安徽省太和县北城中心学校2015-2016学年八年级历史下册精品备课学案：第17课 科学技术的成就（一）（无答案）

课题：第17课 科学技术的成就（一）
制定人：孙晨 审核人：徐成功、马利平、王子月、李森、徐晨晨
【学习目标】记忆：建国以来的重大科技成就，两弹一星、袁隆平与杂交水稻。2、理解：新中国成立后科技迅速发展的原因，培养学生综合分析问题的能力.。3、认识：科学技术是第一生产力。
【学习重难点】1.重点：两弹一星、袁隆平与杂交水稻。2.难点：新中国成立后科技迅速发展的原因。
【自主学习】一、“两弹一星” 1． 年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功了。 2． 1964年6月，我国设计的 在西北地区进行飞行成功。 年10月，装有核弹头的中近程地地导弹点火发射，核弹头在预订地点上空实现了核爆炸。我国有了可用于实战的导弹。 3． 年，我国用长征号运载 ( http: / / www.21cnjy.com )火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星—— ，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第 个能独立发射人造地球卫星的国家。4．1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“ ”。2003年，中国成功发射第一艘载人飞船“ ”。二、籼型杂交水稻4． 于1973年在世界上 ( http: / / www.21cnjy.com )首次育成籼型杂交水稻，被称为“ ”。他因此被国际农学界誉为“ ”。【合作交流】两弹一星的含义是什么？我国第一颗原子弹爆炸有何意义？我国的核政策是什么？根据课文叙述和你的了解，试着归纳一下我国的航天技术成就有哪些？ 新中国科技发展取得像“两弹一星”这样的重大成就，原因有那些？5、“两弹一星”重大科技的取得是邓稼先、钱 ( http: / / www.21cnjy.com )学森等众多科学家们辛勤劳动的成果，我们要学习他们身上体现的“两弹一星”精神。“两弹一星”精神的实质是什么？ 课 堂笔 记
【达标检测】 1．我国研制”两弹一星”的辉煌成就令世人瞩目，我国打破帝国主义核垄断的事件是（ ） A．第一颗原子弹爆炸成功 B．第一颗导弹发射成功 C．第一颗氢弹爆炸成功 D．第一颗人造地球卫星发射成功2．神州五号、神州六号载人 ( http: / / www.21cnjy.com )飞船的成功发射向世界证明了中国航天事业的辉煌成就。我国第一艘无人飞船成功发射是在 （ ）A．1964年 B．1970年 C．1999年 D．2000年3．“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁” ( http: / / www.21cnjy.com )，人们常用它来称赞右图所示农业科学家，赞扬他“用一粒种子改变了世界”。2004年，这位科学家被评为“感动中国十大人物”。这位科学家是 （ ）A．邓稼先 B．钱学森 C．袁隆平 D．焦裕禄
【课后反思】