(共16张PPT)
圆出于方,方出于矩。
——《周髀算经》
常规积累
常规积累
苏教版数学三年级上册
认识长方形和正方形
核心推进
拿几张长方形的纸,量一量,折一折,比一比。看看长方形的边和角有什么特点。
核心推进
长方形有四条边,对边相等;
有四个角,都是直角。
长
宽
运用刚才的方法研究正方形的边和角有什么特点。
核心推进
边长
有四个角,都是直角。
正方形有四条边,四条边都相等;
核心推进
正方形和长方形有什么相同的地方?
核心推进
1.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形,再把围成的长方形改成正方形。
核心推进
2.试着从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形。
核心推进
3.你能用两幅同样的三角尺,拼成一个长方形和正方形吗?
4.先量一量,再填一填。
长方形长( )厘米,
宽( )厘米。
4
2
核心推进
正方形边长( )厘米。
3
核心推进
5.先估计数学书封面的长和宽各是多少厘米,再量一量。
大约18厘米
大约26厘米
核心推进
6.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。
7.小明从家到超市,可以怎么走,要走几千米?
核心推进
3千米
1千米
3千米
总结提升
这节课你们学会了哪些知识?
掌握了哪些研究图形的方法?