语文六年级上册第二单元口语交际：演讲 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
统编版六年级语文上册
第二单元 口语交际：演讲
听到慷慨激昂的演讲时，你的心情怎样？你有当众作过演讲的经历吗？你当时的感受是怎样的？和大家分享分享吧。
新课导入
口语交际——《演讲》
练习演讲
演讲要注意的一些地方：
①演讲尽量脱开稿子，或者半脱稿；
②语气、语速适当，姿态大方；
③利用停顿、重复或者辅以动作、神态等；
④强调重点，增强表现力。
智能的发展等，这些都极大地提高了我们的生活质量和效率。同时，我们还可以讨论科技发展对环境、经济和社会发展的积极影响，以及我们如何利用科学创新来解决当今世界面临的挑战。这场演讲旨在展示科技的魅力，激发人们对科学的兴趣，以及鼓励人们积极参与科技创新，共同推动社会进步。
1.什么是演讲？
演讲，是指在公开场合，针对某个具体话题，围绕某个目的，发表自己的见解和主张。类似这样的讲话，就是演讲。
演讲
公开场合
话题
见解主张
目的
“我的家乡，我的骄傲：讲述家乡的新变化”
这个题目适合用于展示地域发展与个人自豪感的演讲主题。在演讲中，我们可以分享家乡近年来所经历的积极变化，如城市化进程、科技与教育的改善以及文化旅游的发展等。可以具体讲述一些显著的变革，例如新建筑物的出现、公共设施的完善、生态环境的保护、以
2.写好演讲稿
优秀演讲的背后，都需要非常细致的准备，要想做好演讲，首先要写好演讲稿。
第一步，要确定演讲主题
科学
读书
家乡新貌
健康饮食
教材提供四个话题
你也可自定
范例
科学无处不在
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家 今天我演讲的主题是“科学无处不在”。日常生活中，科学无处不在，可能在你不经意的时刻，它会悄悄出现，帮助你解决难题，让一切事情变得顺利。
当堂训练
学生自荐、学生互荐相结合，选出几个同学把自己要演讲的内容说给大家听。
编写演讲稿提纲
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
称呼
开头
正文
结束语
演讲稿
提出观点
我是六年级3班的xx ，今天我演讲的题目是xx
阐明观点
选材适当
巧用修辞
总结观点
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿的格式
标 题
顶 格 写 称 呼 ：
空 两 格 写 问 候 语
正文部分 （记得每段开头要空两格）
落 款
时 间
及居民生活质量的提升。通过描绘这些变化，我们表达对家乡进步的自豪，同时也可以强调社区成员对于促进这些变化所扮演的角色，鼓励听众参与到家乡的未来建设中去。这场演讲旨在传递对家乡成就的认可，同时激发听众对家园的热爱与贡献之情。
写好演讲稿
第二步，要拟定一个题目
观点鲜明
读书的快乐
拒食野味，从我做起
远离垃圾食品，关注身体健康
目的明确
一个恰当生动而有吸引力的题目，可以把演讲的内容和意图全面地反映出来，能迅速抓住观众的注意力。
主题突出
“追梦路上：我的奋斗与成长”
这个题目适合用于分享个人成长经历、追求梦想的演讲主题。在演讲中，我们可以讲述自己在追求梦想的过程中所经历的挑战、困难以及克服它们的经历。可以分享个人的奋斗故事，包括学习、工作、生活中的点滴努力，以及这些努力如何促进了个人的成长和
今天，你读书了吗？
各位老师，各位同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《今天，你读书了吗？》
同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗？开学到现在，你们读了几本课外书呢？
撰写讲稿。
为了准备一场成功的演讲，首要步骤是精心撰写演讲稿。这要求根据所确定的演讲题目，筛选出合适的素材来支撑和强化你的观点。通过与他人的交流和讨论，你可以不断地补充和完善你的材料，进一步明晰和深化你的观点。
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
这样，你可以构建出一个逻辑清晰、论据充分、具有强大说服力的演讲稿，确保你的演讲能够打动听众，达到预期的效果。
什么样的演讲稿才有说服力呢？
这样，你可以构建出一个逻辑清晰、论据充分、具有强大说服力的演讲稿，确保你的演讲能够打动听众，达到预期的效果。
什么样的演讲稿才有说服力呢？
1.观点要鲜明。
2.材料要合适。
3.富有感染力。
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由。
太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫——读书吧，同学们！
结束语
开头
大家好！我今天演讲的题目是________。
我的演讲完毕，谢谢大家！
摆事实
讲道理
正文
1.拟演讲提纲
2.查找资料
3.写演讲稿
拟写讲稿
练习演讲