竹影课件

文档属性

名称 竹影课件
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-02-25 14:37:53

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文档简介

课件38张PPT。竹 丰子恺你有我有他也有,
黑身黑腿黑黑头,
灯前月下跟你走,
就是从来不开口。未出土时便有节,
待到凌云尚虚心 。 影 丰子恺(1898—1975),我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。
丰子恺的散文,主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《随笔二十篇》、《艺术趣味》、《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外,大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣。 作者简介惬意( ) 朱砂( )
撇竹叶( ) 徘徊( )
口头禅( ) 水门汀( )参差不齐( ) 蘸( )qièshāzhànpiěcháncēn cīpái huái tīng 给重点字词注音乘chénɡ乘凉shènɡ千乘之国参cēncānshēn参差不齐参加人参多音字惬意:
弥漫:
参差不齐:
口头禅:
依样画葫芦:满意,舒服。(烟尘,雾气,水等)充满;布满。长短,高低,大小不齐;
不一致。
今指经常挂在口头的词句。比喻方法简单,单纯模仿,
不加改变。
解释下列词语速读全文,用一句话概括文章内容。 晚饭后,我、弟弟、华明几个少年在玩充满童真、童趣的描竹影的游戏,在爸爸的指引下得出对中国画的艺术体验,获得了艺术美的发现。
1、填写下表2、课文题为“竹影”,它是以写景为主,还是以写人物活动为主? 请用一句话概括课文主要内容。“我”家屋后的院子里一个夏天的晚上“我”、弟弟、华明、爸爸看天、看月、看人影、看竹影、画竹影谈艺术 写人物活动为主。我们在月光下看竹影,画竹影,听爸爸给我们讲解中国画的知识。3、结合自己的理解,说说为什么用“竹影”作为本文的标题,而不是“谈画”或者“童年趣事”? “竹影”实际是本文的叙述的缘由、源头;也是文章的线索,即:看竹——画竹——品竹。用“竹影”做标题,比用“谈画”或者“童年趣事”更具体、贴切。 看天
看景
看人影
描人影
看竹影
描竹影
(童心童趣)赏析:“弥漫”一词用得好,用动态的形式表现出了光的朦胧,富有变化,充满美感。 一种幽暗的光弥漫在窗际,仿佛电影中的一幕。品味语言赏析:太阳已落,余光渐散,月光的色彩由暖至冷渐变,仿佛由长音阶的欢快转为短音阶的沉静。“光景”本应该是视觉感知的,“长音阶、短音阶”是听觉感知的,这里用了“通感”的手法,也就是把诉诸视觉的东西写成听觉感知,意境很美。 院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。品味语言天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。
赏析:作者把“渐渐暗下去的天空”比作“一盏乏了油的灯”,生动形象地写出了天空中红光渐渐减弱的情景。品味语言 华明看见“爸爸”时,“难为情似的站了起来,把拿木炭的手藏在背后”,为什么?害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。探究1 爸爸看见华明难为情,是怎样解围?华明又怎样?爸爸立刻对他说:“谁想出来的?这画法真好玩呢!我也来描几瓣看。”
华明放心了,也更高兴了。探究2 文中写道:“大家吃了一惊,立起身来,看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹,他明明来的很久了。”
这句话的含义是什么?探究3爸爸对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的,爸爸善于保护孩子的童真、童趣,善于保护孩子的创造力。西洋画重写实,重形似,客观性强;中国画重写意,重神似,主观性强。 如何理解“西洋画像照相,中国画像符号”?探究4爸爸回答了我们哪几个问题?
①起初孩子们认为画竹容易吗?从哪里可以看出来?(用文中原句回答)
探究5 ②爸爸认为这种描画竹影的缺点在哪里?(用文中原句回答)
“这么‘依样画葫芦’,终究缺乏画意,不过好玩罢了。”
③爸爸认为画马和画竹容易吗?画马与画竹的困难分别在于哪里?(用文中原句回答)
④ “竹为什么不用绿颜料来画,而常用黑笔来画呢?用绿颜料撇竹叶,不更像吗?”

  爸爸又是如何回答孩子们的提问的?(用文中原句来回答)
⑤可见画家画竹,重在画出竹子的什么来?
“一种美的姿势,一种活的神气。” ⑥从爸爸对孩子们的顺势引导中,可以看出中国画与西洋画的区别在哪里?
西洋画中国画中国画西洋画中国画西洋画中国画---写意西洋画---写实静物李 白 行 吟 图蒙 娜 丽 莎人物? 西洋画像照像,中国画像符号。思考:怎样的中国画才算得上是好画?美的姿态活的神气 你认为文中作者的父亲是一个怎么样的人呢?请结合课文语句作简要评价。(耐心、慈祥、富有爱心、理解孩子、支持孩子, 循循善诱、教育有方……)的父亲 “爸爸”对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的。
“爸爸”懂得儿童心理,善于善于保护孩子的童真童趣,善于保护孩子的创造力,因势利导,循循善诱。
“爸爸”是以艺术领路人的身份出现,他适时地利用孩子的游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课,正是父亲的引导教育,使丰子恺进入了艺术的殿堂,使他日后有所成就。 艺术并非是高不可攀的东西,它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。 小结  一去不复返的童年是美好的,只要你拥有一颗童心,你就能拥有阳光般的快乐;只要你拥有一双敏锐的眼睛,你就会发现平凡的生活中美无处不在!