2024北京一六一中高三10月月考历史（PDF版，含答案）

北京一六一中学2024一2025学年度第一学期10月阶段测试
高三历史试卷
班级
姓名
学号
考
1.本试卷共5页，满分100分，考试时长90分钟。
生
2.试题答案一律书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
须
3.在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，非选择题用黑色字迹签字笔作答。
知
4.考试结束后，将答题纸、试卷和草稿纸一并交回。
选择题：共20小题，每小题2.5分，共50分。
1.
王国维认为，夏商“诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也}而西周初
期“天子、诸侯君臣之分始定：导致以上变化的原因是
A.宗法分封制度的实施
B.君主专制制度的确立
C.敬天保民观念的形成
D.礼乐制度的逐渐废驰
2.
古代玉器为礼之重器，孔子用玉比喻理想人格：温润而泽，仁也；缜密以栗（坚硬），知（智）
也；廉（棱角）而不刿（割），义也；垂之如队（坠），礼也。这一比喻寄托了
A.隆礼重法的精神
B.无为而治的理想
C.修身明德的追求
D.选贤任能的理念
3.秦统一后，围绕郡县制的问题，在朝堂上发生了“师今”和“师古”的争论。丞相李斯认为，
“三代之事，何足法也？…今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首？应加以禁止。
李斯的主张
①有利于巩固统一局面
②反映了专制统治的强化
③体现了进化的历史观
④缓和了中央与地方矛盾
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
4.西汉官员朱邑，少时为舒桐乡啬夫，为政“廉平不苛”“存问耆老孤寡”“所部吏民爱敬焉”，
后“举贤良为大司农丞…以治行第一入为大司农”。上述材料可以印证西汉时期
①社会基层组织开始建立
②中正官负贵官员的考核
③政府通过察举选拔人才
④官吏为政注重优抚老弱
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
5,“判”是古时官员断决狱讼的文本，也是唐代铨选官吏的考试科目之一。唐代的《龙筋凤髓判》
是我国完整传世的一部判例集，通过模拟判例的形式陈述案例缘由，给出判决意见，并进行解
释，为应试者提供了“判”的写作程式和方法。这说明唐代
高三历史第
A.以法为教，轻视了道德礼义
B.重视家训，教化渗透至基层
C.注重判例解读，提升官员司法素养
D.
强调司法实践，开创律例合编体例
6.
以下考古成果与历史解释对应准确的是
考古成果
历史解释
A
四川西昌发现王莽时期的一处窖藏，出土铜锭4个和铸造
汉代西南地区商品经
货币的钱范5块
济发达
湖北荆州西汉墓出士“南郡簿”记载，南都“免老”（对老
汉代推行轻徭薄赋政
人免征税役)人数共2966人，平均每县174人
策
C
敦煌出土的部分唐代借贷文书上有担保物和保人的记载
唐朝时开始出现实物
借贷
D
中国新疆和中亚地区考古发现一批6一8世纪粟特（西域
丝绸之路推动中原文
古政权)铸造的圆形方孔钱币，上有“开元通宝”等汉字化传播
7.
元朝秉承“因其俗而柔其人”的治边思想，实现了对边疆地区长时问、比较稳定的统治。符合
上述治边思想的元朝史实是
A.突厥“控弦百万”设羁摩府州，贡赋“不上户部”
B.“契丹之初，草居野次，靡有定所”实行捺钵制
C.“命三百户为谋克，十谋克为猛安，一如郡县置吏之法”
D.西藏“民俗尚武…惟事佛为谨”故设宣政院管辖
8.《永乐大典》辑录了先秦到明初的书籍8000多种，明成祖撰序：“昔者圣王之治天下也，尽开
物成务之道，极裁成辅相之宜，修礼乐而明教化，阐理至而宣人文…惟有大混一之时，必有
一统之制作，所以齐政治而同风俗。”对此理解正确的是
①《永乐大典》是中国古代最大的总结性类书
②明成祖标榜“文治”强调了图书的教化作用
③国家统一为《永乐大典》的编纂提供了条件
④《永乐大典》被明政府确定为儒学基础读物
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.
明朝后期，一批儒生开始关注“奇器”的制作，包括工具的机械原理、农业水力工具图解等，
出现了《泰西水法》《远洋西器图说》《诸器图说》等著作。徐光启推崇西洋大炮的威力，建
议“尽用其术”，“必造我器尽如彼器，精我法尽如彼法”。从这一现象中可以看出
A,明代理学倡导“致良知”
B.“西学东渐”传播西方科技
C.中国近代科学技术兴起
D.学习西方文化成为社会思潮
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