【期中真题分类汇编】八年级上册字形试卷(含答案解析)

中小学教育资源及组卷应用平台
字形 试卷
一、单选题
1．（2025八上·昆明期中）下列加点词的字形完全正确的一项是（　　）
A．在自治区重大课题调研坐谈会上，市长表示，贺州要坚持高起点谋篇部局，把全面对接粤港澳大湾区建设作为推动贺州建设广西东融先行示范区的重大机遇。
B．客家围屋静静矗立在一旁，以一种沉稳的姿态凝视着这座城市的人来人往，苍海桑田。
C．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
D．当前，我市禁毒形势依然严峻，学校开展禁毒教育事在必行。
2．（2024八上·阿勒泰地期中）下列各组词语中，书写不正确的一项是（　　）
A．督战 由衷 叱咤风云 摧枯拉朽
B．边陲 泄气 从容不迫 山呼海啸
C．横亘 峰巅 眼花瞭乱 锐不可挡
D．潇洒 娴熟 殚精竭虑 一丝不苟
3．（2024八上·平乐期中）下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．任劳任怨 沥青 躁热 落第 正人君子
B．藏污纳垢 吹嘘 不辍 咆哮 弹精竭虑
C．正襟危坐 遗嘱 愚钝 骤雨 为富不人
D．一丝不苟 要塞 泄气 轩昂 诚惶诚恐
4．（2024八下·深圳期中）下列各句的解说不正确的一项是(　　)
A．你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。解说：这句话的标点符号使用正确。
B．敬业与乐业 纪念白求恩 最后一课 晏子使楚 解说：这四个短语结构各不相同。
C．瑰 搁 靡 集 解说：这四个字的造字法相同。
D．同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去。解说：这句话运用了夸张的修辞手法。
5．（2023八上·涪城期中）下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．素材 突破口 止步不前 侍之以恒
B．创意 创造性 轻而易举 博学多识
C．压榨 榨汁机 自我压治 坚持不懈
D．勤勉 打制器 形之有效 反复推敲
6．（2023八上·天河期中）下列各组词语书写准确无误的一项是（　　）
A．镌刻 诘责 匿名 抑扬顿挫 B．菲红 器宇 咆哮 锐不可挡
C．僵绳 潇洒 落弟 摧枯拉朽 D．由衷 溃退 掌故 眼花瞭乱
7．（2023八上·房县期中） 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（　　）
A．诘责（jié） 翘首（qiào） 广袤无垠（mào） 诚慌诚恐（huáng）
B．吹嘘（xū） 凌空（lín） 和颜悦色（yuè） 眼花瞭乱（liáo）
C．悄然（qiǎo） 锃亮（zèng） 正襟危坐（jīn）殚精竭虑（dān）
D．炽热（zhì） 解剖（pōu） 互相轩藐（miǎo） 藏污纳垢（gòu）
二、填空题
8．（2023八上·沙市区期中）请给“肖”加上不同的偏旁，写出四个不同的汉字填入下边的横线内。
A．　 　然不惊 B．刀剑入　 　 C．冲上云　 　 D．悬崖　 　壁
9．（2023八上·东阳期中）读下面这段文字，给加点字选择正确读音并根据拼音写出相应的汉字。
数十载　 　（A.zǎi/B.zài）峥嵘岁月，世界见证了中国的艰难成长。从硝烟弥漫的战争年代，到一穷二白的建设岁月，再到惊涛浩hàn（　　）的改革时代，无数先锋模范不chuò（　　）耕耘，在国家前行的大势中寻找人生价值。亿万人民发出振聋发kuì（　　）的时代最强音，将个体价值的实现与国家民族的命运联结在一起，投身于实现民族复兴的历史洪流中。
10．（2024八上·期中）读了《经典常谈》中的《<说文解字>第一》，小苏在识字中更重视借助偏旁和本义来理解字义。下面是小苏的整理，请你帮他完成。
拼音 句子 说文解字
hàn 它震　 　着你，烧灼着你，威逼着你。 摇也。
解放军一定会　 　卫祖国领土的完整。 止也。
xuān 寒　 　过后，两个朋友分宾主入座。 温也。
它们向每一个迁徙的雁群　 　嚷着发出邀请。 哗也。
三、书写
11．（2025八上·昆明期中）临写与鉴赏
亲爱的同学们，人生就应该为实现理想而努力拼搏，勇往直前，一定会创造更加灿烂的辉煌。请请赏读这幅作品，并用楷体将这幅字帖中的字正确、规范地书写在田字格里。
12．（2025八上·昆明期中）临写与鉴赏
请你赏读下面的书法作品，先判断书体，并用楷书将其正确、规范、美观地书写在下面的田字格内。
书体：　 　
　 　
13．（2025八上·昆明期中）临写与鉴赏
对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏读下边两副对联，选择适合挂在学校阅览室的一副，指出其字体，并将其上联正确、规范地书写在田字格内。
字体：　 　
四、语言表达
14．（2017八上·东台期中）下列词语中有四个错别字，把它们找出来，然后改正。
节衣缩食 为富不人 如数奉还 万簌俱寂
辗转反侧 情郁于衷 祸不单行 故弄悬虚
15．（2017八上·姚安期中）中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。就写作的角度，乍一看，这是一个很大的话题，使人想到的是民族奋进的滚滚大潮，是气势磅礴的宏伟蓝图；但换一个角度想，每个人都有着自己的梦想，而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的，是与“中国梦”息息相关的。所以，每一个中国人，凡是性别、年龄、文化程度……都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想。每一个中国人都向着这个梦想努力，奋斗的结果，便是实现和缔造中华民族的复兴之梦。
请将画线的词语写在下面的“田”字格里
五、综合性学习
（2023八上·阳山期中）班级举行“奋斗拼搏——秋季校运会总结暨表彰主题班会”，请你参与并完成下面任务。
16．文娱委员准备在黑板中间写上班会的主题词，她询问哪种字体更能表现主题，请把下面的对话补充完整。
小阳：我觉得楷书好。楷书端正严谨，如同运动员在赛场上严格遵守规则，认真对待比赛。
小山：我觉得草书好。　 　
17．小林被邀请上台发言，他想用一副对联作为自己发言时的总结句。请你将下面的6个短语组合成一副切合主题的对联。
飞翔 青春作笔 田径赛场 书写 汗水为翼 奋斗华章
（2023八上·中山期中）阅读下面的文字，完成小 题。
2023 年 7 月，“ 中山读书月 ”被中宣部评为“2022-2023 年度全民阅读优秀项 目 ”，成为全国入选的 15 个项目之一，是广东唯一入选项目。这也是中山首次摘 得此项国家级荣誉。
读书，是传承文化的重要方式。读书的功力之大，大到能让一个人从 yú dùn 变为开化，让一个地区、乃至一个国家从羸弱走向强大。近年来，中山市委、市政 府始终把全民阅读作为提升城市软实力的重要抓手，大力倡导读书之风，充分发挥 阅读在 ____ 思想文化、提升市民素养、____ 民族精神、涵育文明风尚、 zhāng xiǎn 城市品质等方面的重要作用，切实为城市发展提供精神动力和文化滋养。
自 2002 年“ 中山读书月 ”诞生至今，中山已举办了数千场阅读推广活动。在 此过程中，组织者选书、荐书十分认真、细致，____。他们 dān jīng jié lǜ 地从浩瀚书海中挑选最有价值的经典书目，通过丰富的形式向广大市民推广，为中 山人打开了一扇又一扇阅读视窗。“ 中山读书月 ”开展 21 年来，引领了全国全民阅读风潮，有效促进了中山市民的阅读热情。
18．根据拼音写出相应的词语（正楷字或行楷字）。
①yú dùn　 　②zhāng xiǎn　 　③dān jīng jié lǜ　 　
19．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
A．传承 传播 一丝不苟
B．传播 传承 小心翼翼
C．传播 传承 一丝不苟
D．传承 传播 小心翼翼
20．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　）
A．“ 中山读书月 ”开展 21 年来，引领了全国全民阅读潮流，有效促进了中山 市民的阅读热情。
B．“ 中山读书月 ”开展 21 年来，有效激发了中山市民的阅读热情，引领了全 国全民阅读风潮。
C．“ 中山读书月 ”开展 21 年来，引领了全国全民阅读风潮，有效激发了中山 市民的阅读热情。
D．“ 中山读书月 ”开展 21 年来，有效促进了中山市民的阅读热情，引领了全 国全民阅读潮流。
21．请为上述材料拟写标题，不超过 15 字。
22．假如你将采访“ 中山读书月 ”的组织者，下面是采访提纲，请将其补充完整。
采访目的 了解 2023 年“ 中山读书月 ”的开展情况以及组织者对青少年学生的阅读建议。
采访问题 ⑴请问 2023 年“ 中山读书月 ”具体开展了哪些活动？
⑵　 　
⑶　 　
⑷今后您对“ 中山读书月 ”这个项目有怎样的发展规划？
（2023八上·蒲城期中）今年各地纷纷举办了全国和美乡村篮球大赛（村BA）。为充分发扬学生们的体育精神，学校与陕西“村BA”关中赛区的赛场取得了联系，请你积极参与并完成以下任务。
23．如图是全国和美乡村篮球大赛（村BA）的标识，请你解说其设计理念。
24．请根据下面的新闻材料，为其拟写一个恰当的标题。
9月15日晚，2023年全国和美乡村篮球大赛陕西“村BA”关中赛区在西安市鄠邑区李家岩村火热开赛。开幕首场，东道主鄠邑队67比32战胜旬邑队。
据了解，陕西“村BA”关中赛区共有来自武功、旬邑、大荔、蒲城、眉县等地的9支队伍参加。为期3天的比赛，分为小组赛和淘汰赛。15日晚的比赛现场，既有鼓舞表演、眉户曲子、戏曲、街舞等暖场节目，也有非物质文化遗产剪纸、木杆秤、微缩社火和户县农民画展，鄠邑区名特优农副产品户太8号葡萄、曲水稻香黄酒等展示展销活动，现场气氛热烈。
25．“村BA”开幕式上姚明的祝贺视频极大振奋了众多球迷，大家纷纷表示希望能够邀请他来观赛。请你作为本次活动的代表给姚明写一封邀请函。（100字左右）
邀请函
尊敬的姚主席：
您好！
陕西“村BA”关中赛区
2023年9月12日
请将“运动展风采”正确、规范、工整地书写在田字格中。
答案解析
1．【答案】C
【解析】 A.有误，“坐谈会”中的“坐”应为“座”；“谋篇部局”中的“部”应为“布”；
B.有误，“苍海桑田”中的“苍”应为“沧”；
C.正确；
D.有误，“事在必行”中的“事”应为“势”。
故答案为：C
本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
2．【答案】C
【解析】A、B、D正确；
C.不正确，“眼花瞭乱”的“瞭”应为“缭”。
故答案为：C。
本题考查学生正确识记及书写词语的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
3．【答案】D
【解析】A.“躁热”应该改为“燥热”。
B.“弹精竭虑”应改为“殚精竭虑”。
C.“为富不人” 应改为“为富不仁”。
D.正确。
故答案为：D
本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
4．【答案】C
【解析】C项解说不正确。“瑰”“搁”“靡”都是形声字。“集”是会意字。
故答案为：C
本题考查造字法。解答时认真观察字体作品，结合书法字体的特点进行辨析。
5．【答案】B
【解析】A.侍之以恒——持之以恒
B.正确
C.自我压治——自我压制
D.形之有效——行之有效
故答案为：B
本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
6．【答案】A
【解析】A.正确；
B.有误，“菲红”的“菲”应为“绯”，“锐不可挡”的“挡”应为“当”；
C.有误，“僵绳”的“僵”应为“缰”，“落弟”的“弟”应为“第”；
D.有误，“眼花瞭乱”的“瞭”应为“缭”。
故答案为：A
本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
7．【答案】C
【解析】A.有误，“翘首”的“翘”应读作“qiáo”，“诚慌诚恐”的“慌”应写作“惶”；
B.有误，“凌空”的“凌”应读作“líng”，“眼花瞭乱”的“瞭”应写作“缭”；
C.正确；
D.有误，“炽热”的“炽”应读作“ chì ”，“互相轩藐”的“藐”应写作“邈”。
故答案为：C
本题考查多音字的识记与辨析能力。要求学生在平时不仅要掌握多音字的读音，还要具备在不同的词语或语境中辨析不同读音的能力。
8．【答案】悄；鞘；霄；峭
【解析】A．语境分析：“然不惊”表示某种状态或情境下保持冷静、不惊慌。结合“肖”字加偏旁，我们可以想到“悄”字，表示“寂静无声，没有声响”的意思，引申为“不惊动、不声张”。因此，“悄然不惊”表示非常安静、不引起注意的状态。填入汉字：悄B.语境分析：“刀剑入”表示刀剑被放入或插入某物中。结合“肖”字加偏旁，我们可以想到“鞘”字，表示“装刀剑的套子”。因此，“刀剑入鞘”表示刀剑被放入鞘中，即收起刀剑、不再使用的意思。 填入汉字：鞘C． 语境分析：“冲上云”表示一种向上冲、达到高空的状态。结合“肖”字加偏旁，我们可以想到“霄”字，表示“天空、高空”。因此，“冲上云霄”表示迅速上升到高空，常用于形容飞机起飞或火箭升空等场景。 填入汉字：霄D．语境分析：“悬崖”表示陡峭的山崖，“壁”表示墙壁或陡峭的崖壁。结合“肖”字加偏旁，我们可以想到“峭”字，表示“山势高峻陡峭”。因此，“悬崖峭壁”形容山崖非常陡峭，难以攀登。填入汉字：峭
故答案为：悄、鞘、霄、峭
本题考查成语的积累。解答本题要靠平时的成语积累，在平时的学习中要熟记成语的字形，重点词及成语的意思。
9．【答案】A；瀚；辍；聩
【解析】载读音为zǎi时，释义：1、年；岁：千载难逢。三年两载。2、记录；刊登；描绘：记载。连载。转载。
载读音为zài时，释义：1、装，用交通工具装：载客。载货。载重。载体。装载。满载而归。2、充满：怨声载道。3、乃，于是（古文里常用来表示同时做两个动作）：载歌载舞。
故答案为： A；瀚；辍；聩
本题考查学生的字音、字形的识记，平时应注意反复记忆，针对习惯性读错的字词，比如：是锲而不舍（qiè），不是qì锲而不舍，还有一些不常见的多音字，如：殷红（yān），这些易错字词应及时总结到错题集上，平时反复复习，从而准确掌握。
10．【答案】撼；捍；暄；喧
【解析】 震撼：震动；摇撼。
捍卫：意思是指保护、防卫。
寒暄：意思是问候与应酬。
喧嚷：大声地叫或说。
故答案为：撼；捍；暄；喧
本题考查字形，重点侧重于易错形近字。平时应理解记忆，可以通过字义记忆，如：歉疚的疚是愧疚的疚，歉疚本意是对自己的过失感到过意不去，含内疚的意思，所以是歉疚不是歉纠，同样的方法还有，箫笛，不是萧笛，箫是乐器，和竹子有关，所以是竹字头。
11．【答案】征途漫漫|惟有奋斗
【解析】本题考查学生的汉字抄写。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。
故答案为： 征途漫漫|惟有奋斗
本题考查汉字的抄写。做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结构整齐，工妙于点画，神韵于结构。标点符号各占一格。
12．【答案】行书；游目骋怀
【解析】本题考查字形书写。本幅书法作品，字体介于楷书、草书之间，它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。每个字大小不同，存在着一个字的笔与笔相连；疏密得体，左密右疏，内密外疏；布局上字距紧压，行距拉开。这些都是行书的特点。文字是“游目骋怀”，注意要用“形体方正，笔画平直”的楷书依次认真书写，注意“游、骋、怀”的写法。
故答案为： 行书；游目骋怀
本题考查汉字的抄写。做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结构整齐，工妙于点画，神韵于结构。标点符号各占一格。
13．【答案】行书；静思天下事
【解析】 这道题考查学生书法和对联的知识。根据书法字体的特点可知，第一幅字体是楷书，因为楷书的特点是：横平竖直，规矩整齐；第一幅字体是行书，因为行书的特点是：工整清晰，飞洒活泼。题干要求是适合挂在学校阅览室，应该选第二幅对联，因为它和读书有关。题干还要求把选出对联的上联正确、规范地书写在田字格内。我们还要知道对联的上下联，根据落款和古人从右往左的书写习惯可以看出，第二幅的上联是“静思天下事”。
故答案为： 行书；静思天下事
本题考查学生对书法字体的辨析能力。结合对五大书法字体的特点辨析即可。
14．【答案】人—仁；簌--籁；衷—中；悬—-玄
【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“籁”是上下结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
故答案为：人—仁；簌--籁；衷—中；悬—-玄
字形的识记，一要通过读准字音，发现词语中汉字的书写错误；二要通过形声字的形旁来领悟词义，辨析字形；三要通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。学习和复习的过程中可以进行适当地分类整理，比如同音字、多音字、形近字积累等。同时要加强对常用汉字的书写练习和理解运用。注意同音字及形近字字形的辨析。
15．【答案】略
【解析】此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。所写汉字应当恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的空隙，我们把留有这空隙称为“上留天，下留地，左右留墙壁。”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间，不要太大也不要太小。注意不要出现错别字。
学生正确、规范书写汉字的能力。所写汉字应当恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的空隙，我们把留有这空隙称为“上留天，下留地，左右留墙壁。”
【答案】16．草书奔放洒脱，如同运动员在比赛中尽情挥洒汗水，绽放青春活力。
17．汗水为翼飞翔田径赛场　青春作笔书写奋斗华章
【解析】（1）本题考查学生的句子仿写能力。仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。解答此题首先要吃透例句，格式上不能出现错误，其次要有逻辑性，不可生搬硬套，张冠李戴。
（2）本题考查学生的拟写对联能力。拟写对联的技巧主要包括以下几个方面：① 字数相等，断句一致 ：上下联的字数必须相同，不多不少。除非有意空出某字的位置以达到某种效果，否则上下联的字数必须严格相等 。② 词性相对，位置相同 ：上下联相同位置上的词，词性要相同。即名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词相对的词必须在相同的位置上。③ 结构相称 ：上下联的语法结构（如主谓结构、动宾结构等）应当相同，即偏正对偏正，动宾对动宾。④ 平仄相合，音调和谐 ：传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。一般情况下，上句联语的二、四、六字掌握好平仄交替就算合格。⑤ 内容相关，上下衔接 ：上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复 ，上下联的意境要相融合，这是对联的灵魂 。⑥ 修辞手法的运用 ：可以运用比喻、比拟、夸张、衬托、对比、反对、双关、用典等多种修辞手法来增强对联的表现力 。⑦ 避免重字 ：上下联尽量避免出现重字，除非有特殊需要。⑧ 注意对仗工整 ：对仗要严谨，字词分类后逐一对应，不差分毫 。在拟写对联时，可以综合运用上述技巧，使对联更加优美、生动、富有韵律。学生在日常学习中应参照以上技巧多加练习，根据具体情况灵活运用，才能逐渐提高水平对联创作水平。
16．本题要求学生对常见的书法字体要有一定的鉴赏能力。解答时要结合草书的奔放洒脱的特点和“奋斗拼搏”的内涵进行分析说明。根据“楷书端正严谨”可知，补充的句子首先应该介绍是书法的特点；根据“如同运动员在赛场上严格遵守规则，认真对待比赛"可知，此句运用比喻手法，然后用比喻手法来描写运动员的情态；示例：草书恣肆奔放，如同运动员在赛场上张扬独特个性，展示运动风采。（意对即可）
故答案为：草书奔放洒脱，如同运动员在比赛中尽情挥洒汗水，绽放青春活力。
17．根据词性可将短语进行分类，“汗水为翼”与“青春作笔”相对，“飞翔”与“书写”相对，“田径赛场”与“奋斗华章”相对；“场”是仄声，为上联，“章”是平声，为下联。由逻辑关系可知，“汗水为翼”与“飞翔”“田径赛场”相衔接，“青春作笔”与“书写”“奋斗华章”相衔接，然后根据主谓宾的语序排列可得出答案。揣摩语义可知，运动员用汗水作为翅膀在赛场上飞翔，用青春作为笔来书写奋斗的华章。
故答案为：汗水为翼飞翔田径赛场，青春作笔书写奋斗华章。
【答案】18．愚钝；彰显；殚精
19．C
20．B
21．示例一：“中山读书月”首获国家级荣誉（示例二：“中山读书月”首次摘得国家级荣誉）
22．在此次办展过程中，让您感触最深的有哪些事？；您认为阅读对我们青少年成长有哪些帮助？ （您觉得青少年学生应该怎样选择阅读书目？ ）
【解析】（1）本题考查字形。对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
（2）本题考查对词语的理解及运用。先要分析词语本身的意思，注意词语的感彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。
（3）本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。
（4）本题考查拟写新闻标题。新闻标题要高度概括了新闻的核心内容，突出了主要事件，有吸引力。解答此题，应根据对新闻内容的感知与理解，抓住关键词，结合着新闻导语概括作答，答题模式可采用“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的也可以写上地点）。
（5）本题考查的是口语交际中的采访他人的能力。采访的问题，一不可脱离活动内容，二不可脱离实际。采访的问题要具体、有意义。开头要有称呼，语言表达要简明、通顾、连贯、得体。
18．愚钝，yú dùn，愚蠢。反应迟钝。彰显，zhāng xiǎn，分明而确定地表现。显著；明显。殚精竭虑，dān jīng jié lǜ，用尽精力，费尽心思。
故答案为：①愚钝；②彰显；③殚精。
19．第1、2空，传承：（动）传递和继承。传播：（动）广泛散布。与“思想文化”搭配，用“传播”；与“民族精神”搭配，用“传承”；
第3空，一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。小心翼翼：本是严肃虔诚之意，现在形容十分谨慎，丝毫不敢疏忽结合“认真、细致”可知，用“一丝不苟”。
故答案为：C。
20．A.语序不当、搭配不当，“引领了全国全民阅读潮流”应与“有效促进了中山市民的阅读热情”互换位置，“促进”与“热情”搭配不当；
B.正确；
C.语序不当，“引领了全国全民阅读风潮”和“有效促进了中山市民的阅读热情”互换位置；
D.搭配不当，“促进”与“热情”不搭配；
故答案为：B。
21．本新闻导语为第一段“2023年7月，‘中山读书月’被中宣部评为‘2022-2023年度全民阅读优秀项目’，成为全国入选的15个项目之一，是广东唯一入选项目。这也是中山首次摘得此项国家级荣誉。”可知，事件主体是“中山读书月”，事件为“首次摘得国家级荣誉”。
故答案为：示例一：“中山读书月”首获国家级荣誉（示例二：“中山读书月”首次摘得国家级荣誉）
22．提问要围绕活动主题“中山读书月”，题干已经提出了“开展了哪些活动？”“项目有怎样的发展规划？”的问题，还可以针对活动的感受、活动对青少年的影响以及关于如何选择书籍、读书习惯等提出问题。
故答案为：在此次办展过程中，让您感触最深的有哪些事？/您认为阅读对我们青少年成长有哪些帮助？/您觉得青少年学生应该怎样选择阅读书目？/您谈谈青少年学生如何培养阅读习惯？
【答案】23．画面是拟人化的耕牛形象，展现了乡村篮球农趣农味、健康喜乐的特点；又好像一束火焰，展现了“村BA”赛事的红火兴旺；牛角上的麦穗蕴含着农耕文化；下方的“村”和“BA”字样凸显了乡村体育文化内核。
24．示例：2023年全国和美乡村篮球大赛陕西“村BA”关中赛区火热开赛。
25．示例：为发展乡村体育事业，2023年全国和美乡村篮球大赛陕西“村BA”关中赛区将于9月15日晚在西安市鄠邑区李家岩村火热开赛。诚邀您莅临指导。期待您的光临。
26．运动展风采
【解析】（1）本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
（2）本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：①标题所提示的事实，要与新闻内容一致。②标题中的论断在新闻中要有充分依据。
（3）本题考查邀请函的拟写。邀请函的一般结构由标题、称谓、正文、落款组成。邀请函语言要简洁明了，看懂就行，遣词用句要大方得体，讲究文明用语，不要太多文字。
（4）本题考查汉字的抄写。做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结构整齐，工妙于点画，神韵于结构。标点符号各占一格。
23．本题考查对图形标识设计理念的理解与阐释能力。全国和美乡村篮球大赛（村BA）的标识设计融合了乡村特色与体育精神。标识以拟人化的耕牛形象呈现，既展现了乡村篮球的农趣农味、健康喜乐的特点，又形似一束火焰，象征着“村BA”赛事的红火兴旺。牛角上的麦穗元素则蕴含了丰富的农耕文化，下方的“村”和“BA”字样则直接凸显了乡村体育文化的内核。通过对这些元素的解读，能够全面理解标识的设计理念。
故答案为：画面是拟人化的耕牛形象，展现了乡村篮球农趣农味、健康喜乐的特点；又好像一束火焰，展现了“村BA”赛事的红火兴旺；牛角上的麦穗蕴含着农耕文化；下方的“村”和“BA”字样凸显了乡村体育文化内核。
24．本题考查的是新闻标题的拟写能力。从新闻材料中提取关键信息，如时间（9月15日晚）、事件（2023年全国和美乡村篮球大赛陕西“村BA”关中赛区开赛）、地点（西安市鄠邑区李家岩村）以及赛事的热烈氛围，要求标题既准确又吸引人。
故答案为： 示例： 2023年全国和美乡村篮球大赛陕西“村BA”关中赛区火热开赛。
25．本题考查的是邀请函的撰写能力。在给姚明的邀请函中，应明确写出活动的名称（2023年全国和美乡村篮球大赛陕西“村BA”关中赛区）、时间（9月15日晚）、地点（西安市鄠邑区李家岩村）以及邀请的目的（发展乡村体育事业，诚邀指导）。同时，使用礼貌得体的语言表达诚挚的邀请之情。
故答案为： 示例： 为发展乡村体育事业，2023年全国和美乡村篮球大赛陕西“村BA”关中赛区将于9月15日晚在西安市鄠邑区李家岩村火热开赛。诚邀您莅临指导。期待您的光临。
26．本题考查的是汉字的正确、规范、工整书写能力。“运动展风采”这五个字在书写时，需要注意每个字的笔画顺序和结构比例。
故答案为： 运动展风采
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)