课件27张PPT。第4节 探究光的折射规律义务教育教科书（沪粤版）八年级物理上册加水iγ空气水（玻璃） 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向 ____________这种现象叫光的折射。会发生偏折一、光的折射生活中的折射现象海市蜃楼.mpgiγ空气水（玻璃）入射光线折射光线法线入射角折射角(折射光线和法线的夹角)二、探究光的折射规律 探究 : 光的折射规律问题一：光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内吗？结论：光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内。折射光线和入射光线分别位于法线两侧。验证：转动光屏，折射光线还能在光屏上显示出来吗？问题二：在光的反射定律中，反射角等于入射角，那么折射角是否也等于入射角呢？验证：当入射角分别为30o，45o，60o时，折射角的各为几度？结论：光从空气斜射到玻璃或水表面时，折射光线向法线靠拢，折射角小于入射角入射角增大，折射角也增大。如果光从水（玻璃）中斜射入空气中，是否也会发生折射现象？射到空气中的光线向哪个方向偏折？画图表示你的想法 。光从其他介质斜射入空气中，折射角＞入射角。问题三：光垂直射到玻璃或水表面时，在玻璃或水中的传播方向改变吗？验证：将半导体激光光源发出的光垂直由空气射入水中，观察现象。结论：光垂直射到玻璃或水表面时，在玻璃或水中的传播方向不变。想一想：此时入射角为几度，折射角为几度？光从空气斜射入水中或其他介质中时，
1、折射光线与入射光线、法线在同一平 面内；(三线共面）
2、折射光线和入射光线分居法线两侧；（两县分居）
3、折射角小于入射角；（两角不等，空较大）
4、当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变．（垂直不变） 5、在折射时光路是可逆的．（光路可逆）光的折射规律完成下列折射光路图： 当一束光线斜穿过一块玻璃时，光线传播的路线将会怎样呢？画出光路图并回答。 射入的光线与射出的光线不在同一直线上，但两条光线平行。空气空气光怎样传播？玻璃砖插入水中的筷子会怎么样？筷子反射的光线在水面处发生折射后进入眼睛三、解释生活中的折射现象讨论：怎样才能叉到鱼 水中鱼的实际位置比看上去的要深．应向鱼的下面扎去SS′太阳光经过大气层到达地球，光线发生了弯折。空气水S/
眼睛受骗 S所以由于光的折射，池水看起来比实际的浅。注意安全！生活中的折射现象水空气潜水员看崖上的物体１、有一光线斜射入水中，下图中折射光线正确的是（ ）。 ABCD练一练B 2、一束光线从空气中射入水中，在水面上（ ）。
A、只发生反射，不发生折射。
B、只发生折射，不发生反射。
C、既发生反射，又发生折射。Ｃ练一练3、一束光线与界面成30°角射到界面上时，发生了反射和折射。已知反射光线与折射光线
的夹角85°，折射角为（ ).
Ａ、15° B、35°
Ｃ、45 D、60° B练一练 4、 岸上的人看池中有鱼在水中游泳，其中云是由于光的 形成的虚象，鱼是由光的 形成的虚象，水中的鱼看岸上的人，比实际的 。反射折射高练一练 好问，是好的。……如果自己不想，
只随口问，即能得到正确答复，也未
必受到大益。所以学问二字，“问”
放在“学”的下面。结束语第4节 探究光的折射规律
【教学目标】
知识与技能：
1、知道光的折射现象及折射光线和折射角；
2、知道光的折射规律及在折射现象中光路可逆；
3、能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。
过程与方法：
1、 通过演示实验，指导学生观察现象，引导学生自己分析、归纳规律，培养学生的观察、分析归纳能力。
2、引导学生动手做实验，培养学生的动手能力及通过实验研究问题的习惯。
情感与态度：
1、 培养学生学习物理的兴趣。
2、通过对日常光现象的分析，破除迷信，热爱科学，进行唯物主义教育。
【教学重难点】
重点：光的折射规律；光路可逆。
难点：光线进入不同介质中，折射角和入射角的关系；用光的折射解释自然现象。
【导学过程】
【创设情景，引入新课】：
演示一：
在碗中倒入适量的水，斜插入一根直筷子，让学生侧面斜视观察现象。
演示二：
在碗中放入硬币，放在一定的高度让学生刚好看不到碗底的硬币，再倒入适量的水，请同学观察实验现象。
请学生思考这是为什么？
【自主预习案】
1。光从一种介质??????????? 入另一种介质中时，传播方向会发生??????????????? ，这种现象叫光的折射。
2.画出光从空气中斜射入水中时的光路图，并标出入射光线、折射光线、法线、入射角、折射角的位置。?
3.根据同学们所画的图，光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向???????????????????????? ，此时的折射角????????? （填上大于、等于或小于）入射角。
4.请同学们试着画出光从水斜射入空气中的光路图，并标出入射光线、折射光线、法线、入射角、折射角的位置。
?5.当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线向??????????? ，此时的折射角??????????????（填上大于、等于或小于）入射角。
6.当一束光线垂直射向水面时，入射角等于??????????? 度，折射角等于????????? 度。
7.把一块厚玻璃放在钢笔的前面，笔杆看起来好像“错位”了，这种现象是???????????? 引起的。
【课堂探究案】
活动．体验光的折射
在白纸上放置一块玻璃砖，用激光笔对着玻璃砖的表面发出一束激光，会看到进入玻璃的光线发生了偏折，同时在作业纸上画出光线传播的大致路径。
?
?
?
?
1、______________________________________________这种现象叫光的折射.
2、在光线传播的大致路径 上模仿光的反射现象，给光线和角标上名字。
活动.探究：光的折射规律
1.类比光的反射定律，我们应该从哪些方面研究光的折射规律？
?
2．探究光的折射规律需要哪些器材？
?
3．如何探究折射光线、入射光线、法线的位置关系？
?
结论（一）：折射光线、入射光线、法线在?????????? ，折射光线、入射光线分别位于????????? 。
4．探究折射角和入射角的关系：
让光从空气斜射入玻璃，根据实验画出折射光路图：
?
?
结论（二）：光从空气中斜射入玻璃或其他介质时，折射光线向法线???? （折射角??? 入射角）。
让光从玻璃斜射入空气根据实验画出折射光路图：
?
?
结论（三）：光从玻璃或其他介质斜射如空气时，折射光线向法线?????? （折射角???? 入射角）。
5．多改变几次入射光的方向，你还会发现什么规律？分组实验，收集证据。
交流：（1）折射角随入射角的增大如何变化？
（2）当光垂直入射时，光的传播方向如何？
结论（四）：1．折射角随入射角的增大而?????? 。
2．光垂直入射时光的传播方向??????
6．探究折射光路是否可逆：
用激光灯让光从空气中斜射向水中，观察光路，并确定折射光线的位置，
如果用激光灯让光从水中逆着折射光线射入空气中，观察光路，你有什么发现？（折射光线将会怎样传播）
结论（五）：光在折射时，光路是??????? 的。
分组讨论，学生总结光的折射规律
1、折射光线、入射光线和法线在???????? ，折射光线和入射光线分别位于 ??????
2、当光从空气斜射入水（或玻璃）中时，折射光线??? 法线方向（偏向或偏离），折射角???? 入射角
3、当光从水（或玻璃）斜射入空气中时，折射光线??? 法线方向（偏向或偏离），折射角???? 入射角
4、当光垂直射入水（或玻璃） 中时，传播方向不变，入射角、折射角都等于零
5、入射角增大时，折射角也????
三：解释生活中的折射现象
1、我们都知道，有经验的渔民只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，这是为什么？
? 在清澈见底、深度不过齐腰的水时，千万不要冒然下去，以免因为对水深估计不足，发生危险。
2、问：海市蜃楼产生的原因是什么？
? 见了远处的物体。这样，海市蜃楼就形成了。
【当堂训练案】
1如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，
其中___是入射光线，___是反射光线，___是折射光线，
反射角为___ ，折射角为____，
光进入玻璃后偏折角度的大小是___．
2、光从空气射向玻璃发生折射时，如果入射角为30O，则折射角(??? )。
A．等于300?????? B．小于300?? ?????C．大于30O
3、一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（??? ）
A.逐渐减小???????????????????? B.不变?????
C.逐渐增大，但总小于入射角???? D. 逐渐增大，可能大于入射角
4．下列事例中属于光的折射现象的是：（ ）
A 阳光照射浓密的树叶，在地面上出现光斑
B 潜水员在水面下看岸上的景物“升高了”
C 人们在湖边看到“白云”在水中飘动
D我们能从各个方向看见本身不发光的桌椅
5、下列说法中正确的是（ ）
A 光从一种透明物质射入另一种透明物质中时，一定发生折射，但折射角小于入射角
B 光从一种透明物质射入另一种透明物质中时，一定发生折射，但折射角大于入射角
C 光从空气斜射入水中时，同时发生反射和折射
D以上说法都不对
