湘美版 美术四年级下册 第14课 风筝 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
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花好月圆 团团圆圆
风筝
课程准备
1
一、建议教学对象
二、教学重难点
1、风筝的图案设计
通过观察综合风筝的特点，并设计出自己喜欢的图案。
2、使用线描装饰物体
通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
三、所需材料
1.白色卡纸 2.勾线笔 3.马克笔 4.双面胶 5.瓦楞纸
图片引导
风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物，至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，更而演进成为今日多线风筝。传“墨子为木鸢，三年而成，蜚一日而败”。
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图片引导
小朋友们见过哪些脸谱呢？
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小朋友喜欢放风筝吗？都是什么时候去呢？
图片引导
小朋友们见过哪些脸谱呢？
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小朋友喜欢放风筝吗？都是什么时候去呢？
图片引导
小朋友们见过哪些脸谱呢？
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小朋友们喜欢什么样的风筝呢？
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小朋友们见过哪些脸谱呢？
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小朋友们喜欢什么样的风筝呢？
图片引导
小朋友们见过哪些脸谱呢？
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小朋友们喜欢什么样的风筝呢？
课外小知识
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绘画步骤
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绘画步骤
1、先在纸上画出风筝的形状，然后画出花纹。
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绘画步骤
2、接着开始上色，上好色后将风筝剪下备用。
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绘画步骤
3、将风筝粘贴到瓦楞纸上，再用黑笔加重边框。
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课后总结
1、风筝燕子身上的花纹可以参考传统纹饰的图样，如果喜欢现代的花纹也可以自行设计。
2、黑色的部分可以添加一些金色或银色的点缀，会使金银色更加显色，装饰效果更好。