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八年级(下)数学导学案 使用时间:
19.2.1.正比例函数图形性质.
【学习目标】1。能够画出正比例函数的图象
2、理解正比例函数图象的特征,能够利用正比例函数解决简单的数学问题
【学习重难点】正比例函数图象的特征的理解。
【课前预学】
(一)1、下列哪些函数是正比例函数?
(1)y= - 8x (2)y= - 8/x (3)y=8x2 (4)y=8x+1
2、已知关于x的函数y=(m+2)x|m|-1是正比例函数,则m的值是 ,这个函数的解析式为
3、若函数y=x+2-3b是正比例函数,则b的值是 。
正比例函数的概念:一般地,形如 ( )函数,叫做正比例函数,其中叫做 。
(二)1、还记得描点法画函数图象的一般步骤吗?
①______________,②___________________③____________________
2已知正比例函数当自变量x等于-2时,函数y的值等于-4。
(1).求正比例函数的解析式和自变量的取值范围;
(2)求当x= 时函数y的值。
(3)你能画出这个函数的图象吗?
3用描点法画出下列函数的图像
y=2x y=-2x
… -3 -2 -1 0 1 2 3 …
y=-2x … …
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
y=2x … …
4.观察上题画函数,完成下列问题
两个函数的图象都是经过原点的 ,函数y = 2x的图象从左向右 ,经过第 象限;函数y=-2x的图象从左向右 ,经过第 象限。
((三)1.归纳
(1)正比例函数是一条 ,它一定经过 。
(2)当k > 0时,直线经过 象限,随的增大而
当k〈0时,直线经过 象限,随的减小而
(3)因为过 点有且只有一条直线,我们在画正比例函数图象时,只需确定两点,通常是( , )和( , )
2.利用简单画法,画出函数y = 3x的图象
【课堂互学】
1.知识升华( 既然正比例函数的图像是一条直线,那么最少几个点就可以画出这条直线?怎样画最简单?)
试一试:用最简单的方法画出下列函数的图像
(1)、 y=-3x (2) y=x
归纳:(1)正比例函数的解析式为__________________
相同点
图像所在象限
图像大致形状
增减性
(2)画正比例函数图象时,怎样画最简单?为什么?
2.知识应用
已知函数 是关于x的正比例函数
(1)求正比例函数的解析式
(2)画出它的图象
(3)若图象有两点
当 时,试比较 的大小
3.知识拓展
如果直线l1, 直线l2,直线l3
的解析式 y= k1x , y= k2x ,
y= k3x , k1, k2 , k3的大小关系是___________.
归纳:当 |k| 越大时,图象越靠近y轴
【随堂固学】
1.(1)正比例函数 y=kx(k≠0) 的
图象是 ,它一定经过
点 和 。若函数y=kx(k≠0)的图像过P(-3,7),则k=____,图像过_____象限。
(2)如果函数 y= - kx 的图象在一,三象限,那么y = kx 的图象经过 。
(3)如果 是正比例函数,且y随x的增大而减小,那么m= 。
(4)、点A(1,m)在函数y=2x的图象上,则m的值是___________.
(5) 正比例函数y=(3m+5)x,当m ______时,y随x的增大而增大.
(6) 已知(x1,y1)和(x2,y2)是直线y=-3x上的两点,且x1>x2,则y1与y2的大小关系是( )
A.y1>y2 B.y1C.y1=y2 D.以上都有可能
2.画出下列函数的图像
y1=2x y2=-1/2x 观察函数图像,完成下列问题
(1)当x为何值时,y1大于y2
(2)当x为何值时,y1小于y2
【学后收获】1. 本节课学的知识有:
2.本节课的注意点有:
3.反思:
【学后作业】作业本
y= k1x
y= k2x
y= k3x