生文章的共同特点: 洗练, 简洁精纯 。“以……著称 ”, 说明这一特点十分鲜明, 为人共知；“绝无半点冗杂”, 是从反面加以说明。
第二段对《雪》的语言特点进行具体分析。先说其字数少, 而内容多,描绘的层次丰富。“不足八百”, 虽然是约数, 但明确了上限, 充分突出了 “少” ；“江南的雪野……旷野里雪花升腾的壮阔场面”, 几个偏正短语, 既概括了主要内容, 又表现了层次的丰富 。接下去是简要分析:“添一字嫌 多, 减一字嫌少”, 是从字数的角度说；“无论形还是神, 却都准确地传给 读者了”, 是说思想感情表达的充分 。然后再举“滋润美艳”,“如粉, 如 沙”“旋风忽来, 便蓬勃地奋飞……弥漫太空”为例, 并分析了各自表达的丰富内涵 。三个例子都极为典型而有说服力, 三处分析都十分精要而抓住了关键。
3．这篇文章主要评论《雪》的语言特点, 为什么要先写《雪》描写层次的丰富
【明确】篇幅短小而描绘层次丰富, 说明其内容丰富, 从而更能表现其文字简洁精纯的特点。
4．在阐述或证明自己的观点时, 有时候需要举例, 举例必须典型概括, 与所持观点一致, 并抓住要点。结合文章, 看看作者在评论《雪》的“简洁精纯” 时, 是如何举例的。
【明确】举“滋润美艳”为例, 评论作品对江南雪的描写, 概括准确而又鲜明深切；举“ 如粉, 如沙”为例, 评论作品对朔方雪的描写, 写尽了雪花的特质；举“旋风忽来, 便蓬勃地奋飞……弥漫太空”为例, 评论作品对壮观雪景的描写简洁而传神。三个例子都极为典型而有说服力。
三、深入探究。
读了这篇评论, 你能不能说说什么是描写的“洗练”“ 简洁” 你能从课内外读过的鲁迅其他的作品中举出一两个“ 简洁精纯”的例子吗
【明确】示例:
老舍说:“简练就是话说得少, 而意思包含得多。”以最经济的笔墨来表达最丰富的内容, 就叫“洗练”“简洁” 。正如鲁迅先生所说“竭力将可有可无的字、句、段删去, 毫不可惜” 。鲁迅对孔乙己外貌的描写, 层次丰富, 但 语言简练。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色, 皱 纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫, 可是又脏 又破, 似乎十多年没有补, 也没有洗 。他对人说话, 总是满口之乎者也, 教人半懂不懂的。 (《孔乙己》)
鲁迅用了四句话来描绘孔乙己的形象: 第一句写他的姿态, 第二句写他的外貌, 第三句写穿着, 第四句写他的言谈习惯。一句一个层次, 意义互为关联, 但不重复, 从上到下, 从外到里的刻画形成一个整体, 活灵活现地勾画出一个穷酸的旧知识分子的形象。句意组合的这种特征, 构成了语言简洁精纯的特征。
但简洁精纯并不是说文字越少越好, 而是要恰到好处 。文字的多寡是由表达的需要决定的。例如, 鲁迅散文诗《秋夜》开头写道：“在我的后园, 可以看见墙外有两株树, 一株是枣树, 还有一株也是枣树 。” 这样的表达, 比起“ 在我的后园, 有两株枣树”来, 字数多了一些, 但却渲染了后园的寂寞、单调的气氛, 突出了“枣树”倔强的形象, 与全篇要传达的情调和谐一致。所以, 这一表达也是简洁精纯的。