【核心素养目标】 6.20.1 遗传和变异现象 课件(共23张PPT)2024-2025学年北师大版八年级生物上册
文档属性
| 名称 | 【核心素养目标】 6.20.1 遗传和变异现象 课件(共23张PPT)2024-2025学年北师大版八年级生物上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 805.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-17 16:18:06 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
版本：北师大版
年级：八年级上册
生物
第6单元 生物的延续
第20章 生物的遗传和变异
第1节 遗传和变异现象
目录
自主学习
知识梳理
核心素养要求
1
2
3
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
4
核心素养分层练
让学习变的简单
核心素养要求
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
1.掌握性状和相对性状以及遗传和变异的概念。(生命观念)
2.举例说出动物、植物和人的遗传变异现象。(探究实践)
让学习变的简单
自主学习
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
1.每一种性状都有多种表现
生物体的 、 等,在遗传学上都称为性状,如
、 等。同一种生物一种性状的 类型,称为相对性状,如人的眼睑有单眼皮和双眼皮。
形态特征
生理特性
眼色
耳垂
不同表现
2.遗传和变异现象在生物界中普遍存在
(1)遗传:指亲子间性状存在 ,性状从 传递给 的现象。如种瓜得瓜,种豆得豆。
(2)变异:指亲子间和子代个体之间性状表现存在 的现象。如一母生九子,连母十个相。
(3)遗传学:自然科学领域中探究生物 和 规律的科学。
相似性
亲代
子代
差异
遗传
变异
让学习变的简单
知识梳理
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
1.性状和相对性状
性状——是指生物体的所有特征的总和,如形态特征、生理特性和行为方式等。
相对性状——同一种生物一种性状的不同表现类型。理解时要抓住“两同一不同”。
2.遗传和变异
亲子间性状存在相似性的现象称为遗传。亲子之间以及子代个体之间性状表现差异的现象称为变异。
让学习变的简单
核心素养分层练
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
1.小茜骑车时看到路边行走的人好像是同学明明,小茜的判断依据是( )
A.DNA B.染色体 C.基因 D.性状
2.下列关于生物性状的表述中,正确的是( )
A.每个生物体都会有许多不同的性状
B.性状都是肉眼可见的
C.羊的卷毛和狗的直毛是一对相对性状
D.性别不属于人的性状
D
A
3.有的人肤色白,有的人肤色黑,有的人能卷舌,有的人不能卷舌,在生物学上这些形态结构、生理特征叫做( )
A.基因 B.性状 C.遗传 D.变异
4.同一胎出生的三只小猫,在毛色上并不完全相同,这说明生物体具有的特征是( )
A.遗传 B.变异 C.进化 D.适应
B
B
5.(2023·金昌)下列俗语所描述的现象中,属于变异的是( )
A.一树之果有酸有甜
B.桂实生桂,桐实生桐
C.老鼠的儿子会打洞
D.种瓜得瓜,种豆得豆
A
6.(2023·无锡)下列遗传性状中,属于相对性状的是( )
A.红色豌豆花和白色苹果花
B.豌豆的绿种皮和豌豆的圆粒
C.人的卷发和直发
D.家兔的白毛和家猫的黑毛
C
7.一只毛色为黄色的狗一窝生下5只小狗,其中3只小黄狗,2只小花狗。据此回答问题。
(1)狗的毛色在遗传学上叫 。
(2)狗的后代全部是狗,这是一种 现象。
(3)同一窝的5只小狗毛色不同,这是一种 现象。
(4)遗传学家把同种生物同一性状的不同表现类型称为 。
(5)有的小狗尾巴较长一些,有的毛较短一些,这是否也是一对相对性状呢 为什么
。
性状
遗传
变异
相对性状
不是,因为它们不是同一性状
8.(态度责任)被誉为“活化石”的我国珍稀动物扬子鳄,至今还保留着远古爬行动物的某些特征,是因为生物具有( )
A. 遗传的特性 B. 遗传和变异的特性
C. 变异的特性 D. 永不改变的特性
A
9.下列有关生物遗传和变异现象的叙述正确的是( )
A.遗传和变异不会同时出现在同一生物体上
B.子女的性状一定和父母相同
C.“有其父,必有其子”属于变异现象
D.遗传和变异是普遍存在的
D
10.生物的遗传和变异现象是普遍存在的。下列有关叙述中正确的是( )
A.“一母生九子,连母十个相”是变异现象
B.花生种子有大有小只是受环境的影响,不是变异现象
C.父亲为双眼皮,女儿为单眼皮,是遗传现象
D.哥哥能卷舌,弟弟也能卷舌,是遗传现象
A
11.(传统文化)下面的俗语或成语,对生命现象做了各种描写和概括。其中描写生物遗传特点的是( )
A.星星之火,可以燎原
B.不入虎穴,焉得虎子
C.螳螂捕蝉,黄雀在后
D.龙生龙,凤生凤
D
12.下列属于相对性状的是( )
①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂
③能卷舌和不能卷舌 ④卷发与黑发
⑤双眼皮与色盲 ⑥头发左旋与惯用右手
A.①②④ B.①②③ C.①②⑤ D.①③⑥
B
13.阅读下列资料,回答有关问题。
农业科学工作者将一种矮秆(抗倒伏)但不抗稻瘟病的水稻与另一种高秆(不抗倒伏)但抗稻瘟病的水稻作亲本进行杂交。后代中出现了矮秆抗稻瘟病、矮秆不抗稻瘟病、高秆抗稻瘟病和高秆不抗稻瘟病四种类型。科学工作者选择矮秆抗稻瘟病类型进行繁殖培育,经若干代后便获得了矮秆抗稻瘟病水稻新品种。
(1)材料中涉及的水稻性状有 。
(2)性状从亲代传给子代的现象叫做 ;杂交后代中出现了矮秆抗稻瘟病、高秆不抗稻瘟病类型,这种现象叫做 。
矮秆与高秆、抗稻瘟病与不抗稻瘟病
遗传
变异
版本：北师大版
年级：八年级上册
生物
第6单元 生物的延续
第20章 生物的遗传和变异
第1节 遗传和变异现象
目录
自主学习
知识梳理
核心素养要求
1
2
3
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
4
核心素养分层练
让学习变的简单
核心素养要求
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
1.掌握性状和相对性状以及遗传和变异的概念。(生命观念)
2.举例说出动物、植物和人的遗传变异现象。(探究实践)
让学习变的简单
自主学习
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
1.每一种性状都有多种表现
生物体的 、 等,在遗传学上都称为性状,如
、 等。同一种生物一种性状的 类型,称为相对性状,如人的眼睑有单眼皮和双眼皮。
形态特征
生理特性
眼色
耳垂
不同表现
2.遗传和变异现象在生物界中普遍存在
(1)遗传:指亲子间性状存在 ,性状从 传递给 的现象。如种瓜得瓜,种豆得豆。
(2)变异:指亲子间和子代个体之间性状表现存在 的现象。如一母生九子,连母十个相。
(3)遗传学:自然科学领域中探究生物 和 规律的科学。
相似性
亲代
子代
差异
遗传
变异
让学习变的简单
知识梳理
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
1.性状和相对性状
性状——是指生物体的所有特征的总和,如形态特征、生理特性和行为方式等。
相对性状——同一种生物一种性状的不同表现类型。理解时要抓住“两同一不同”。
2.遗传和变异
亲子间性状存在相似性的现象称为遗传。亲子之间以及子代个体之间性状表现差异的现象称为变异。
让学习变的简单
核心素养分层练
自主学习
知识梳理
核心素养要求
核心素养分层练
1.小茜骑车时看到路边行走的人好像是同学明明,小茜的判断依据是( )
A.DNA B.染色体 C.基因 D.性状
2.下列关于生物性状的表述中,正确的是( )
A.每个生物体都会有许多不同的性状
B.性状都是肉眼可见的
C.羊的卷毛和狗的直毛是一对相对性状
D.性别不属于人的性状
D
A
3.有的人肤色白,有的人肤色黑,有的人能卷舌,有的人不能卷舌,在生物学上这些形态结构、生理特征叫做( )
A.基因 B.性状 C.遗传 D.变异
4.同一胎出生的三只小猫,在毛色上并不完全相同,这说明生物体具有的特征是( )
A.遗传 B.变异 C.进化 D.适应
B
B
5.(2023·金昌)下列俗语所描述的现象中,属于变异的是( )
A.一树之果有酸有甜
B.桂实生桂,桐实生桐
C.老鼠的儿子会打洞
D.种瓜得瓜,种豆得豆
A
6.(2023·无锡)下列遗传性状中,属于相对性状的是( )
A.红色豌豆花和白色苹果花
B.豌豆的绿种皮和豌豆的圆粒
C.人的卷发和直发
D.家兔的白毛和家猫的黑毛
C
7.一只毛色为黄色的狗一窝生下5只小狗,其中3只小黄狗,2只小花狗。据此回答问题。
(1)狗的毛色在遗传学上叫 。
(2)狗的后代全部是狗,这是一种 现象。
(3)同一窝的5只小狗毛色不同,这是一种 现象。
(4)遗传学家把同种生物同一性状的不同表现类型称为 。
(5)有的小狗尾巴较长一些,有的毛较短一些,这是否也是一对相对性状呢 为什么
。
性状
遗传
变异
相对性状
不是,因为它们不是同一性状
8.(态度责任)被誉为“活化石”的我国珍稀动物扬子鳄,至今还保留着远古爬行动物的某些特征,是因为生物具有( )
A. 遗传的特性 B. 遗传和变异的特性
C. 变异的特性 D. 永不改变的特性
A
9.下列有关生物遗传和变异现象的叙述正确的是( )
A.遗传和变异不会同时出现在同一生物体上
B.子女的性状一定和父母相同
C.“有其父,必有其子”属于变异现象
D.遗传和变异是普遍存在的
D
10.生物的遗传和变异现象是普遍存在的。下列有关叙述中正确的是( )
A.“一母生九子,连母十个相”是变异现象
B.花生种子有大有小只是受环境的影响,不是变异现象
C.父亲为双眼皮,女儿为单眼皮,是遗传现象
D.哥哥能卷舌,弟弟也能卷舌,是遗传现象
A
11.(传统文化)下面的俗语或成语,对生命现象做了各种描写和概括。其中描写生物遗传特点的是( )
A.星星之火,可以燎原
B.不入虎穴,焉得虎子
C.螳螂捕蝉,黄雀在后
D.龙生龙,凤生凤
D
12.下列属于相对性状的是( )
①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂
③能卷舌和不能卷舌 ④卷发与黑发
⑤双眼皮与色盲 ⑥头发左旋与惯用右手
A.①②④ B.①②③ C.①②⑤ D.①③⑥
B
13.阅读下列资料,回答有关问题。
农业科学工作者将一种矮秆(抗倒伏)但不抗稻瘟病的水稻与另一种高秆(不抗倒伏)但抗稻瘟病的水稻作亲本进行杂交。后代中出现了矮秆抗稻瘟病、矮秆不抗稻瘟病、高秆抗稻瘟病和高秆不抗稻瘟病四种类型。科学工作者选择矮秆抗稻瘟病类型进行繁殖培育,经若干代后便获得了矮秆抗稻瘟病水稻新品种。
(1)材料中涉及的水稻性状有 。
(2)性状从亲代传给子代的现象叫做 ;杂交后代中出现了矮秆抗稻瘟病、高秆不抗稻瘟病类型,这种现象叫做 。
矮秆与高秆、抗稻瘟病与不抗稻瘟病
遗传
变异