第20课第一次工业革命 课件

(共28张PPT)
英国资产阶级革命（1640—1688）17世纪
美国独立战争（1775—1783)18世纪
法国大革命 (1789-------- )18世纪
“当革命的风暴横扫整个美国、法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”
—恩格斯
第20课 第一次工业革命
（18世纪60年代—19世纪中期）
学习目标
1.通过阅读课本，知道凯伊发明飞梭、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机机、瓦特改良蒸汽机、斯蒂芬森设计蒸汽机车等工业革命进程中的重要史实以及现代工厂制度的诞生。
2.通过研读相关史料，初步理解工业革命极大地提高了社会生产力水平并引起了深刻的社会变革。
3.通过学习工业革命进程中的重要事件，感受科技创新是推动社会发展的重要动力。
一
发现商机
——棉纺织业
一、观看视频，说说工业革命是什么？
一.从棉花到棉布的革新
1.什么是工业革命
工业革命前
工业革命后
工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。主要是以机器取代人力，大工厂取代手工工场，它既是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命，是资本主义发展史上的重要阶段。
一.从棉花到棉布的革新
2.为什么工业革命最早从英国开始？
政治前提：
技术条件：
直接原因：
英国率先确立资本主义制度，政局稳定
英国发达的工场手工业提供了劳动分工与技术条件
手工工场生产不能满足英国广阔的海外殖民地市场的需求
市场的需求呼唤技术的变革
一.从棉花到棉布的革新
3.工业革命从哪个部门开始？
材料一:17世纪由印度进口的色彩艳丽并且价格便宜的印花棉布.....同羊毛织品(欧洲人制作服装主要材料)相比，棉布衣服更轻便，更易清洗，也更容易干，因此很受欢迎......
——《新全球史》
材料二:英国传统纺织业是毛纺织业。英国人喜欢棉布，但是需要从印度进口，1700年英国国会颁布法令禁止进口外国棉布，于是就迫使英国进行纺织技术的革新，发展国内新兴的棉纺织业。
材料 三：一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息：“无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。”市场上如黑洞般的迫切需求，首先出现在纺织业…… ——《大国崛起》
工业革命首先开展的领域是：棉纺织业
一.从棉花到棉布的革新
4.纺织技术的革新
（1）时间：
18世纪60年代——19世纪中期
棉
纺
织
业
纺纱
织布
改进机器，提高速度
织布速度加快，但是纺纱速度跟不上，怎么办？
凯伊发明飞梭，提高了织布速度。
不是机器，只是零部件
一.从棉花到棉布的革新
4.纺织技术的革新
（2）1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。
（3） 1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机（“珍妮机”)
珍妮机的出现不仅引发了纺织领域的一系列发明创造，还带动其他生产领域的发明和使用机器，产生了多米诺骨牌效应。
飞梭
珍妮机
第一次工业革命开始的标志：珍妮机的发明
二
扩大生产
——工厂传奇
二.扩大生产——工厂传奇
资料来源:StanleyChapman The Early Factory Masters
手工工场
二者有何区别？
手工劳动
大机器生产
弊端
早期工厂一般设在水流湍急的乡村，而不是城市。动力来源不稳定，制约着生产……寻找新的动力……
二.扩大生产——工厂传奇
工业革命后动力演进的图示
珍妮机
水力纺纱机
瓦特改进的蒸汽机
动力：人力
动力：水力
动力：蒸汽机
蒸汽机是第一次工业革命标志性发明
人类文明：
农业文明
工业文明
二.扩大生产——工厂传奇
【视频】瓦特改良蒸汽机
二.扩大生产——工厂传奇
工业革命的发展
1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。
19世纪30年代，蒸汽机成为最主要的动力来源
瓦特改良蒸汽机是第一次工业革命最重要的成就（标志性发明）
瓦特改进后的蒸汽机
蒸汽机工作原理：
燃烧煤炭给锅炉加热
水气化后体积膨胀
巨大的气压推动设备
极大地提高了生产力，
摆脱了水力对工厂位置的束缚
蒸汽机被广泛运用
纺织厂
采矿厂
英国
法
美
日
俄
德
蒸汽机的广泛应用
人类历史上生产工具的重大变革 人类进入“蒸汽时代”
地域扩展
二.扩大生产——工厂传奇
二.扩大生产——工厂传奇
工厂制度的确立：
19世纪，传统手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。现代工厂制度最终确立是工业革命完成的标志。
工场（ 生产） 工厂（ 生产）
手工
机器
以“机器工厂” 取代“手工工场”
以“机器生产 ” 取代“手工劳动”
三
变革交通
——火车铁路
大大小小的工厂里，轰隆隆的机器声不分昼夜，各种各样的商品堆积如山，步履蹒跚的人力畜力车辆能不能满足机器生产运输的需要？应该怎么办？
三.变革交通——火车铁路
三.变革交通——火车铁路
19世纪初，已经有人开始修建“铁路”来运输货物。路轨是木制的，马匹拉动车厢。
斯蒂芬森
（1781-1848）
1825年9月27日英国煤矿上的机械师斯蒂芬森驾驶着拖有12节煤车、20节车厢450名乘客的蒸汽机车通车成功。
标志着铁路时代的开始！
三.变革交通——火车铁路
1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮， 到1851年，英国已经拥有22个铁路网络，铁路总长度约13000公里，相当于今天中国6条京广铁路。1870年，全世界铁路长度已经超过了20万公里。
影响：铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
四、工业革命的完成与扩展
美国
英国
德意志
法国
俄国
日本
完成：1840年前后，英国率先完成第一次工业革命，英国已经变成了世界上第一个工业化国家。
扩展：从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验，法、美、德等国先后进行工业革命。
五、工业革命的影响
英国棉花加工量增长表
英国生铁产量增长表
材料2： “由于采用机器生产，工厂越来越多。资本主义生产制度最终取得了统治地位！” ——《共产党宣言》
材料3：1851年,万国工业博览会(世界博览会)开幕， 英国参展物品主要是蒸汽机、火车、钻孔机……，中国参展物品有丝绸、制瓷原料
材料4：工业革命把劳动力从农村引向城市，开始了城市化进程。工业革命前，英国农村人口占全国人口的70%，1841年降为22%。城市人口迅速增长，大城市不断增加。
材料5：不列颠工业像吸血鬼一样，只有靠吸吮人血—并且儿童的血——才能生存。到19世纪20年代，英国已有200万工厂工人和运输工人。 ——马克思
（1）经济：极大地提高了社会生产力，人类进入“蒸汽时代”
（2）政治：工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义
（3）国际关系：世界形成了西方先进、东方落后的局面
（4）推动了城市化进程
（5）社会结构：形成两大对立的阶级，资产阶级和无产阶级
五、工业革命的影响
（6）负面的变化
污染环境、交通拥挤、环境污染...
启示：科技是一柄双刃剑，我们在享用科技带来种种便利的同时要注意保护环境，走可持续发展的道路。
做法：我们要节能减排，低碳生活，保护环境，实施可持续发展战略，
”绿水青山就是金山银山”。
全面性原则，一分为二地看待历史事件
年 代 内 容 国 籍 发 明 人
1765 珍妮纺纱机 英国 哈格里夫斯
1779 骡 机 英国 克隆普顿
1785 水力织布机 英国 卡特莱特
1785 改良蒸汽机 英国 瓦 特
1825 蒸汽机车 英国 斯蒂芬森
1769 水力纺纱机 英国 阿克莱特
织工兼木匠
理发兼钟表匠
纺纱工
牧 师
机械修理工
煤矿工人
①主要在英国进行，(英国是一枝独秀）
②发明大都来源于具有实践经验工人或技师。（科技含量较低，科学与技术尚未真正结合。）
③以蒸汽机的广泛应用为标志，使人类进入“蒸汽时代”
六、从发明者的国籍、身份及机器的应用等方面总结特点
课堂小结
第一次工业革命
首先发生在英国原因
进程
影响
哈格里夫斯发明珍妮机
瓦特改良蒸汽机
斯蒂芬森设计蒸汽机车
君主立宪制建立、市场、资本、劳动力
一场深刻的社会变革
开始标志
铁路时代开始
现代工厂制度确立
使英国成为第一个工业国家
生产力
世界格局
阶级关系
带来社会问题
1．“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是（ ）
A．英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B．工业革命后机器生产代替了手工劳动
C．第二次工业革命后出现新兴工业部门 D．环境恶劣导致从事手工劳动人数减少
2.1829年，法国4万多市镇中有1.4万个没有学校、1833年，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是（ ）
A．法国实现普及义务教育 B．工业革命促进教育发展
C．教育进步触发启蒙运动 D．教育公平消除社会矛盾
B
小试牛刀
B
小试牛刀
3.推动工厂从设在水流湍急的乡村改为设在远离河流的地方，工厂规模也变得更大的关键因素是（ ）
A.发电机的问世 B.内燃机的发明 C.珍妮机的发明 D.蒸汽机的改进
4.1800年，大约五分之一的英国人口居住在农村，而接下来的一个世纪中，庞大的乡村社会被城市化了，全国大约有三分之二的农村人口来城里工作和生活。导致这一变化的主要原因是( )
A．三角贸易的巨大影响 B．英国殖民扩张及其掠夺
C．民族解放运动的兴起 D．工业革命的产生与发展
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