2《乡下人家》 课件(共46张PPT)

(共46张PPT)
乡下人家
课文导读
同学们，你们了解乡间那充满温馨和诗意的田园生活么？今天，老师将和你们一起走进“乡下人家”，去感受乡村生活的美好。
课前导读
陈醉云：原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。
主要作品：《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》《醉云集》等。
我会认
构 成 芍 药 鸡 冠 花 朴 素
率 领 倘 若 附 近 捣 衣 绘 画 和 谐
gòu
sháo
pǔ
sù
shuài
dǎo
tǎng
huì
xié
guān
fù
构
饰
蹲
凤
序
例
率
觅
耸
踏
倘
绘
谐
寄
眠
我会写
我会写
构
构（gòu）：构造 - 这座桥梁的构造非常独特，吸引了众多工程师前来研究。
我会写
饰
饰（shì）：装饰 - 她用鲜花装饰了整个房间，使它看起来更加温馨。
我会写
蹲
蹲（dūn）：蹲下 - 他在草丛中蹲下，静静地观察着那只蝴蝶。
我会写
凤
凤（fèng）：凤凰 - 传说中的凤凰是一种象征着吉祥的神鸟。
我会写
序
序（xù）：顺序 - 按照这个顺序操作，你应该能够顺利完成任务。
我会写
投
投（tóu）：投入 - 他全身心投入到工作中，希望能够取得更好的成绩。
我会写
例
例（lì）：例子 - 这个数学问题可以用一个简单的例子来说明。
我会写
率
率（lǜ）：效率 - 通过改进工作流程，我们提高了工作效率。
我会写
耸
耸（sǒng）：耸立 - 高大的山峰耸立在远方，显得非常壮观。
我会写
踏
踏（tà）：踏步 - 孩子们在操场上踏步，准备进行下一项活动。
我会写
倘
倘（tǎng）：倘若 - 倘若明天下雨，我们的野餐计划就要取消了。
我会写
绘
绘（huì）：绘画 - 她擅长绘画，尤其是水彩画，每一幅作品都栩栩如生。
我会写
谐
谐（xié）：和谐 - 这个社区的居民和睦相处，共同营造了一个和谐的生活环境。
我会写
寄
寄（jì）：寄托 - 她把对未来的希望寄托在了孩子们的身上。
我会写
眠
眠（mián）：睡眠 - 充足的睡眠对于保持良好的健康状态非常重要。
边读边想象画面，然后说说你的感受。
乡村生活洋溢着浓郁的生活气息。
乡村生活自然亲切、优美恬静。
乡村生活不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
第一部分(1~4)：按房前屋后的空间顺序介绍乡下人家屋前搭架、门前花开、屋后笋生，以及鸡觅食、鸭戏水的情景。
第二部分(5、6)：写乡下人家在夏秋时节的生活情景。
第三部分(7)：总结全文，乡下人家四季总有迷人的风景。
段落划分
乡下人家那一幅幅美丽的画面留给作者怎样的感受呢？
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
独特
迷人
乡下人家：
瓜藤攀檐图
鲜花轮绽图
鸡鸭觅食图
院落晚餐图
月夜睡梦图
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
色彩美
对比
别有风趣、可爱
随着季节的更迭，当花朵凋谢之后，藤上便会结出色彩斑斓的瓜果，有的呈青色，有的呈红色，它们一个个悬挂在房前，与长长的藤蔓和绿色的叶子相互映衬，形成了一道独特且富有生活气息的风景线。这里所描述的“青、红的瓜，碧绿的藤和叶”，不仅是对自然色彩的捕捉，更是对乡村生活丰饶与和谐的颂扬。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
这段文字继续描绘了乡村生活的宁静与和谐，通过具体而生动的细节，展现了乡村自然景观的美丽和农家生活的情趣。
作者提到有些人家在门前的场地上种植了几株花卉，如芍药、凤仙、鸡冠花和大丽菊等。这些花卉按照季节的顺序依次开放，既展现了自然的规律，也体现了乡村生活的节奏。它们的存在，既朴素又带有几分华丽，为农家风光增添了一抹独特的色彩。
改为“钻出来”好不好？
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的草，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
交流、分享
从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
生活悠闲
在乡下，家家户户照例都会养几只鸡。这是一个普遍的现象，反映了乡村生活中家禽养殖的普遍性和重要性。当人们从农家的房前屋后走过时，他们很可能会看到一只母鸡带领着一群小鸡在竹林中觅食。这个场景描绘了母鸡作为母亲的角色，以及小鸡跟随母亲学习觅食的温馨画面，体现了动物界的亲情和生存本能。
一只耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。雄鸡的这种姿态和行为，往往给人一种威武和自信的印象，同时也暗示了它在鸡群中的领导地位。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
这段文字描绘了乡村生活中一幅宁静而和谐的画面，展现了自然环境中生物的悠然自得和人与动物的和谐共处。
鸭子戏水图
更为有趣的是，即便在附近的石头上有妇女在捣衣，这些鸭子也从不感到吃惊或受到干扰。这个细节揭示了乡村生活中人与动物之间的一种默契和和谐关系。动物对人类的日常活动已经习以为常，不会因为人的出现而感到惊恐或不安，这反映了乡村环境中生物之间相互适应、和平共处的状态。
院落晚餐图
桌椅饭菜搬到门前，（ ）地吃起来。
天高地阔
在夏天的傍晚，如果出去散步，常常会看到乡下人家在户外吃晚饭的情景。他们将桌椅饭菜搬到门前，享受着开阔的空间，尽情地用餐。这种用餐方式不仅体现了乡村生活的自由自在，也展现了对大自然的亲近和享受。
豪爽
质朴
“天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿”，这些都是乡村晚餐时的伴侣，它们与乡下人家共同构成了一幅自然、和谐的田园风景画。红霞映照天际，微风轻拂，归巢的鸟儿在空中飞翔，这些元素共同营造了一个宁静、美丽的乡村傍晚景象。
月明人家图
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
这段文字描绘了乡村秋夜的宁静与和谐，通过纺织娘的歌声，展现了一幅充满诗意的生活画面。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
赞叹
独有的
与众不同
中心句
课堂小结
本文采用白描的写法，按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家_____、_____、______、__________的乡村生活，也赞扬了乡下人家___________、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、________________ 的美好品质。
朴实
自然
和谐
充满诗意
热爱生活
装点自己的生活
结构梳理
屋前瓜架 门前鲜花
屋后竹笋 鸡鸭觅食
门前晚饭 月夜梦乡
乡下人家
独特
迷人
看拼音，写词语。
gòu　chéng zhuāng shì　 shùn xù　 dú　 tè
（ ）（ ） （ ） （ ）
zhào lì tà bù cuī　mián qǔ
（ ）（ ） （ ）
课堂练习
构 成
装 饰
顺 序
独 特
照 例
踏 步
催 眠 曲
家庭作业
1、画出你认为课文描写最美的一处乡村风景，并联系课文说出自己的理由。
2、仔细读一读你喜欢的部分，并把它们背诵下来。