课题:第19课 改革发展中的教育
制定人:孙晨 审核人:徐成功、马利平、王子月、李森、徐晨晨
【学习目标】1、记忆:新中国成立后,特别是改革开放以来中国教育的发展规划及其成就。 2、理解:教育发展在“科教兴国”战略中的地位。3、认识:树立学好本领、建设美好家园的志向。
【学习重难点】1.重点:党和政府发展教育的政策、措施及成就.。2.难点:深入理解和领会《义务教育法》、三个面向、科教兴国战略的指导意义,展望我国教育发展的前景。
【自主学习】一.科教兴国的奠基工程 80年代:1、措施:______年颁布实施《 》2、成就:各地__________得到改 ( http: / / www.21cnjy.com )善,________年,全国基本实现普及__________________,我国________、________发展水平已居于发展中人口大国前列。90年代以来: 1、实施__________战略,提出把_________摆在优先发展的战略地位,把_______________作为科教兴国的奠基工程。2、实施______________,全面 ( http: / / www.21cnjy.com )贯彻党的教育方针,培养_______、_______、_______、____全面发展的社会主义的建设者和接班人。二.高等教育的大发展1. 整体水平:新中国成立以来 ,形成相当 ( http: / / www.21cnjy.com )的__________,学校______________大大增加, _____________比较齐全,_______________日趋合理,在_________、_____________和_______________也有明显提高。2. 新举措:90年代,教育部启动将__________、__________等建成世界一流大学和高水平大学的工作。3. 科研工作:承担国家_ ( http: / / www.21cnjy.com )________项目,占1/3以上,获得的________________占1/3左右,科学研究成果已达到和接近_______________。4. 高等学校的科学技术工作成绩显著。在社会主义现代化建设中,已成为名副其实的科技只要方面军。 【合作交流】1、阅读下列材料,回答问题 教育要面向现代化,面向世界,面向未来。 ——邓小平(1)邓小平的“三个面向”对教育的发展有何指导意义?(2) 90年代我国政府制定了什么发展战略?请谈谈实施该战略的意义.(3) 我国政府做了哪些具体的工作? 课 堂笔 记
【达标检测】 1、某校八年级一班开展“品对联, ( http: / / www.21cnjy.com )颂国策”的主题活动,活动中挂出了“科技繁荣千秋旺,教育发展百业兴”的一副对 联。 这副对联歌颂的国策是( ) A、一国两制 B、对外开放 C、科教兴国 D、和平共处
2、实施义务教育是当前全面推行素质教育的重要阶段。我国义务教育阶段是指( )(1)小学(2)初中(3)高中(4)大学
A、(1)(2) B、(3)(4) C、(1)(2)(3)(4) D、(1)(2)(3)
3、据报道,某地一位家长不让孩子上初中,被学校以违反《义务教育法》告上法庭,这种情况最早可能发生在( )
A、1984年 B、1986年 C、1988年 D、2000年 4、2008年9月1日,一个必将被历史所铭记 ( http: / / www.21cnjy.com )的日子——在这一天,中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这是我国着力改善和保障民生的一项重大举措,是我国教育史上的又一座里程碑。这一举措是哪一部法律的具体体现( )
A、《中华人民共和国刑法》 B、《中华人民共和国环境保护法》 C、《中华人民共和国义务教育法》 D、《中华人民共和国民法通则》 5、据统计,1949年我国 ( http: / / www.21cnjy.com )有普通高校200多所。到2000年,我国有普通高校1000多所。这一变化反映了新中国成立以来我国高等教育( )
A、办学效益、办学条件明显提高 B、学校数量大大增加
C、学科门类比较齐全 D 、学校布局结构日趋合理
【课后反思】