一年级数学上册教案 12减几（西师大版）
文档属性
| 名称 | 一年级数学上册教案 12减几（西师大版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 10.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2009-10-21 20:55:00 | ||
图片预览
文档简介
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12减几
教学内容：
104页例1、2，课堂活动1，练习十四1、2
教学目的：
1. 学生在生活中找到12减几的算法
2. 较清楚的表达自己的口算方法
3. 正确计算
教学重、难点：
计算方法
教学过程：
一、复习
1. 说得数是12的加法算式
2. 填空
9+（ ）=12 8+（ ）=12 （ ）+5=12 （ ）+6=12
二、新授
1. 出示例1
出示图，12人在车上，大站后，有4人下车，车上还有几人？
怎样列算式？12-4
怎样计算12-4？
学生自己计算后小组交流，全班汇报
看书，你的方法和谁的一样？
根据4+8=12，你还可以计算哪一个算式？
学生填书。
2. 例2
学生看算式摆小棒，边摆边说，填书，全班交流
三、课堂活动
1. 106页1
2. 107页2
3. 自制12减几的卡片
本课小结：
通过本节课的学习，你都学到了什么？
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12减几
教学内容：
104页例1、2，课堂活动1，练习十四1、2
教学目的：
1. 学生在生活中找到12减几的算法
2. 较清楚的表达自己的口算方法
3. 正确计算
教学重、难点：
计算方法
教学过程：
一、复习
1. 说得数是12的加法算式
2. 填空
9+（ ）=12 8+（ ）=12 （ ）+5=12 （ ）+6=12
二、新授
1. 出示例1
出示图，12人在车上，大站后，有4人下车，车上还有几人？
怎样列算式？12-4
怎样计算12-4？
学生自己计算后小组交流，全班汇报
看书，你的方法和谁的一样？
根据4+8=12，你还可以计算哪一个算式？
学生填书。
2. 例2
学生看算式摆小棒，边摆边说，填书，全班交流
三、课堂活动
1. 106页1
2. 107页2
3. 自制12减几的卡片
本课小结：
通过本节课的学习，你都学到了什么？
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