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语文 四年级 下册
4 三月桃花水
桃花啊桃花,你是春天的使者,美的化身。有了你,春天更加美丽。你为人间增添了美丽的色彩,你为生活添加了淡淡的芳香。今天我们来一起学习——
三月桃花水
刘湛秋:(1895年-1982年),男,安徽芜湖人。《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长。早在八十年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王” 。
主要作品: 《玫瑰》《游子的梦》等书。
作者简介
有感情地朗读
三月桃花水真是美啊!
会认字
绮
qǐ
绮丽
和
hè
谈
tán
唱和
谈话
我会认
绮
绮:拼音:qǐ,组词:绮丽,造句:这件衣服的颜色非常绮丽。
我会认
和
和:拼音:hé/hè/huò/huó/hú,组词:和谐,造句:这个家庭的氛围非常和谐。
我会认
谈
谈:拼音:tán,组词:谈话,造句:他们正在认真地谈话。
和
hé(和睦)
多音字
hè(和诗)
造句
蝈蝈彼此十分和(hé)睦地居住在一起,他们之间从不争吵。
淑娟看到文采飞扬的诗句,禁不住也在风筝上和(hè)诗一首。
弟弟边和(huó)泥,边说:“这次我一定能做个像样的泥人。”
huó(和泥)
明洁:明净,洁净。
造句:漓江明洁如镜,清澈见底。
绮丽:形容华美艳丽;鲜明美丽。
造句:黄土高原的雪绮丽无比。
回旋:指盘旋,绕着圈子来回地飞或转。
造句:蒲公英漫天飞舞,跳跃,回旋,落地,
那是风弹奏的旋律。
词语解释
应和:(声音、语言、行动等)相呼应。
造句:钟楼上悠扬的乐曲奏起来了,他使劲吹着口哨应和。
纤细:非常细。
造句:纤细的花梗被花儿压弯了。
词语解释
词语解释
绮丽:鲜艳美丽(多用来形容风景) 。本课的意思是非常美丽。
山间绮丽的风光吸引了很多游人。
袅袅:形容烟气缭绕上升。本课形容村庄内的炊烟缭绕上升。
奶奶说难忘故乡袅袅的炊烟。
【明洁】
明亮、洁净。
【绮丽】
鲜艳美丽(多用来形容风景)。
【回旋】
盘旋;绕来绕去地活动。
【应和】
(声音、语言、行动等)相呼应。
词语解释
【沉醉】
比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。
导读提示中提出了哪些学习任务?
(1)有感情地朗读课文,体会优美的语言。
(2)读出作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
美文,我会读
给课文划分段落,说说每部分主要写了什么?
第一部分( ):总写_______到来时动听的声音、明洁的颜色和流动的形态。
第二部分( ):写桃花水像竖琴,弹奏出动听的______________。
第三部分( ):写桃花水的__________,像一面镜子,映照出美丽的“春”的身影。
第四部分:( )写作者对桃花水___________。
1-2
3-4
5-6
桃花水
“春”的交响曲
颜色明洁
7
由衷地赞叹
声音:竖琴
光芒:明镜
课文结构
三月桃花水
赞美、热爱
一、在括号里填上合适的词。
个
( )的丝绸 ( )的朝霞
( )的低语 ( )的水声
一( )绸缎 一( )琴弦
一( )酒窝 一( )波纹
明洁
绮丽
忽大忽小
纤细
匹
道
根
二、判断说法的正误,对的打√, 错的打×。
×
1.“是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边 是什么光芒,
像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天 ”运用了设问的修辞手法。( )
2.文中用“一万个小酒窝” 来比喻朵朵桃花。( )
3.“三月桃花水” 的意思是三月的河水像桃花一样美。( )
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拓展实践
同学们,相信你们已经将这美丽的景致牢牢地记在脑子里。下课后,请大家和同桌或几个小伙伴一起抓住你最喜爱的一处春景,用画画与写诗或几句话来表达你对春天的爱。
感谢观看