新人教版高中历史必修一第四单元第15课 国共的十年对峙 2015-2016学年能力提升检测试题(江西省宜春市宜丰县)

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名称 新人教版高中历史必修一第四单元第15课 国共的十年对峙 2015-2016学年能力提升检测试题(江西省宜春市宜丰县)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-02-26 15:11:49

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文档简介

一、选择题
1、彭真同志将井冈山称为“中华人民共和国的奠基石”,这主要是因为井冈山
A.创建了中国人民军队 B. 建立了敌后抗日根据地
C.确立了以毛泽东为核心的领导集体 D. 开创了中国特色的革命新道路
2、朱德同志曾写过一首纪念遵义会议的诗:“群龙得首自腾翔,路线精通走一行。左右偏差能纠正,天空无限任飞扬。”诗中赞扬的历史人物是
A.王明 B.周恩来 C.李德 D.毛泽东
3、美国记者斯诺说:“每一场革命都有它自 ( http: / / www.21cnjy.com )身的传奇。毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史上的伟大传奇。”他所说的“伟大传奇”是指
A.秋收起义 B.二万五千里长征
C.千里跃进大别山 D.开辟敌后战场
4、红色旅游的宣传词中有“井冈山,两件宝,历史红,山林好”的说法。这里的“历史红”指的是
A.中国共产党的成立 B.北伐战争的胜利进军
C.人民军队的诞生 D.农村革命根据地的创建
5、遵义会议被称为新民主主义革命时期中共“力挽狂澜”的一次重要会议。其依据是
①纠正右倾机会主义错误
②提出开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针
③从军事、组织、思想上彻底清算左倾错误
④事实上确立了毛泽东为核心的正确领导
A.①② B.③④ C.①④ D.④
6、1930年6月,李立三在《新的革命高潮 ( http: / / www.21cnjy.com )前面的诸问题》中写到:“乡村是统治阶级的四肢,城市才是他们的头脑与心腹,单只斩断了他的四肢,而没有斩断他的头脑、炸裂他的心腹,还不能制他最后的死命。”这表明
A.中共还没有找到中国革命的新道路 B.他认清了当时中国的国情
C.他认识到农民阶级力量的伟大 D.他反对工农武装割据理论
7、2015年是红军长征胜利79周年。假设你是一个导游,你带团重走红军长征路,下列哪个地点不是你所选择的
A 江西的瑞金 B 贵州的遵义
C 湖北的武汉 D 甘肃的会宁
8、电影《建国大业》讲述了从1945年抗日战争结束到1949年建国前夕发生的一系列重大事件。属于这一时期的历史事件是
A.确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导
B.国共第二次合作,抗日民族统一战线正式建立
C.中共一大成立
D.中共决定将党的工作重心由农村转移到城市
9、刘大为、苗再新创作的巨幅绘画《井冈山会师》,图中部队高举的红旗上,五角星内有镰刀与锤头(一说斧头)的徽标设计。这一设计的寓意是
A.部队官兵的主要成份是工人和农民 B.这支部队是中共领导下的工农武装
C.革命正确道路是开展工农武装割据 D.中共进入独立领导武装斗争的时期

10、井冈山是中国旅游胜地四十佳之一,“井 ( http: / / www.21cnjy.com )冈山,两件宝;历史红,山林好(陆定一语)”,其英雄的业绩与壮丽的山河交相辉映,构成得天独厚的特色风光。井冈山“历史好”的主要依据是
A.是中共创建人民军队的开端 B.建立了中华苏维埃共和国
C.点燃了工农武装割据的星星之火 D.标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始
11、某学生在网上搜到一段 ( http: / / www.21cnjy.com )歌词:“锣鼓响,秧歌起,黄河唱,长城喜。腊子口上降神兵,百丈悬崖当云梯。大盘山上红旗展,势如破竹扫敌骑。陕甘军民传喜讯,征师胜利到吴起。南北兄弟手携手,扩大前进根据地。”此歌词反映了
A.国共第一次合作,进行北伐战争 B.红军克服重重困难,取得长征的胜利
C.八路军挺进敌后,开展游击战争 D.解放军粉碎国民党对西北地区的进攻
12、 1937年7月17日,蒋介石在 ( http: / / www.21cnjy.com )某次谈话中谈到,“如果战端一开,就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心”。从材料中可以看出蒋介石的国民政府
A.实行不抵抗政策 B.准备抗日
C.正式对日宣战 D.实行攘外必先安内政策
13、某学生在网上搜到一段歌词:“ ( http: / / www.21cnjy.com )锣鼓响,秧歌起,黄河唱,长城喜。腊子口上降神兵,百丈悬崖当云梯。大盘山上红旗展,势如破竹扫敌骑。陕甘军民传喜讯,征师胜利到吴起。南北兄弟手携手,扩大前进根据地。”此歌词反映了
A.国共第一次合作,进行北伐战争 B.红军克服重重困难,取得长征的胜利
C.八路军挺进敌后,开展游击战争 D.解放军粉碎国民党对西北地区的进攻
14、把握历史阶段特征有助于学好历史。右表 反映了新民主主义革命四个不同时期的阶段特征。其中1927~1937年处应该填写 ( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.星火燎原,北上抗日
B.停止内战,一致抗日
C.坚持和平,民主建国
D.抗美援朝,保家卫国
15、遵义会议之所以是中共从幼稚走向成熟的标志,主要是因为这次会议( )
A.使中国革命走上了农村包围城市的道路
B.取消了李德、博古的最高军事指挥权
C.开始独立自主地运用马克思主义原理解决自己的问题
D.结束了王明“左”倾错误在中央的统治
二、非选择题
16、阅读材料回答问题。
材料一 一九三○年一月五日,毛泽东 ( http: / / www.21cnjy.com )同志在《星星之火,可以燎原》中指出“要创造红色区域,实行武装割据,这是促进全国革命高潮的最重要因素,也就是要以乡村为中心”。后来这种理论和党内“左”倾错误进行数次的斗争。
  一九三○年四月二日李立三同志在《怎样准备 ( http: / / www.21cnjy.com )夺取一省与几省政权的胜利的条件》的文章中强调:“夺取一省与几省政权,无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量。没有中心城市,产业区域,特别是铁路海员工厂工人群众的罢工高潮,决不能有一省与几省政权的胜利。想‘以乡村来包围城市’‘单凭红军来夺取城市’,都只是一种幻想,一种绝对错误的观念”6月,党中央政治局会议通过“立三路线”。这次“左”倾错误在党内统治的时间虽然只有三个多月,但党为此付出了惨痛的代价。
材料二 中国共产党领导的中 ( http: / / www.21cnjy.com )国民主革命,经历了两次大的反复,两次历史性的伟大转折,一次是国民大革命的失败到土地革命战争的兴起,一次是由第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起。
(1)对比指出材料一关于中国革命道路的不同主张,分析两种革命道路的历史地位。(12分)
(2)结合材料二及所学阐述经过这两次反复,中国民主革命是如何转折的。(8分)
17、阅读下列材料:
材料1:自1938年8月 ( http: / / www.21cnjy.com )到1943年,陕甘宁边区政府先后制定了《惩治贪污暂行条例》、《惩治贪污条例》等有关廉政建设的法规,在1943年2月召开的西北局高干会议上,边区政府对王震等22名克己奉公、功绩卓著的干部以隆重的表彰和奖励,毛泽东逐一为每份奖状题字,使受奖者感到莫大的光荣。同一次会议上,王华亭等6人因违法乱纪受到开除党籍或严重警告处分。
材料2:1939年边区参议会成立,这既 ( http: / / www.21cnjy.com )是一个有广泛代表性的民意机关,又是一个最高权力机关,人民通过参议会行使选举权,参议会的选举以直接的无记名投票的方式,凡赞成民主抗日的不分民族、阶级、党派、性别都享有选举权和被选举权。参议会对政府官员行使监督权罢免权。边区政府还设置审计处行使行政监督和经济监督的职权。边区政府对违法乱纪者依法严惩,边区高等法院曾处死了逼婚不遂而杀人的黄克功和利用职权侵吞公款3050元的肖玉璧等。
材料3:毛泽东在李鼎铭先生“精兵简政”提案上的批语:“这个办法很好,恰恰是改造我们的机关主义、官僚主义、形式主义的对症药。”
材料4:边区政府加强廉政教育,要求干部 ( http: / / www.21cnjy.com )树立全心全意为人民服务的宗旨。抗战时期毛泽东发表了著名的《为人民服务》。边区政府还进行了艰苦奋斗、勤俭节约的教育。
根据以上材料,结合时代背景,评述陕甘宁边区廉政建设的措施及其历史意义和现实意义。
18、开拓,才有出路;创新,才能发展。一个政党,只有不断研究新问题,总结新经验,才能走在时代的前列。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 列宁说过:“革命 ( http: / / www.21cnjy.com )是不能‘制造出来’的,革命是从客观上已经成熟了的危机和历史转折中发展起来的”。……中国人民革命的发生和发展,有着深刻的社会根源和雄厚的群众基础。
——胡绳《中国共产党七十年》
( http: / / www.21cnjy.com ) 材料二
材料三 毛泽东在七大政治报告中 ( http: / / www.21cnjy.com )……针对“有些人怀疑共产党得势之后,是否会学俄国那样,实行无产阶级专政和一党制度”的担心,指出:“中国现阶段的历史将形成中国现阶段的制度,在一个长时期中,将产生一个对于我们完全必要和完全合理同时又区别于俄国制度的特殊形态,即几个民主阶级联盟的新民主主义的国家形态和政权形态。……中国在整个新民主主义制度期间,不可能、因此就不应该是一个阶级的专政和一党独占政府机构的制度。”
——李燕奇《中国共产党的伟大创造》
(1)据材料一、二,概括指出 ( http: / / www.21cnjy.com )大革命失败后,中国共产党怎样从实践和理论上创造性地探索中国的革命道路。这条道路能够存在和发展的“深刻的社会根源”是什么?

(2)材料三所说的区别于俄国的“中国现阶段的制度”在建国初期的政治实践中有哪些具体体现?在社会主义改造中中国共产党又有怎样的创举?

(3)综合上述材料,中国共产党在领导革命和建设的过程中得以不断创新的根本路径是什么?
19、20世纪30年代国民政府发起新生 ( http: / / www.21cnjy.com )活运动,规定条目分明,内容琐碎如“有暇时常至野外旅行”;“年未满六十岁者,不得设宴祝寿”;提倡“冷水洗浴”、节约运动、升降旗礼、清除垃圾和污水、灭蝇竞赛、禁毒等。“礼义廉耻”是其理论基础,着力服务当前工作一直是新生活运动的主要目标。1939年2月,蒋介石在演说中重新诠释“礼义廉耻”。如“义”应该由原来“正正当当的行为”发展成为“慷慷慨慨的牺牲”。面对新生活运动提倡简朴风俗,有些人组织了“摩登破坏团”,以“排洋兴华”、“提倡国货”为行动指针,到处手执利剪,对过往行人身上所穿西服动刀,名曰:这是爱国行动。还有西方学者将新生活运动讥为“建基于牙刷、老鼠夹与苍蝇拍的民族复兴运动”。
——摘编自刘利民《新生活运动:构建社会理性的尝试》
(1)据材料概括新生活运动的主要特点。(不得照抄原文)
(2)简评某西方学者认为新生活运动是“建基于牙刷、老鼠夹与苍蝇拍的民族复兴运动”的观点。
参考答案
1、D
2、D
3、B
4、D
5、D
6、D
7、C
8、D
9、B
10、C
11、
12、B
13、
14、A
15、C
16、【解析】本题考查中国共产 ( http: / / www.21cnjy.com )党探索的道路。第(1)题要求对比材料一中的两种不同的道路,从材料分析可知,毛泽东提出的是工农武装割据道路,以农村为中心,而李立三则提出以城市为中心;毛泽东提出的道路结合了中国的具体实践,而李立三的城市中心道路最终失败。第(2)题先分清两次大的反复,第一次是国民大革命的陈独秀右倾投降主义错误,第二次是第五次反“围剿”中的王明“左”倾错误,结合所学知识分析其是如何改正的即可。
答案:(1)毛泽东主张以乡村为中心,坚持走农村包围城市的道路;(2分)李立三坚持以城市为中心,反对走农村包围城市的道路。(2分)
毛泽东的工农武装割据理论,是马克思主义 ( http: / / www.21cnjy.com )与中国国情相结合的典范,最初党中央“左”倾否认其正确性,后来全党接受其为中国革命的指导思想;(4分)城市中心道路最初在党中央占统治地位,推行的冒险主义政策,使中国革命遭受重大损失,后该道路被放弃。(4分)
(2)大革命失败后,农村革命根据地的创建和 ( http: / / www.21cnjy.com )农村包围城市道路的开辟,使中国革命逐渐走出低谷。(2分)王明“左”倾错误导致第五次反“围剿”失利,红军被迫长征,遵义会议纠正“左”倾错误,事实上确立了毛泽东在党中央的领导地位。(2分)长征的胜利,保存了党和红军的基干力量,使中共中央和红军主力转移到了抗日战争的前沿阵地,获得了战略转移的落脚点和开创革命新局面的出发点。(2分)“西安事变”后,中国共产党协助和平解决,中国革命由内战向民族抗战转折。(2分)
17、【答案】背景:全民族抗战、陕甘宁边区成立。
措施:制定法规、奖惩分明,健全监督机构和体制,与精兵简政结合,加强思想教育,树立为人民服务宗旨。
历史意义:提高了党的威信,赢得了群众拥护,巩固了统一战线,为抗战胜利奠定了基础。养成了良好作风,是延安精神的主要内容之一。
现实意义:廉政建设的经验对今天的反腐倡廉有指导和借鉴作用。
【解析】此题为小论文式解析题 ( http: / / www.21cnjy.com ),考查历史学科内的综合能力,即“评述”,重心在评,述评结合。解此题的关键在于弄清四段材料产生的时代背景。四段材料都反映了陕甘宁边区廉政建设的措施,回答此题不能简单照抄原文,强调对材料的提炼、归纳、概括能力。最后一步组织答案,讲求层次清晰、语言精炼、中心突出。
18、 ( http: / / www.21cnjy.com )
19、解析:本题考查新生活运动,教材中 ( http: / / www.21cnjy.com )没有该知识点,可以从材料信息入手回答。第(1)问从新生活运动的内容入手,分析“礼义廉耻”含义,理解新生活运动的政治内涵回答。第(2)问材料观点是对新生活运动的批评,该观点没有看到新生活运动的意义作用。分析新生活运动的积极影响批判该观点。
答案:(1)条目分明,内容琐碎;继承儒家文化传统;与国家政治生活紧密结合。
(2)该学者的观点片面。他只看到了新生 ( http: / / www.21cnjy.com )活运动的不足即过分关注百姓日常生活琐事,忽视了民族复兴。新生活运动对提高国民素质,转变社会风气起了一定作用;在一定程度上鼓舞抗战时期人民的斗志;继承并弘扬了中国优秀传统文化。