统编版四年级语文上册第八单元测试卷(含答案)

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名称 统编版四年级语文上册第八单元测试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 108.8KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-10-17 13:36:22

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文档简介

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统编版四年级语文上册第八单元模拟测试卷
时间:40分钟 满分:100分+10分
知识·能力·运用(共51分)
一、字词积累屋(14分)
1.认真拼读、规范书写、书法展示。(4分)
ɡuàn ɡài fū yào tǎnɡ shuǐ kòu bài
2.写出句子中加点词语的反义词。(4分)
(1)飞卫让纪昌练到把模糊难辨的东西看得很( )时,再来见他。
(2)西门豹说新娘太难看,河神不会满意的,过几天选个( )的送去。
(3)这里太危险,赶紧去一个( )的地方。
(4)这项实验进行过多次都失败了,这次终于( )了。
3.选择合适的关联词语填入括号里。(4分)
因为……所以…… 即使……也……
虽然……但是…… 只要……就……
(1)这种病( )发展到肠胃里,服几剂汤药( )能治好。
(2)( )你已经取得了不小的成绩,( )你的眼力还不够。
(3)( )坚持训练,你( )一定能成功。
(4)( )大王的病已经深入骨髓,( )我不再请求给他医治。
4.下列格言中关于学习的一项是( )。(2分)
A.读书破万卷,下笔如有神。 B.路遥知马力,日久见人心。
C.近朱者赤,近墨者黑。 D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
二、句子训练营(6分)
1.战国时期,西门豹管理漳河边上的邺。(缩句)
2.为了防止病不再继续发展,病人必须要及时医治。(修改病句)
3.蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。(改为引述句)
三、日积月累(18分)
把下面的词语补充完整。
步履( )( ) 威风( )( ) 明( )( )齿
亭亭( )( ) ( )( )大眼 眉清( )( )
( )( )堂堂 文质( )( ) 鹤发( )( )
四、课文欢乐谷(7分)
1.纪昌之所以能成为射箭能手,是因为 。
2.《王戎不取道旁李》中,“为戎不动”的原因是“ ,
”。(用原文填空)
3.《扁鹊治病》讲的是 因为讳疾忌医而最终 的故事,警示人们要防微杜渐,善于听取别人的正确意见,不要固执已见。
4.《 》通过记述 在邺地巧施妙计破除迷信,造福百姓的故事,赞扬了他一心为民,敢于破除迷信、除暴安良、 的品质。
五、综合实践园(6分)
你最喜欢的历史人物是哪一个 他(她)身上的什么特质最吸引你 请你写下来。
阅读·理解·感悟(共19分)
六、课内阅读,完成练习。(8分)
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
1.西门豹把巫婆和官绅头子投进漳河后,官绅们的表现是“ 、
”,他们有这种表现的原因是害怕 。(3分)
2.文中画线句子的意思是( )。(2分)
A.西门豹嫌巫婆年龄大,办事太慢。
B.西门豹觉得官绅办事快,要他们去催一催。
C.西门豹表面上对官绅说客气话,实际上也要把他们投进漳河里去。
3.你认为西门豹是一个怎样的人 (3分)
七、课外阅读,完成练习。(11分)
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。
冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家,刘备就上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
1.“就像鱼儿得到水一样啊!”用一个词语来概括:( )。(2分)
A.如鱼得水 B.鱼水情深 C.浑水摸鱼
2.简述刘备三顾茅庐的原因、经过和结果。(6分)
原因:
经过:
结果:
3.读完短文,你觉得在这个故事里刘备是个怎样的人 (3分)
选材·构思·表达(共40分)
八、习作表达(30分)
家是我们温暖的港湾,家中充满了欢声笑语,每一次笑声的背后,都有一个动人的故事,请以“家里的笑声”为题,写一篇习作。
注意把故事的经过写清楚,写出真情实感。字数≥400字。
附加题(10分)
写出下列历史故事中的主要人物。
卧薪尝胆( ) 指鹿为马( )
望梅止渴( ) 凿壁借光( )
闻鸡起舞( ) 四面楚歌( )
参考答案
一、1.灌溉敷药淌水叩拜
2.(1)清楚 (2)漂亮 (3)安全 (4)成功
3.(1)即使 也 (2)虽然 但是 (3)只要 就 (4)因为 所以
4.A
二、1.西门豹管理邺。
2.为了防止病再继续发展,必须要及时医治病人。
3.蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”
三、蹒跚 凛凛 眸皓 玉立 浓眉 眉清 相貌 彬彬 童颜
四、1.他肯下苦功夫,并能持之以恒
2.树在道边而多子,此必苦李
3.蔡桓侯病死
4.西门豹治邺西门豹尊重科学
六、1.提心吊胆 大气也不敢出害怕自己也被投进漳河。
2.C
3.西门豹是一个讲究策略,为民除害,很有智慧的人。
七、1.A
2.刘备想要请诸葛亮出山,辅助自已实现统一大国的大业。刘备三次去隆中请诸葛亮,第三次才见到并共商天下大事。诸葛亮出山帮助刘备。
3.是一个懂得尊重人才且有礼貌的人。
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