安徽省太和县北城中心学校2015-2016学年八年级历史下册精品备课学案：第7课 “文化大革命”的十年（无答案）

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课题：第7课 “文化大革命”的十年
制定人：马利平 审核人：孙晨、徐成功、王子月、徐晨晨、李森
【学习目标】1、掌握文化大革命的经过、两个反革命集团及其灭亡的标志、“二月逆流”。2、理解文化大革命期间我国经济有一定好转原因和文化的革命发动的原因，认识它的发生是“左倾”错误发展的结果。3、认识"文化大革命"给国家和人民带来了严重灾难。
【学习重难点】1.重点：文化大革命的发动及其危害、“二月逆流”2.难点：认识文化的革命给国家和人民带来严重危害
【自主学习】1、文化大革命开始标志： 年， ( http: / / www.21cnjy.com )中共中央接连发出开展“无产阶级文化大革命的决定”，成立__________，对所谓的__________、邓小平资产阶级司令部进行错误的斗争。2、“一月风暴”：1967年1月，由___ ( http: / / www.21cnjy.com )____、姚文元策划，上海造反派头头______夺取上海市的党政领导权，全国各地掀起夺取党政各级领导权的“一月风暴”，很快形成“打倒一切”的全面内乱。1966年文化大革命开始后，全国出现了 、工厂停工“ ”的动乱局面。3、“二月逆流”： 年2月前后 ( http: / / www.21cnjy.com )，老一辈无产阶级革命家在不同的会议上，对“文化大革命”的做法提出强烈批评，但被诬蔑为“二月逆流”。受到压制和打击。4、文化大革命中出现的两个反革命集团是 ， 。5、“9.13”事件: 年9月13日，林彪等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古 机毁人亡。6、经济形势的好转：林彪反 ( http: / / www.21cnjy.com )革命集团被粉碎后， 和 一起整顿、恢复各方面工作，扭转了经济下滑，形式有了明显好转。7、文化大革命结束标志：1976年10月， 被粉碎，标志着文革的结束。8、“四五运动”1976年清明节，群众自发在天安门广场悼念周恩来，反对“四人帮”。意义：______________________ 。9、粉碎“四人帮”1976年10月，_____________、_____________等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了文化大革命。【合作交流】1、毛泽东为什么发动“文化大革命”？2、思考：既然老一辈革命家反对文化大革命的错误做法，为什么错误在当时得不到纠正呢？3、十年“文革”给国家和人民造成严重危害和损失，它给我们留下哪些教训和启示？ 课堂笔记
【达标检测】1、毛泽东发动文化大革命的主要目的是（ ）A、要打击一批老干部 B、为推动文化事业的发展 C、防止资本主义复辟 D、巩固自身地位2、所谓“二月逆流”是（ ）A四人帮篡党夺权的活动 B老革命家对“文革”的抵制C林彪集团的武装叛变 D群众对“文革”的抗争3、 “四五”运动斗争的矛头直指（ ）A、周恩来 B、林彪 C、毛泽东 D、“四人帮”4、“文化大革命”是指（ ）A、发生在中国文化领域的一场革命 B、席卷中国各个领域的一场社会变革C、一场给党、国家和人民带来深重灾难的内乱 D、中国历史上成绩与问题并存的革命
【课后反思】
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