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第二单元提优检测卷答案
填空题
自西向东、东
托勒密、地心说、哥白尼、日心说
人类的活动受到太阳的影响
北极、极昼、极夜
地球结构、地球海陆分布、地球自转
地球自转
15、1小时
圭表
倾斜、公转、斜射、气温
蝙蝠和猫头鹰、夜行性动物、喜鹊和燕子、昼行动物
选择题
B C C B A B B A A C
连线题
1、人类认识地球运动的历史。
太阳静止不动 地球自转周期为 24 小时
地球静止不动 地心说 地球在运动
太阳是宇宙的中心 所有天体都围绕地球运动
地球是宇宙的中心 日心说 所有天体都围绕太阳运动
哥白尼提出的理论 托勒密提出的理论
2、将地球上对应的线连接起来。
将地球分成南北两半的圆周线 纬线
与赤道平行的圆周线 南回归线
北半球的一条纬线 赤道
南半球的一条纬线 北回归线
综合题
1、( 1)
(2)太阳 地球 ( 3 )B 地球围着太阳转,同时地球自转
(4)如图所示。
(5)后
2、（1）B； A（2）A （3）A
3、(1)C (2)D ( 3)B (4)B
（5）“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的诗句反映的是地球自转。地球自转一周是 24 小时，在自转的同时围绕太阳公转，公转的周期是一年。
4、(1)鸟类 鱼类 哺乳动物 (2)冬眠、换毛等。
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第二单元提优检测卷
姓名 班级 等级
一、填空题。（每空1分，共25分。）
1、地球自转的方向是____________， 这就意味着越是_______时区，就越先迎来黎明。
2、古代天文学家_________提出_________；波兰天文学家_________ 在其著作《天体运行论》中提出_________。
3、古语：“日出而作，日落而息。“说明了：_______________________________。
4、地球转动时，地轴始终指向___________星。地轴倾斜角度大约是23度，如果它的倾斜角度再大些，可导致___________和___________现象发生的范围更大。
5、我们制作的三个关于地球的模型分别是___________模型、___________模型和___________模型。
6、太阳的东升西落是因___________而形成的现象。
7、经线每隔___________度为一个时区，相邻两个时区的时间相差___________。
____________是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。
由于地球地轴的_________和地球的________，造成了地球上同一地区，在一年中被阳光照射的情况不同。阳光的直射与__________造成了地球上不同地区__________的不同，这就是四季形成的原因。
_______________等动物喜欢在夜里活动，它们被称为__________。_______________等动物喜欢在白天活动，夜幕降临时回巢穴栖息，它们被称为__________。
二、选择题。（每题2分，共20分。）
1、春天，燕子会到金华等地作巢、产卵：秋天，燕子又飞回到南方过冬。这主要是为了适应环境中（ ）。
A.光照量的变化 B.温度的变化 C.湿度的变化
2、下列说法正确的是( )。
A．托勒密的观点是完全错误的
B．哥白尼的观点是完全正确的
C．科学探索需要不断寻找新证据，来排除或修正观点
3、地球公转轨道的形状是（ ）的。
A.方形 B.三角形 C.椭圆形
4、同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为( )。
A．地球公转轨道不断发生变化
B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变
C．地球自转的轴不断发生变化
5、猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，都是受( )的影响。
A．昼夜交替 B．四季变化 C．太阳热量
6．在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表( )。
A．太阳 B．地球 C．地球公转轨道
7．如果有一天地轴不再倾斜了，地球上依然会产生的自然现象是（ ）。
A.极昼现象 B.昼夜交替 C.四季变化
8．夏至这一天，滨城的昼夜分布是（ ）。
A．昼长夜短 B．昼短夜长 C．昼夜平分
9．如果在船桅顶放一个光源，当船驶离海岸时岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至最后消失。这一事实能够说明的观点是（ ）。
A．地球是球形的 B．地球是宇宙的中心 C．日月星辰都围绕地球转
10.日本东京在中国北京的东边，它们相差 1 个时区。如果北京现在是早上 6 点，那么东京当地时间是（ ）。
A．早上 7 点 B．早上 6 点 C．早上 5 点
三、连线题。(共14分)
1、人类认识地球运动的历史。
太阳静止不动 地球自转周期为 24 小时
地球静止不动 地心说 地球在运动
太阳是宇宙的中心 所有天体都围绕地球运动
地球是宇宙的中心 日心说 所有天体都围绕太阳运动
哥白尼提出的理论 托勒密提出的理论
2、将地球上对应的线连接起来。
将地球分成南北两半的圆周线 纬线
与赤道平行的圆周线 南回归线
北半球的一条纬线 赤道
南半球的一条纬线 北回归线
四、综合题。(共41分)
1、为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象，某学习小组提出了几种假设，并利用模拟实验进行验证，请你参与并回答下列问题。(15分)
(1)请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。(3分)
(2)模拟实验中，手电筒模拟的是_________，乒乓球模拟的是_________。
(3)经过实验验证，上面A、B、C三种假设中，不会产生昼夜交替现象的是_________。请你再写一个可以解释昼夜交替现象的假设：__________________ (合理即可)。
(4)在图中用箭头画出地球的自转方向并用阴影画出地球的“白昼”地区。
(5)在中国地图上，北京在乌鲁木齐东边，乌鲁木齐比北京_________(填“先”或“后”)迎来黎明。
2、在学习《地球的形状》一课时，我们进行了实验探究，请根据你的理解完成下面的问题。(8分)
（1） “对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始就观察到了整个船模，说明了它是在（ ）移动；先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明它是在（ ）移动。
A.球面上
B.平面上
C.两种面上都可以
（2） “对比观察正方体和球体投射的影子”实验时，用手电筒照射球形物体，得到该物体的投影是（ ）。
A.圆的 B.方的 C.方的、圆的都有可能
（3）通过阅读了解到，1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（ ）。
A.球形的 B.方形的 C.无法判断
3．读地球公转示意图，完成下列题目。(11分)
(1)当地球公转到_________位置时，正是我国春光明媚的季节。
(2)当地球公转到_________位置时，我国各地白昼时间比黑夜时间长。
(3)位于北京地区的元元在操场立一根竹竿，每天正午12时测量其影子的长度，当地球公转到_________位置时，竹竿的影子最长。
(4)当地球公转到D位置，此时最有可能是我国二十四节气中的( )。
A．冬至 B．夏至 C．春分
（5）“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”指的是地球的哪种运动形式？地球各种运动形式的周期约为多长？（3分）
4.阅读材料，回答下列问题。(7分)
很多鸟类夏天的时候会在纬度较高的温带地区繁殖，冬天的时候则在纬度较低的热带地区过冬。这些鸟类通常在夏末秋初的时候由繁殖地迁移到越冬地，在春天的时候由越冬地返回到繁殖地。
鱼类因海水温度随季节变化而洄游到温度适宜的水域。许多深海鱼类和无脊椎动物一年中要在深海和浅海中分别度过部分时间。
哺乳动物也会因季节、繁殖和觅食等原因做周期性迁移，如：北方驯鹿冬季南迁至针叶林带，春季则返回食物丰富的北方苔原带；在寒冷季节，山区的动物常向海拔低处移动觅食。
(1)材料可知，_________、_________、_________等由于季节变化会出现迁徙现象。
(2)由于四季变化，除迁徙外，动物还可能出现哪些现象？(4分)
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